Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
СиллабусСтр 1 из 59Следующая ⇒
Жаратылыстану-техникалық факультеті Техникалық пә ндер кафедрасы БЕКІТЕМІН Бірінші проректор – оқ у-ә дістемелік жұ мыстар жө ніндегі проректоры заң ғ ылымдарының докторы _______________Еркинбаева Л.К. «_____»________________2015 ж.
ОҚ У - Ә ДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ Пә н: Экология жә не тұ рақ ты даму
Мамандық тар: 5В011400-Тарих; 5В011900- шет тілі; екі шет тілі; 5В0117000 –қ азақ тілі мен ә дебиеті; 5В020700- аударма ісі; 5В011500-Қ ұ қ ық жә не экономика негіздері; 5В030100-Қ ұ қ ық тану.
Оқ ыту тү рі: кү ндізгі
Талдық орғ ан 2015ж.
Оқ у - ә дістемелік кешенді типтік оқ у бағ дарламасына сә йкес жә не МЖМБС негізінде 5В011400-Тарих; 5В011900- шет тілі; екі шет тілі; 5В0117000 –қ азақ тілі мен ә дебиеті; 5В020700- аударма ісі; 5В011500-Қ ұ қ ық жә не экономика негіздері мамандық тарына арнап п.ғ.к., ағ а оқ ытушы К.Н.Алдибекова қ ұ растырғ ан.
________________________ (оқ ытушының қ олы)
Техникалық пә ндер кафедрасының отырысында қ арастырылды. «» 2015 ж. № хаттама
Кафедра мең герушісі ____________________________________ б.ғ.к., доцент., Ж.Ж.Қ анағ атов «» 2015 жыл. № __________________ хаттама
Жаратылыстану- техникалық факультетінің ә дістемелік бюросы мақ ұ лдағ ан. ПжПФ Ә Б тө райымы: __________________ а.ш.ғ.к., доцент Маусымбаева А.М.
Жаратылыстану-техникалық факультеті Техникалық пә ндер кафедрасы
Экология жә не тұ рақ ты даму пә нінен
СИЛЛАБУС
Мамандық: 5В011400-Тарих; 5В011900- шет тілі; екі шет тілі; 5В0117000 –қ азақ тілі мен ә дебиеті; 5В020700- аударма ісі; 5В011500-Қ ұ қ ық жә не экономика негіздері; 5В030100-Қ ұ қ ық тану.
Оқ у формасы: кү ндізгі Курс: 1 Семестр: 1, 2 Кредиттің саны: 2 Дә ріс: 15 Практикалық сабақ тар: 15 ОСӨ Ж: 30 СӨ Ж: 30 Аралық бақ ылаулар: 2 Курстық жұ мыс: жоқ Емтихан: 1, 2, 3, 4 семестр
Талдық орғ ан 2015 ж.
Оқ ытушы жайлы мә лімет: Алдибекова Кулдархан Нурсапақ ызы – педагогика ғ ылымдарының кандидаты, география жә не экология кафедрасының доценті. Электронды почтасы: aldibekova- gulden @mail.ru Байланыс телефоны: 30-08-01 Сабақ сағ аттары: сабақ кестесіне сә йкес Кең ес беретін уақ ыты; кү нтізбе бойынша Пә ннің қ ысқ аша сипаттамасы: Қ азіргі тандағ ы биосфера жә не оны қ ұ раушы табиғ и жү йелердің жағ дайы планетамызда ғ аламдық экологиялық мә селелерді айқ ындай тү суде. Ол дү ниежү зілік мұ хиттың ластануы, топырақ тың шө лге айналуы, озон қ абатының жұ қ аруы немесе бұ зылуы жә не биологиялық алуан тү рлілікті сақ тау мә селелері. Осы кезгі адамзат алдында биосфераның жә не оның жекелеген экожү йелерінің динамикалық тепе-тендігін сақ тауда айтарлық тай кү рделі міндеттер тұ р, осы аталғ ан мә селе ғ аламдық экологияның пә н ретіндегі мақ сат-міндеттерін айғ ақ тайды. Пә нді оқ ыту мақ саты: табиғ аттың жә не қ оғ амның тұ рақ ты дамуының негізгі заң дылық тары туралы біртұ тас тү сінік қ алыптастыру; Пә нді оқ ыту міндеттері: - тірі ағ залардың ә ртү рлі дең гейде ұ йымдастырылғ ан экожү йелердің, бү кіл биосфераның қ ызмет атқ аруының негізгі заң дылық тарын жә не олардың тұ рақ тылығ ын оқ ып білу; - биосфера компоненттерінің ө зара ә серлесу заң дылық тары жә не адамның шаруашылық ә рекеттерінің, ә сіресе табиғ атты қ арқ ынды пайдалану кезіндегі салдары туралы білімдерді қ алыптастыру; - ә ртү рлі мемлекеттердегі жә не Қ азақ стан Республикасындағ ы тұ рақ ты дамудың тұ жырымдамалары, стратегиясы жә не практикалық міндеттері туралы заманауй тү сініктерді қ алыптастыру; - студенттердің экологияның, қ оршағ ан ортаны қ орғ аудың жә не тұ рақ ты дамудың кү рделі жә не шиеленіскен мә селелерін талқ ылауда ауқ ымды кешенді, объективті жә не шығ армашылық кө зқ арасын қ алыптастыру; Курсты оқ у нә тижесінде студенттер білуі тиіс: - тірі ағ залардың тіршілік ортасымен қ арым – қ атынастарының жалпы заң дылық тарын; - тірі ағ залардың кең істікке таралуын жә не сан динамикасын мен қ ауымдастық тардың қ ұ рылымы мен динамикасы; - табиғ атты қ орғ ау мен табиғ атты ұ тымды пайдаланудың негізгі принціптерін; - антропогендік ә рекеттің ә леуметтік – экологиялық салдарларын; - тұ рақ ты даму тұ жырымдамасын, стратегиясын, проблемаларын, оларды ә лемдік, аймақ тық жә не жергілікті дең гейде шешуге қ атысты кө зқ арастарды; Игеруі тиіс: - табиғ и жә не антропогендік экологиялық процестерді анық тап, талдауы жә не олардың реттелуінің ық тималды жолдарын болжауы; - биосфераның тұ рақ тылығ ын сақ тау жә не адамзат қ оғ амының апатты кү йзелістерсіз дамуын қ амтамасыз ету мақ сатында, шаруашылық жү ргізудің дә стү рлі формалары мен адамдардың тіршілік салттарын жоспарлы тү рде ө згертуге бағ ытталғ ан, адамзаттың тұ рақ ты дамуының осы заманғ ы тұ жырымдамалары мен стратегиясын ажырата білуі; - тірі организмдер мен қ оршағ ан ортаның ә серлесу заң дылық тары туралы біілімдерін кү нделікті қ ызметінде экожү йелердің тұ рақ ты дамуын сақ тау ү шін қ олдана білуі тиіс; Машық тануы тиіс; - экологиялық процестерді талдап табиғ ат қ орғ ау қ ызметінде нақ тылы міндеттер қ ойып басым бағ ыттарды белгілеуге жә не алғ ан білімдерін экологиялық мә селелерді шешу ү шін пайдалануғ а машық тануғ а тиіс; - биосфераның даму заң дылық тары, оның тұ рақ тылығ ының сақ талу шарттары, сондай – ақ ә ртү рлі мемлекеттерде, соның ішінде қ азақ стаан республикасында, тұ рақ ты даму идеясының іске асырылуы жө ніндегі білімдерді жинақ тау.
|