Основною вимогою до шкільної парти є відповідність її розмірів зросту і пропорціям тіла дитини.

Схема парти. Основні елементи парти: А- висота переднього краю кришки над підлогою; Б- висота заднього краю кришки над підлогою; В- різниця висот заднього краю кришки і сидіння; Г- ширина горизонтальної частини кришки; Д- ширина похилої частини кришки; Е- ширина відкидної частини кришки; Ж- ширина полички; З- висота нижньої поверхні полички над підлогою; И- відстань заднього краю полички до переднього краю сидіння по вертикалі; К- висота сидіння над підлогою; Л- глибина сидіння до стійки;

М- глибина всього сидіння; О- висота нижнього краю спинного бруса над підлогою; П- висота спинного бруса; Р- дистанція спинки – відстань найбільш випуклої частини спинного бруса від заднього краю кришки (по вертикалі).

Висота сидіння лави парти (стільця) має відповідати довжині гомілки із ступнею дитини з додаванням 2см на висоту каблука. При вищому сидінні ноги не матимуть опори стегна.

Глибина сидіння парти має становити 2/3 довжини стегна. При більшій глибині сидіння край його упирається в підколінну ямку ноги і стискує кровоносні судини і нерви. Крім того, сидіння має бути з невеликим нахилом назад, щоб дитина не зісковзувала з нього.

Гігієнічним вимогам більш відповідає спинка парти, що забезпечує дві площі опори – попереково-крижову і підлопаткову.

Відстань від спинки парти до краю кришки її стола (дистанція спинки) має дорівнювати величині передньо-заднього діаметра грудної клітки плюс 3-5см на його зміну при диханні.

Відстань від заднього краю кришки стола до переднього краю сидіння-

Дистанція сидіння може бути додатною (між краєм стола і краєм лави відстань кілька сантиметрів), нульовою (край стола і край лави парти розташовані на одній лінії по вертикалі) і від’ємною (лава заходить на 3-5 см за край кришки парти (стола)). Від’ємна дистанція найсприятливіша.

Висота стола над сидінням (диференція) може бути великою, малою і нормальною. При великій диференції (високий стіл) відбувається правостороннє викривлення хребта. При малій диференції (низький стіл) учні сидять низько схилившись над партою; при цьому розвивається сутулість. Нормальна диференція забезпечує найкращі фізіологічні і гігієнічні умови для роботи школяра за партою. Ступні спираються на підніжку парти або на підлогу; школяр сидить глибоко на лаві, рівно тримає корпус, лише трохи нахиливши голову вперед; передпліччя і кисті вільно лежать на парті.