![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Виды группового взаимодействия
1. Групповое консультирование имеет следующие цели: • работа с проблематикой участников группы, изучение, диагностика и помощь в разрешении затруднении; • укрепление общего психического состояния, а также в некоторой степени и физического; • коррекция поведенческих паттернов и стереотипов участников группы через изучение особенностей и механизмов эффективных способов взаимодействия со средой; • осуществление личностного роста участников группы через развитие у них различных параметров роста: самосознания, рефлексии, повышение самооценки и т. п.; • формирование способности к самонаучению и самокоррекции, то есть использованию своих внутренних ресурсов для изменений и решения возникающих проблем и затруднений; • коррекция эмоциональной сферы участников группы, выработка более позитивных и адекватных способов эмоционального реагирования; • раскрытие внутреннего потенциала участников, творческой энергии, формирование умения жить в полную силу и " здесь и сейчас" и позитивного отношения к жизни. 2. В групповом консультировании существуют свои нормы и правила работы, при этом в разных группах эти нормы и правила могут быть различны. В большинстве групп создаются свои своды норм и законов, в которых не присутствуют культурные, социальные и иные нормы такого характера, а акцент делается на правилах, позволяющих регламентировать групповой процесс, а не нормы поведения. Несмотря на то что каждая группа устанавливает свои принципы и нормы, все же существуют наиболее часто используемые правила работы. В групповом психологическом консультировании существуют следующие нормы и принципы работы: • принцип " здесь и теперь", предполагающий, что все происходящее в группе — действия, обсуждения тем, испытываемые участниками чувства и т. п. — должно обсуждаться в настоящем. Это означает, что участники не должны обсуждать какую-то прошлую ситуацию, но должны высказывать, анализировать и проживать те чувства, которые они испытывают по отношению к этой ситуации сейчас, будучи такими, какие они есть в данный момент своей жизни. Консультанту в этом случае следует контролировать соблюдение этого принципа и переводить " чувства из прошлого" в " чувства в настоящем", используя специальные техники и приемы и обращая внимание участников группы на их актуальное состояние; • принцип искренности и открытости, предполагающий соблюдение следующих правил: - все, что рассказывается в группе, является правдой', - участникам группы следует стремиться к самораскрытию и озвучивать действительно значимые для них темы и переживания; - предоставление честной обратной связи в том случае, если участник решил высказаться по поводу кого-то из других членов группы или по поводу работы с кем-то, но если в ответ на просьбу дать обратную связь участник не хочет этого делать, то он может отказаться, но не лгать', • принцип Я, предполагающий, что основное внимание каждого участника группы должно быть направлено внутрь себя, на саморефлексию и самопознание, в том числе и оценочные высказывания по отношению к другому лицу должны строиться исходя из своих чувств, эмоций и ощущений; • принцип активности, предполагающий активное участие всех членов группы и не допускающий возможности пассивно " отсидеться"; • принцип права выбора, означающий, что если кто-то из участников не хочет высказываться или делать какое-либо упражнение и т. п., никто не имеет права заставлять его делать это; • принцип ответственности, предполагающий, что каждый из участников несет личную ответственность за себя, свои действия, свой выбор и результаты своей работы; • принцип конфиденциальности, означающий, что каждому из участников гарантирована анонимность и конфиденциальность и то, что происходит в групповом пространстве, не будет вынесено за его пределы. Этот принцип распространяется как на участников, так и на руководителей группы. 3. Групповое психологическое консультирование имеет свои отличительные особенности, и эти особенности являются инструментами коррекционного, терапевтического воздействия. Выделяются следующие отличительные особенности группового консультирования: • группа как мини-модель социума, так как в группе создается ситуация, в которой индивид проявляет все те же отношения, установки, ценности, те же способы эмоционального реагирования и те же поведенческие реакции, что и в реальной жизни; также группа дает обратную связь относительно поведения индивида, и на основании этой обратной связи он может осознавать свои поведенческие установки и при необходимости изменять их на более продуктивные', • групповая динамика, понимаемая как характеристика социально-психологических процессов и явлений, которые происходят в группе по мере ее развития и изменения и оказывают определенное влияние на всех участников группы, и имеющая следующие характеристики: - включает в себя ряд стадий, которые определяются сменой преобладающего типа взаимодействий и взаимоотношений между участниками, а также определенными особенностями поведения участников, - может служить диагностической процедурой, позволяющей консультанту определить уровень актуального развития членов группы и выстроить и спланировать свою дальнейшую работу; • ролевые стереотипы участников группы, позволяющие: - выстроить мини-модель социума и осуществить проекции и переносы участников, - анализ и проработка этих проекций и переносов может служить терапевтическим инструментом работы; - анализ ролевых стереотипов может помочь участникам осознать и скорректировать непродуктивные способы взаимодействия и адаптации в среде. В групповом психологическом консультировании существуют следующие особенности, отличающие его от индивидуального: • использование как методов индивидуальной работы, которые обычно применяются в индивидуальном консультировании, так и методов и техник, специально разработанных для группового воздействия, • помимо использования специально разработанных техник и методик групповой работы, консультант может использовать в терапевтических целях следующие феномены группового пространства: - ролевые позиции участников группы, отличающиеся многообразием и индивидуальностью; - взаимоотношения и взаимодействия, возникающие между участниками группы; - групповую динамику, особенности или специфику развития группы на той или иной стадии работы; - личность психотерапевта, которая является одним из важнейших факторов личностного роста в группе, так как представляет собой определенную модель для участников. 4. Выделяются следующие преимущества групповой работы: • помощь в решении межличностных проблем через создание мини-модели социума и обнаружение и коррекцию всех противоречий и трудностей в реальном взаимодействии с окружающими; • возможность получения обратной связи по поводу своих стереотипов в поведении и личностных качеств, что помогает расширению взгляда участников на себя и свою проблематику; • возможность получения эмоциональной поддержки и принятия со стороны других участников группы, имеющих схожие проблемы; • возможность научения и приобретения новых умений, навыков, а. также более продуктивных и адаптивных способов взаимодействия с окружающими и способов решения возникающих противоречий и проблем через общение и взаимодействие с другими равными партнерами — членами группы; • возможность идентификации себя с другим человеком, что способствует расширению сознания и большему пониманию проблем других людей; • возможность более полно и глубоко понять и проработать личные проблемы каждого из участников через создание в группе определенного напряжения, которое обостряет индивидуальные противоречия и конфликты; • облегчение процессов самораскрытия, самоисследования и самопознания, которые становятся возможны в полной мере через взаимодействие с другими людьми; • экономическая выгода, так как работа участника в группе стоит дешевле, чем индивидуальная терапия или консультирование. 5. Выделяются следующие наиболее распространенные виды группового консультирования: • психотерапевтические группы (групповая психотерапия), имеющие следующие характеристики: - глобальные цели, ориентированные на перестройку структуры личности в целом; - работа с глубинными уровнями личности и глубокими внутриличностыми проблемами, анализ прошлых конфликтов личности и т. п.; - наличие психосоматических, невротических, психических расстройств в некоторых случаях; - использование определенных теоретических принципов работы (психоаналитические группы, гештальт-группы, бихевиоральные группы и т. п.); - достаточно длительный временной промежуток работы; «использование глубинных методов работы; • группы встреч, имеющие следующие характеристики: - менее глобальные цели, ориентированные в основном на проработку социально-психологических проблем; - ориентированы на оказание психологического содействия росту личности; - рассматриваются как способ ускорения психологического развития и самореализации нормально функционирующей личности; - меньшие в отличие от психотерапевтических групп временные рамки; - могут применяться различные, в том числе психотерапевтические, методики, скорректированные под цели группы; • группы психологического тренинга.
|