![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Тапсырма. 2-кесінді - ? см, одан 3 см ұзын
Есеп оқ ылады.
2-кесінді -? см, одан 3 см ұ зын 10+ (10+3)= 23 (см) – барлығ ы Жауабы: екі кесіндінің ұ зындығ ы 23 сантиметр.
6- тапсырма орындалады. Барлық мү мкін жағ дайлар қ арастырылады. 8+4= 18+4= 28+4= Шығ армашылық тапсырма Ойлан, тап:
(11-2)-6=3
Сабақ ты қ орыту: Біз не білдік? Талқ ылау. Ү йге тапсырма: 5 –тапсырма жә не 2-тапсырманың соң ғ ы екі бағ аны.
Оқ ушы білімі мен белсенділігін бағ алау.
Сынып Математика Сабақ № Мұ ғ алім:
Сабақ тың тақ ырыбы: Қ айталау. 6-ны қ осу жә не азайту (72 бет) Сабақ тың мақ саты: Білімділік Ондық тан аттайтын жағ дайда 6-ны қ осу жә не азайту тә сілдерімен таныстыру; 6-ны қ осу жә не азайтудың кестелік жағ дайларын екі амалдан тұ ратын ө рнектермен, тең деулермен, есептеулермен байланысты ә р алуан іс-ә рекет барысында қ олдануғ а машық тандыру; Дамытушылық: Екі амалмен шығ арылатын есепті шығ ару тә сілін мең геру(артық не кем, қ осындыны не қ алдық ты табу), ондық тан аттап қ осу мен азайту тә сілдерін қ арастыру дағ дыларын дамыту. Тә рбиелік: Балаларды білімділікке, адамгершілікке, жолдастық қ арым-қ атынасқ а тә рбиелеу. Сабақ тың типі: Аралас сабақ. Ә діс-тә сілдері: Тү сіндіру, сұ рақ -жауап, кө рнекілік кө рсету арқ ылы тү сіндіру, жарыс. Кө рнекілік: Ү лестірмелі дидактикалық материал, қ осу жә не азайту кестесі. Сабақ тың барысы: Ұ йымдастыру кезең і: а) Сә лемдесу, оқ ушыларды тү гендеу. ә) Сабақ қ а ә зірлігін тексеру, оқ у қ ұ ралдарын дайындау. Ү й тапсырмасын тексеру: 5 –тапсырма. жә не 2-тапсырманың соң ғ ы екі бағ аны. Білімді жан-жақ ты тексеру кезең і. Санғ а алтыны қ осу кестесін жә не оғ ан сә йкес азайтуды еске тү сіру. алтыны қ осу кестесін қ ұ ру.
2) Осы тең діктерді пайдаланып азайтудың сә йкес жағ дайларын қ ұ ру.
Оқ ушылардың білімді белсенді мең геруге дайындау кезең і. Жаң а сабақ. 1-тапс ырма. Қ осындының жне айырманың мә ндерін табу. 6+6 12-6 7+6 13-6 6+7 13-7 2 - тапсырма «Сынап кө ру» тә сілімен орындалады. Ү ш қ атарғ а ү ш бағ анын беру. Х+6=13 13-х=6 х-6=7 Х+6=14 14-х=6 х-6=8
|