Восьмой урок.

い つ

何 時 か え り ま し た か 。 Когда Вы вернулись?

鈴 木 ： き ょ う と か ら い つ か え り ま し た か 。

ア マ ン バ —エ フ ： き の う か え り ま し た 。

鈴 木 ： し ゃ し ん を と り ま し た か 。

ア マ ン バ —エ フ ： え え ， ど も あ ま り と り ま せ ん で し た 。

鈴 木 ： お い し い も の を た べ ま し た か 。

ア マ ン バ —エ フ ： え え ， た く さ ん た べ ま し た 。

*Словарь*

は ち (八) –восемь;

い つ (何 時) –когда;

か え り ま し た (帰 り ま し た) – (прош.время V- от формы глагола か え る, 帰 る вернуться) вернулся;

き ょ う と (京 都) –Киото город в Японии;

か ら –(суффикс) из;

き の う (昨 日) –вчера;

し ゃ し ん (写 真) –фотография;

と り ま し た (取 り ま し た) –(прош. время от V- формы глагола と る, 取 る брать);

し ゃ し ん を と る (写 真 を 取 る) – фотографировать;

お い し い (美 味 し い) – вкусный;

も の (物) – вещь, предмет;

た べ ま し た (食 ま し た) – (прош.время от V- формы глагола た べ る, 食 る) есть, кушать;

た く さ ん (沢 山) – много;

Перевод:

Судзуки: Когда Вы приехали из Киото?

Аманбаев: Я приехал вчера.

Судзуки: Фотографировали?

Аманбаев: Да, но не очень много.

Судзуки: Ели что-нибудь вкусное?

Аманбаев: Да, ел я много.

*Комментарии к уроку*

На этом занятии мы учим прошедшее время глагола. Также мы познакомимся с днями недели и некоторыми отглагольными сущес-твительными, показывающие время.

1. ま し た и ま せ ん で し た.

Утвердительная форма глагола в прошедшем времени выражается ま し た, а негативная - ま せ ん で し た.

Прош.вр.утв

と り ま し た

か え り ま し た

た べ ま し た

Прош.вр.отр.

と り ま せ ん

で し た

か え り ま せ ん で し た

た べ ま せ ん

で し た

V- словарь

と る брать

か え る вернуться

た べ る есть

2. Функции V-ま し た и V-ま せ ん で し た.

1. Выражает прошедшее время глагола.

き の う 　 か え り ま し た 。 Я вернулся вчера.

せ ん し ゅ う 　 か え り ま し た 。 Я вернулся на прошлой неделе.

*せ ん し ゅ う (先 週)- прошлая неделя.

2. Выражает законченное действие (соответствующее английскому Present Perfect Tense).

А: け さ の 　 し ん ぶ ん を 　 も う 　 よ み ま し た か 。

А: Вы уже прочитали сегодняшнюю утреннюю газету?

В1: え え ， よ み ま し た 。

В1: Да, я уже прочитал её.

В2: い い え ， ま だ で す 。

В2: Нет, ещё нет.

*け さ (今 朝)- это утро;

**し ん ぶ ん (新 聞)- газета;

***も う - уже;

**** ま だ (又)- ещё нет.

Дни недели.

げ つ よ う び (月 曜 日) -Понедельник

か よ う び (火 曜 日) -Вторник

す い よ う び (水 曜 日) -Среда

も く よ う び (木 曜 日) -Четверг

き ん よ う び (金 曜 日) -Пятница

ど よ う び (土 曜 日) -Суббота

に ち よ う び (日 曜 日) –Воскресенье

Дни недели, если выступают в роли наречий, обычно оформляются суффиксом に.

私 は 土 曜 日 に 京 都 か ら か え り ま し た 。 Я приехал из Киото в субботу.

Вот несколько временных наречий, которые не нуждаются в суффиксе に.

き の う

(昨 日) –Вчера

せ ん し ゅ う

(先 週) -Прошлая неделя

せ ん げ つ

(先 月) -Прошлый месяц

き ょ ね ん (去 年) -Прошлый год

き ょ う

(今 日) –Сегодня

こ ん し ゅ う

(今 週) –

Эта неделя

こ ん げ つ

(今 月) –

Этот месяц

こ と し (今 年) -Этот год

あ し た

(明 日) –Завтра

ら い し ゅ う

(来 週) -Следующая неделя

ら い げ つ

(来 月) -Следующий месяц

げ つ ね ん (来 年) -Следующий год

Упражнения (к 7-8 урокам)

Ⅰ. Закончите предложения японскими глаголами в соответствующих формах, как показано в примере.

Пример: 私 は せ ん し ゅ う ロ シ ア か ら き ま し た 。 (вернуться)

1) 私 は ま い あ さ * く だ も の **を ______。 (кушать)

2) 私 は ま い あ さ * し ん ぶ ん を ______。 (читать)

3) 私 は あ し た 　 テ ニ ス を ______。 (делать∕ играть)

4) 私 は き の う ぎ ん こ へ ______。 (не идти)

6) 鈴 木 さ ん は 　 ら い し ゅ う 　 イ ギ リ ス *** へ ______。 (идти)

*(每 朝)– каждое утро;

**(果 物)– фрукты;

***イ ギ リ ス – Англия.

Ⅱ. Закончите предложения одним из нижеследующих суффиксов. (に, で, へ, を)

Пример: ほ ん だ (本 田)さ ん は き の う 京 都 へ で か け ま し た 。

鈴 木 さ ん は 　 け さ 　 お お さ か (大 阪)__　 い き ま し た 。

　 わ た な べ (渡 部)さ ん は 日 曜 日 に し ぶ や __　 え い が __ み ま し た 。 う ち __　 い ま せ ん で し た 。

私 は ま い あ さ 　 え き __　 し ん ぶ ん __　 か い ま す 。 ち か て つ の 　 な か __　 そ れ __　 よ み ま す 。

*か い ま す (買 い ま す) – форма глагола か う (買 う)покупать.

Ⅲ. Устно переведите на японский язык фразы г-на Аманбаева, тщательно проговаривая все звуки.

Аманбаев: Вы выезжали вчера (куда-нибудь)?

鈴 木: え え 。 し ぶ や で 　 え い が を 　 み ま し た 。 ア マ ン バ —エ フ さ ん も 　 と こ か へ 　 で か け ま た か 。

Аманбаев: Да. Я играл в теннис в Икэбукуро (い け ぶ く ろ 池 袋).

鈴 木: ア マ ン バ —エ フ さ ん は テ ニ ス が す き で す か 。

Аманбаев: Да. Обычно я играю в теннис по воскресеньям.

Ⅳ. Составьте предложения о Ваших планах на каждый день недели. Активно используйте словарь в конце учебника.

Пример: 日 曜 日 に 　 え い が か ん へ 　 い き ま す 。

Девятый урок.

い っ し ょ い

一 緒 に 行 き ま せ ん か 。 Не желаете ли поехать вместе?

鈴 木 ： あ し た の ば ん え い ご の こ う え ん か い が あ り ま す 。 い っ し ょ に い き ま せ ん か 。

ア マ ン バ —エ フ ： ど ん な こ う え ん か い で す か 。

鈴 木 ： に ほ ん じ ん の わ ら い に つ い て で す 。

ア マ ン バ —エ フ ： お も し ろ そ う で す ね 。 ば し ょ は ど こ で す か 。

鈴 木 ： か ん だ で す 。

ア マ ン バ —エ フ ： ち か い で す ね 。 い き ま し ょ う 。