№
| Сабақ тың тақ ырыптары
| Сағ ат саны
| апта
| Ө ткізу нышандары
|
1.
| Экология ғ ылымының қ алыптасу кезең дері жә не қ ұ рылымы. Экологиялық зерттеу ә дістері. Ә леуметтік экология ғ ылым ретінде дамуы. Чикаго мектебі (Адам жә не қ ала). Адам жә не ә р тү рлі ә леуметтік топтардың биосфера жағ дайына тә уелділігі.
|
|
| Матрица қ ұ растыру
Портфолио жинақ тау
|
2.
| Экономикалық ө судің экологиялық шарттармен шектелгендігі.Нашар дамығ ан елдердің дкмографиялық қ ауырт ө суінің ә леуметтік зардаптары. Ғ аламдық мониторинг- – планетадағ ы экологиялық жағ дайды қ адағ алау жә не мә лімет жинау.
|
|
| Ақ паратты игеру бігін игертуге бағ ытталғ ан ө зара белсенді оқ ыту. портфолио
|
| «Рим клубының» бағ дарламалары. Ә лемнің алғ ашқ ы модельдері. Ә леуметтік экология заң дары. ((Н.Ф.Реймерстың «адам- табиғ ат» жү йесінің заң дары жә не т.б.) олардың жекеленген жағ дайларда ғ ана қ олданылатындығ ы.
|
|
| Ауызша сұ рау, пікір алысу, ақ паратты игеру бігін игертуге бағ ытталғ ан ө зара белсенді оқ ыту
|
| Тіршілік ү шін кү рестің мксимальизм заң ы Б.Коммонердің экологиялық «заң дары» жә не т.б. олардың жекеленген жағ дайында ғ ана қ олданылатындығ ы. Қ оршағ ан ортаның табиғ и жә не ә леуметтік элементтері. Олардың ө зара байланыстылығ ы жә не экологиялық ө згерістерге тү суі.
|
|
| Тестпен жұ мыс
|
| Ең бек ету ортасы – қ оршағ ан ортаныың бір бө лігі, ең бек ету ортасының сапасы. Орнық ыты даму философиясы мен стратегиясының қ алыптасуының тарихы, ә леуметтік – экономикалық жә не экологияның алғ ы шарттары.
|
|
| Ақ паратты игеру бігін игертуге бағ ытталғ ан ө зара белсенді оқ ыту. портфолио
|
| Орнық ты даму философиясы мен стратегиясының қ алыптасуының, тарихи ә леуметтік, - экономикалық жә не экологиялық алғ ышарттары. Орнық ыты даму саласыдағ ы негізгі міндеттер жә не іс - ә рекеттердің бағ ыты.
|
|
| Тестпен жұ мыс
|
| Организмдер қ ауымдастары мен экожү йелердің қ алыптасуының тарихи сипаты., олардың орнық ты қ ызмет атқ аруының шарттары.
|
|
| Ауызша сұ рау, пікір алысу, ақ паратты игеру бігін игертуге бағ ытталғ ан ө зара белсенді оқ ыту
|
| Қ ала – орнық сыз табиғ и антропогендік жү йенің мысалы, территориялардың урбандалуының жағ ымсыз зардаптарын жұ мсартудың кейбір жолдары.
|
|
| Тестпен жұ мыс
|
| Жер биосферасы – жанды зат пен енжар материяның жү йелік ә серлесу аймағ ы, биосфераның орнық ты кү йін сақ таудағ ы биотаның потенциалдық мү мкіншіліктері.
|
|
| Ақ паратты игеру бігін игертуге бағ ытталғ ан ө зара белсенді оқ ыту. портфолио
|
| Антропогендік трансформацияланғ ан ландшафтар, олардың техногенезге тө зімділігі.
|
|
| Тестпен жұ мы, белсенді оқ ыту
|
| Табиғ и–техногендік геожү йелерді шаруашылық игерудің жағ ымсыз зардаптарының алдын алу жә не жою.
|
|
| Ауызша сұ рау, пікір алысу, ақ паратты игеру бігін игертуге бағ ытталғ ан ө зара белсенді оқ ыту
|
| Орнық ыты даму саласындағ ы халық аралық ынтымақ тастық, орнық ты дамудың басымдық тары мен принціптері.
|
|
| Тестпен жұ мыс
|
| Орнық ты даму саласындағ ы ғ аламдық бастамалар. Орнық ты даму индикаторлары.
|
|
| Ақ паратты игеру бігін игертуге бағ ытталғ ан ө зара белсенді оқ ыту. портфолио
|
| Қ азақ стан Республикасының елдің экологиялық қ аупсіздігін қ амтамасыз ету жә не оны орнық ты дамыту саласындағ ы мемлекетттік саясаты.
|
|
| Тестпен жұ мыс
|
| Халық аралық ұ йымдардың, мемлекет институттарының жә не ү кіметттік емес ұ йымдардың экологиялық қ ауіпсіздігі, орнық ты дамуды қ амтамасыз етуге бағ ытталғ ан қ ызметі.
|
|
| Ақ паратты игеру бігін игертуге бағ ытталғ ан ө зара белсенді оқ ыту. портфолио
|
| Барлығ ы
|
|
|
|