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C’est . que
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| Зворот c’est... que служить для виокремлення в реченні прямого додатку, обставини та обставинних підрядних речень. Подібно до звороту c’est... qui, c’est стоїть на початку речення перед обставиною, що виокремлюють, а quе – після неї. На українську мову зворот c’est... quе передають інтонацією, шляхом замін звичного порядку слів або за допомогою слів саме, якраз саме, адже, бо, же, напр.: С’est sa sœ ur qu’il attendait. – Він сестру свою чекав. Сe sont ses amis qu’elle appelle. – Вона своїх друзів кличе. C’est à Paris que nous partons. – Ми ідемо саме в Париж. C’est parce que tu n’as pas bien appris ta leç on que tu as une mauvaise note. – Ти маєш погану оцінку, оскільки ти не вивчив урок. Для виокремлення прямого додатка, вираженого придієслівним займенником, вживають наголошені форми особових займенників: С’est lui que je cherche. – Шукаю я його. Ce sont eux que nous avons invité s. – Саме їх ми запросили. |
V. Observez l’emploi du mise en relief et traduisez les phrases ci-dessous:
1. C’est à l’entré e du parc qu’ on se voit, d’accord? 2. Est-ce à l’hô tel que tes parents sont descendus? 3. C’est ce livre que je cherche. 4. Est-ce cette robe que tu as acheté e? 5. C’est au moment où je fermais la porte que le té lé phone a sonné. 6. C’est lui qu ’on aidera. 7. Ce n’est pas hier que nous sommes arrivé s. 8. Ce n’est pas parce que tu es fatigué e que tu ne fais plus rien. 9. Ce ne sont pas eux que nous appelons. 10. C’est à la mi-octobre que les é lè ves rentrent en classe en France. 11. Tu te trompes, mon petit. Ce n’est pas en Asie que ce pays se trouve, mais en Europe. 12. C’est au moment où la situation de la famille devient difficile que le petit Christophe commence à comprendre ce qui se passe autour de lui. 13. Est-ce à Lyon que tes amis ont dé mé nagé?
VІ. Mettez en relief les mots en italique:
A. 1. Il voudrait passer ses vacances en France. 2. Habitez-vous au rez-de chaussé? 3. Nous allons à la chasse ensemble. 4. La confé rence n’a pas eu lieu hier. 5. Il a tué le dernier lion en Algé rie. 6. Cet hiver il faisait trè s froid. 7. Il a trouvé ce livre parmi les vieux journaux. 8. Il ne viendra pas parce qu’il est malade. 9. Tu peux t’installer ici. 10. Il n’est pas en retard pour la premiè re fois. 11. Il ne pleuvait pas ce matin-là. 12. Chaque anné e, avant Noë l, il ré unit ses collè gues. 13. A 10 h 15 Ballard a dé cidé d’informer le chef de service de l’absence de Pierre Roulin.
B. 1. Vous vous trompez, le lion ne l ’a pas mordu. 2. L ’appellera-t-elle? 3. Il n’a pas oublié ses lunettes. 4. La fille est allé e chercher la craie. 5. Avez-vous remercié Pierre Roulin et Jean-Marc? 6. Il t ’a salué. 7. Elle m’a recommandé ces manuels. 8. Ils n’aidaient pas leurs voisins. 9. Vous m ’avez cherché e? 10. Vous ne les ré unissiez pas tous les samedis?