ІІІ. Вивчення нового матеріалу

Суміжні кути та їхні властивості

(урок з комп’ютерною підтримкою в 7 класі)

Тема: Суміжні кути та їхні властивості

Мета:

· домогтися засвоєння учнями означення суміжні кути

· навчити учнів будувати суміжні кути, довести теорему і наслідки з неї, розглянути різні види кутів;

· вдосконалювати навички розв’язування задач про суміжні кути

· розвивати творчу активність учнів, створювати умови для вияву ініціативи учнів під час вибору завдань, формувати навички логічного мислення, вміння аналізувати і робити висновки;

· виховувати прагнення до самовдосконалення, задоволення пізнавальних потреб.

Учні повинні:

· усвідомити поняття про суміжні кути;

· застосовувати теорему до розв’язування задач;

· здійснювати самоперевірку та працювати за алгоритмом;

· розв’язувати вправи різного рівня складності.

Форми та методи роботи:

· групова форма роботи;

· елементи взаємодіючого навчання

Обладнання та матеріали:

модель суміжних кутів, таблиця 1, слайди про суміжні кути.

ПЛАН УРОКУ

1. Організаційна частина.

2. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів.

3. Вивчення нового матеріалу.

4. Розв’ язування задач.

5. Підсумок уроку та повідомлення домашнього завдання.

ХІД УРОКУ

І. Організаційна частина уроку

Девіз: Предмет математики настільки серйозний, що не варто втрачати нагоди зробити

його трохи цікавішим.

Блез Паскаль

ІІ. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

Введення поняття «суміжні кути»