Информация о местонахождении.

　 　 　 　 　 　 ま え Впереди

あ の ビ ル の う し ろ で す 。 Позади того здания.　

　 　 　 　 　 　 よ こ Сбоку

Вот ещё несколько слов, используемых для обозначения местонахождения:

と な り 隣 - следующий, соседний;

み ぎ 右 - правая сторона, вправо;

ひ だ り 左 - левая сторона, влево;

そ ば 側 - рядом;

す ぐ そ ば 直 ぐ 側 - как раз рядом, прямо здесь;

Ａ と Ｂ の あ い だ - между А и В;

Упражнения (к 5-6 урокам)

Ⅰ. Замените подчёркнутые слова следующими словами.

Пример: こ ぅ ち ゃ

こ ぅ ち ゃ は 　 ど ぅ で す か 。

① コ —ヒ —

② ケ —キ

③ ツ ュ —ス

*ツ ュ —ス – сок.

Ⅱ. Замените подчёркнутые слова следующими словами.

Пример: サ ン ド イ ッ チ / お す し

サ ン ド イ ッ チ と お す し と ど ち ら が い い で す か 。

① ワ イ ン ∕ ビ —ル

② り ょ く ち ゃ ∕ コ —ヒ

③ ケ —キ ∕ く だ も の

④ パ ン ∕ す き や き

*ワ イ ン - вино;

** ビ —ル - пиво;

***り ょ く ち ゃ (緑 茶) – зелёный чай;

**** く だ も の (果 物) - фрукты;

*****パ ン - хлеб;

****** す き や き (鋤 焼 き) - тонкие ломтики мяса, поджариваемые в соевом соусе с овощами;

Ⅲ. Закончите предложения, используя い ま す (одушевлённые) либо あ り ま す (неодушевлённые).

1) バ ス て い は あ そ こ に ______.に バ ス て い は 　 あ そ こ に

2) 田 中 さ ん は 　 こ こ に _______.

3) ワ イ ン は 　 れ い ぞ う こ の 　 な か に _______.

*れ い ぞ う こ (冷 蔵 庫) – холодильник.

Ⅳ. Устно переведите на японский язык фразы персонажа А, тщательно проговаривая все звуки.

А: Простите, где находится станция метро?

В: え え と ， ち ょ っ と と お い で す よ 。

А: Неужели? Тогда, есть ли остановка на Сибую?

В: あ の し ろ い ビ ル の ま え に あ り ま す 。

А: Спасибо большое.

В: ど う い た し ま し て 。

Ⅴ. Расскажите о местонахождении каждого объекта. Отправная точка – школа.

ゆ う び ん き ょ く ち か て つ の

が っ こ う え き

バ ス て い

*が っ こ う (学 校) – школа;

**ゆ う び ん き ょ く (郵 便 局) – почтовое отделение.

1) ゆ う び ん き ょ く は 　 ど こ で す か 。

2) ち が て つ の 　 え き は 　 ど こ で す か 。

3) バ ス て い は 　 ど こ す か 。