Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Тема 1. 5. Відчуття та сприймання
ТЕМИ І ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ТЕМА 1.1. ПСИХОЛОГІЯ ЯК НАУКА 1. Скласти аналітичну таблицю провідних наукових теорій та концепцій з позначенням їх фундаторів. 2. Представити у вигляді таблиці чи схеми основні напрями сучасної психології. 3. Назвати галузі психологічної науки, що найбільш дотичні до обраного Вами фаху. 4. Схематично зобразити джерела психологічних знань. 5. Виписати назви основних методів науково-психологічних досліджень із зазначенням їх переваг та недоліків. 6. Написати коротке есе на тему: «Наукова психологія в моєму житті». 7. Написати реферат за темою на власний вибір. 8. Скласти термінологічний глосарій з основними поняттями щодо позначень фізіологічних основ психіки. 9. Навести приклади інтелектуальної поведінки тварин. Пояснити це явище з позицій теорії інстинктів. ТЕМА 1.2. ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ 1. Складіть кросворд, використовуючи імена вчених, які розробляли проблему структури рис особистості. 2. Підготуйте схему із зображенням психологічної структури особистості за різними підходами їх авторів. 3. Надайте словесну характеристику власного “Я” у його різновидах – ідеального, актуального, у сприйнятті інших людей та схематично відобразіть це у малюнку. 4. Випишіть в окремі стовпчики ті власні особистісні риси, якими Ви можете пишатися і ті, яких би Ви хотіли позбутися. 5. Підготуйте доповідь за запропонованою тематикою.
ТЕМА 1.3. ІНДИВІДУАЛЬНІ ВЛАСТИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ 1. Складіть порівняльну таблицю позитивних рис та недоліків кожного з типів темпераменту. 2. Розкрити сутність поняття “акцентуації характеру” та причини їх виникнення. 3. Підготувати доповідь за запропонованою тематикою.
ТЕМА 1.4. ВІКОВА ДИНАМІКА РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ 1. Проаналізуйте особливості та взаємозв’язки всіх видів віку людини – паспортного, біологічного, соціального, психологічного. 2. Складіть порівняльну таблицю етапів вікового розвитку особистості за провідними зарубіжними теоріями особистості (Е.Еріксон, З.Фрейд, К.Хорні). Поясніть у чому полягають відмінності у поглядах зазначених вчених щодо впливу раннього дитинства на формування особистості дорослої людини. 3. Визначте пріоритетні завдання психологічного розвитку людини на кожному з етапів її соціалізації. 4. Законспектуйте статтю (на вибір) з періодичного видання “Акмеологія” (Росія), що презентує проблематику цієї сучасної галузі психологічних знань. ТЕМА 1.5. ВІДЧУТТЯ ТА СПРИЙМАННЯ 1. Скласти порівняльну таблицю психічних пізнавальних процесів із зазначенням особливостей їх психофізіологічних засад, сигнальних систем, специфіки перебігу тощо. 2. Зробити термінологічних глосарій основних властивостей психічних пізнавальних процесів. 3. Написати коротку доповідь за темою: «Розвиток сенсорної культури особистості».
|