Главная страница
Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
З англійської мови для 8 класу за підручником О.Карпюк (2016).
І семестр (3 години)
№ за/п
| Тематика
| Дата
| Урок в НМК
| Лексика
| Граматика
| Аудіювання
| Читання
| Говоріння
| Письмо
| STARTING UP
|
| Подорожі
|
| Vocabulary & Reading
| Поворення лексики з теми «Подорожі»
| |
| ex. 2, pp. 4-5;
ex. 3, p.6
| ex. 1, 2, 3, 4, 6,
pp.4-6
| ex.5-7, p.7
|
| Удосконалення граматичних навичок
|
| Grammar
| | Present Tenses
|
| ex. 3, p.9
|
| ex. 1, 2, p.8
|
| Удосконалення граматичних навичок
|
| Grammar
| | Past Tenses
|
| WB ex.5, p.6
| ex. 7, 8, p.11
| ex.4, 5, 6, p.10-11
|
| Подорожі та вірпочинок
|
| Speaking& Listening
| |
| ex. 1, 2, p.13
|
| ex.1-3, p.12-13
| ex. 3, p.14; ex. 1, p.14
| UNIT 1
IT’S YOUR LIFE
|
| Lesson 1
Сім’я і друзі
|
| Vocabulary& Listening
| reliable, understanding, sociable, ambitious, honest, lazy, strict, friendly, complaining, fair, amusing, kind, helpful, overprotective, jealous, pessimistic
| Adjectives
| ex.1, 2, pp.19-20; ex.5, p.21
| ex.4, p.19; ex.3, p.20
| ex.1, 2, p.18; ex.4, p.21
| ex.3, p.18; WB ex.1, 2, p.11-12
|
| Справжній друг
|
| Speaking
|
| Adjective / Adverb
| ex. 4, p.22
| ex.1, p.21; ex. 4, p.22
| ex. 2, 3, p.22
| ex. 5, p.23
|
| Друзі та товаришування
|
| Speaking
|
|
| ex. 6, p.23
| WB ex.10, 11, pp.16-17
| ex. 8, p.24
| ex. 7, p.24
|
| Удосконалення граматичних навичок
|
| Grammar
|
| as+adjective / adverb+as
|
| p. 25
| ex. 1, p.25
| p.15; ex. 6, p.19; ex. 8, p.20
|
| Листування
|
| Reading
| a bunch, a weirdo, to pretend, to tease, workaholic, to catch up, to come across; to get on well; to have smth in common
|
|
| ex. 1, p.26; ex. 4, p.28
| ex. 3, 6, p.28
| ex. 2, 5, p.28
|
| Підсумковий урок з теми “ Family and Friends”
|
| Writing
|
|
|
| ex. 1, p.29;
WB ex. 14, p.19
| ex. 2, p.29
|
|
| Lesson 2
Здоровий спосіб життя
|
| Reading
| an eyelid, a nightmare, a stage, to relax, previous, rapid
| Articles
| ex. 2, p.30
| e. 2, p.30
| ex. 1, 3, 4, pp.30-31; e. 5a, 7, p.32
| ex. 5b, 6, p.32
|
| Їжа та смаки
|
| Listening& Vocabulary
| a flavor, to depend on, to overeat, fizzy; to be at risk; to take one’s time
|
| ex. 4b, 5, p.35
| ex. 3, p.34; ex. 6, p.36
| ex. 2-4, pp.33-35
|
|
| Здорова та корисна їжа
|
| Listening& Vocabulary
|
|
|
|
| ex. 7, p.36
| ex. 7, p.36
|
| Удосконалення граматичних навичок
|
| Grammar
|
| Future Tenses
|
| ex. 1, p.37
|
| ex. 2-7, pp.37-39
|
| Удосконалення навичок говоріння
|
| Speaking
| indoor, outdoor
|
| ex. 2, p.41; ex. 4, p.42
| ex. 1, p.39
| ex. 1, p.39
| ex. 3, p.41
|
| Заняття у вільний час
|
| Speaking
|
| an atmosphere, a treasure hunt, hiking, scenery
|
| ex. 6, p.43; ex. 8, p.44
| ex. 5, p.42; ex. 7, 9, pp.44-45
| WB ex. 11, p.31
|
| Здоровий спосіб життя
|
| Writing
|
|
|
| ex. 1, 2, p.45;
WB ex.12, pp.31-34
|
| ex. 2, p.45
|
| Який він справжній друг?
|
| Look
Back
| Повторення і систематизація
| ex. 4, p.47
| ex. 1, 3, pp.46-47; ex. 5, p.48
| ex. 2, p.46
| |
| Шкідливі звички
|
| Look Back
| Повторення і систематизація
ex. 9, p.51
| ex. 7, p.49
| ex. 8, 10, pp.50-51; ex.11, p.52
| ex. 12, p.53
| |
| Здоровий спосіб життя
|
| Контроль граматичного матеріалу
| GB Progress Test 1 pp.28-30
|
| Удосконалення навичок читання
|
| Pages 4 Readers
|
|
| ex.1, p.54
| ex.1, p.54
| ex.3-8, pp.56-57
|
|
| Розвиток навичок говоріння
| | Робота з Європейським мовним портфоліо Learning Diary pp.44-45
|
| Підсумковий урок з вивченої теми
| |
| UNIT 2
YOUR SCHOOL TIME
|
| Lesson 1
Яка твоя школа?
|
| Listening
| a university, to decide, to improve, to memorize; to cheer smb up
|
| ex.2, 3, 4, pp.62-63
| ex.4, p.63
| ex.1, p.62; ex.5, p.63
| ex.3, p.63
|
| Удосконалення граматичних навичок
|
| Grammar
|
| Modal Verbs: should
|
|
|
| ex. 1, 2, pp.64-65
|
| Розвиток навичок з граматики
|
| Grammar
|
| Modal Verbs: may / might
|
|
|
| ex. 3-6, pp.65-67
|
| Школи у Британії
|
| Reading& Vocabulary
| an education, a technology, national, primary, secondary, typical; to take an exam
|
|
| ex.1, p.68
| ex. 1a, p.68; ex.3, p.70
| ex.2, 3, p.70
|
| Шкільне життя
|
| Reading& Vocabulary
|
|
|
| ex.6, p.71
| ex.4, 5, pp.70-71
| ex.7, 8, p.73
|
| Шкільні предмети
|
| Speaking
|
|
|
| ex.1a, p.73
| ex.2-5, pp.74-75; ex.6, p.76
| ex.1b, p.74;
WB ex.10, p.42
|
| Узагальнення знань учнів з теми Яка твоя школа? Написання листа
|
| Writing
|
|
|
|
|
| ex. 1, 2, p.77
|
| Lesson 2
Ви хороша команда?
|
| Vocabulary
| responsible, boring, hard, aggressive, fair, patient, strict, interesting, smart, low, busy, short, firm
|
|
|
| ex. 1, 2b, p.79
| ex. 2a-4, pp.79-80
|
| Улюблені учителі
|
| Reading
|
|
|
| ex.3, p.81; ex.5, p.83
| ex.1-3a, p.80-81; ex. 6, p.84
| ex.4, p.83
|
| Удосконалення граматичних навичок
|
| Grammar
|
| Past Continuous Tense
|
| ex. 1, p.84
|
| ex. 2-6, pp.85-87
|
| Розвиток навичок аудіювання
|
| Listening
|
|
| ex. 2, 3,, p.88
| ex. 1, p.87
|
| ex. 4, p.88
|
| Шкільні проблеми
|
| Listening
|
|
| ex.5, p.89
| ex.8, p.90
| ex. 7, p.89
| ex.6, p.89; WB ex.7, p.48
|
| Мої однокласники
|
| Speaking
|
|
| ex.4, p.94
| ex.3, p.93; ex.5, p.94
| ex.1, 2, pp.91-92
|
|
| Удосконалення навичок говоріння
|
| Speaking
|
|
|
| ex.9, p.96
| ex. 6, 7, p.95; ex.8, p.96
|
|
| Розвиток навичок письма
|
| Writing
|
|
|
|
|
| ex. 1, p.97
|
| Покарання та похвала
|
| Look Back
| Повторення і систематизація
|
| ex.3a, p.98
| ex.3b, p.99; ex.4, p.100
| ex.1, 2, p.98
|
|
| У школі.
Підсумковий урок з вивченої теми
|
| Look Back
| Повторення і систематизація
|
| ex.5a, p.100; ex.6a, p.102
| ex.5b, c, p.102; ex.6b, p.103
|
|
|
| Контроль письма
|
| Look Back
| Повторення і систематизація
|
| ex.7, p.104
| ex.8, p.104
|
|
|
| Контроль читання
|
| Pages 4 Readers
| a penalty, to bomb, to scold, strict, terrible, to depend on/upon, instead (of)
|
| ex.1, p.106
| ex.1, p.106
| ex.2-5, p.108-109
|
|
| Контроль говоріння
|
|
|
| Контроль аудіювання
|
|
|
| Школа.
|
|
|
| Розвиток навичок читання
|
|
|
| Школа у моєму житті
|
|
|
| Урок домашнього читання.
Read Me Book
Lesson 2
|
|
|
| Робота з Європейським мовним портфоліо
|
|
|
| Повторення та систематизація вивченого
| | |
| Розвиток навичок говоріння та аудіювання
| | |
| Підсумковий урок за І семестр
| | |
Данная страница нарушает авторские права?
|