Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Речевая дыхательная гимнастика






На завершающем этапе работы над дыханием в упражнения вводят слоги, слова, фразы, четверости­шия и т. д.

Цели:

1. Распределение экономного выдоха на протяже­
нии всего высказывания.

2. Сохранение темпо-ритмической и звуко-слого-
вой структуры высказывания.


 


пэ апэ

спэ и другие звукосочетания, но с правильно произ­носимыми звуками.

 

1) Слоги на одном выдохе
па по    
па по пу  
па по пу пы
па по пу пы
апа апо    
апа апо апу  
апа апо апу апы
апа апо апу апы
спа спо    
спа спо спу  
спа спо спу спы
спа спо спу спы

2) Слова на одном выдохе
счет до 5, до 10.

дни недели времена года названия месяцев

3) Фразы на одном выдохе
Пословицы:

Береги нос в большой мороз.

Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

Всякой вещи своё место.

Делу время, а потехе час.

Любишь кататься — люби и саночки возить и т. д.

Загадки:

Без рук, без топорёнка построена избёнка. (Гнездо)

Лежал, лежал да в реку побежал. (Снег)

Ныряла, ныряла да хвост потеряла. (Иголка)

По горам, горам, горам ходят шуба да кафтан.

(Баран)

Зимой и летом одним цветом. (Ёлка) В воде родится, а воды боится. (Соль) Стою на крыше, всех труб выше. (Антенна) Течёт, течёт — не вытечет. Бежит, бежит — не вы­бежит. (Река)

Пушистая вата плывёт куда-то. Чем вата ниже,

тем дождик ближе. (Облака)

Меня часто зовут, дожидаются, а приду — от меня

укрываются. (Дождик)

Два конца, два кольца, а посредине гвоздик.

(Ножницы)

Под кочкою крошка, только шляпка да ножка.

(Гриб)

Режу, режу — крови нет, еду, еду — следу нет.

(Лодка)

Кто на себе свой дом таскает? (Улитка)

Кто ходит без ног? (Часы)

Упадёт — подскачет, ударишь — не плачет. (Мячик)

Ела, ела дуб, дуб, поломала зуб, зуб. (Пила)

Мягкие лапки, а в лапках царапки. (Кошка)


ф\


Летом вырастают, а осенью опадают. (Листья) Кто не лает, не кусает, а в дом не пускает? (Замок) Зонтик я — весь белый, белый. Я большой и

очень смелый.

Я по воздуху летаю, с облаков людей спускаю.

(Парашют)

4) Произнесение предложений на одном выдохе
под мяч

Примечание: каждое слово предложения сопро­вождается броском мяча об пол.

Меня зовут Вася (3 броска мяча).

Мне пять лет (3 броска мяча).

Мою маму зовут Лена (4 броска мяча).

Моего папу зовут Николай Иванович (5 бросков).

И другие предложения в ответ на вопросы лого­педа.

5) Чтение стихотворения, во время которого каж­
дое слово сопровождается броском мяча об пол
.

Труба трубит, труба поёт, Идёт по улице народ. Трубач трубит в трубу не зря: Сегодня праздник Октября!

* * *

Мяч бросали мы друг дружке, Прыгал мячик, как лягушка. А потом исчез куда-то, Не нашли его ребята.

Ласточка

Травка зеленеет, солнышко блестит, Ласточка с весною в сени к нам летит.

Малышок

Утром рано малышок В школу к нам стучится. Открывайте шире дверь, Я пришёл учиться.



Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2026 год. (0.186 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал