Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Мои Лекции — категория Педагогика: 29 Страница
Лекции по категории - Педагогика на сайте Мои Лекции.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Педагогика - 12126 публикаций..
- Структура та основні напрямки роботи студентського самоврядування.;
- Історичні корені педагогічної професії.;
- Пособия по развитию речи;
- Жорж Бизе (Georges Bizet);
- АКУСТИКО-МНЕСТИЧЕСКАЯ АФАЗИЯ;
- Психологічна характеристика типів темпераменту;
- Заняття 10;
- Поняття про методи навчання та їх класифікацію;
- Орієнтовна технологічна схема соціальної реабілітації;
- TASK 16. Translate into English paying special attention to the use of verbal in the function of part of a compound verbal aspect predicate.;
- Ежедневник студента-практиканта;
- Трудове виховання;
- Спокойная пляска;
- Формування уявлень учнів про навколишнє середовище – важлива умова успішного розвитку мовлення учнів спеціальної школи.;
- Програма колоквіуму;
- Педагогическая теория А.С. Макаренко;
- Тести інтелекту: що вони собою являють і цілі їх проведення;
- Програмоване навчання;
- Передумови успішної розбудови інклюзивного середовища;
- Рекомендованої для вивчення курсу;
- Робота методиста та інспектора з навчання дітей української мови в управліннях освіти;
- Методика роботи з дитячою книгою;
- Розділ І. Проектування інтер’єру педагогічного кабінету навчального закладу;
- Динамика социального пространства воспитательного процесса;
- ІІІ рівень;
- Тести для виявлення рівня підготовленості студентів до національного виховання учнів засобами мистецтва;
- Гуманизм дидактико-методической системы В.Ф.Шаталова: аксиологический подход;
- Календарно-тематичне. планування з образотворчого мистецтва5 клас Номер уроку Тема уроку 1 урок Образотворче мистецтво в житті людини. Завдання:;
- Памятка родителям о закаливании детей в семье;
- Основная. ПО ДИЦИПЛИНЕ «Теория и методика воспитания»;
- Внеклассная работа по физическому воспитанию. Система внеклассных мероприятий по физическому воспитанию учащихся должна находиться в тесной связи с той работой;
- Додаток Г;
- Щоб дійти до мети, треба, перш за все, йти!;
- Природа сприймання.;
- Профессионально-педагогический интерес и склонность к педагогической деятельности как факторы, побуждающие к профессиональной деятельности;
- Воспитания. Эстетическое воспитание — целенаправленный процесс формирования творчески активной личности, способной воспринимать;
- Характеристика принципів управління освітою. Органи освіти, їх функції і структура;
- Пути и средства нравственного воспитания детей;
- Індивідуальна допомога як чинник ефективності виховання.;
- Технологічна картка № 1. Послідовність виконання в’язання основних елементів.;
- Основные положения коррекционной деятельности.;
- Задачи и условия эстетического развития;
- Технологія. Рівневої диференціації навчання;
- ПОД РЕД. А. В. ПЕТРОВСКОГО И ДР. Механизмы восприятия человека человеком;
- Законодавчо-нормативне регулювання науки в Україні;
- Розвивальні ігри «Рамки і вкладиші».;
- Розумове виховання. Методика роботи вчителя-вихователя по розвитку пізнавальних інтересів. Досвід Павлишської середньої школи.;
- Завдання формування граматичноїправильності мовлення;
- І. Процес моделювання досвіду;
- Industrial sector;
- III. Взаимодействие детей в игре;
- Подростка и его ближайшего окружения;
- Общая педагогика;
- Методы обучения;
- Economy and industry in Ukraine;
- Нарушение развития речи;
- Вопрос: педагогические идеи и педагогическая мысль сухомлинского;
- Змістовий модуль 3. Специфіка соціального супроводу різних категорій сімей.;
- Групова розповідь казки, відомої всій групі.;
- Сутність, етіологія та класифікація ! затримки психічного розвитку;
- Розділ 1.;
- Задание 1. Сопоставьте два текста: научный и учебный. Покажите, какие изменения произошли в метаязыке учителя. Тема – «Устаревшие слова».;
- Die geographische Lage der Ukraine;
- Основные виды деятельности детей в ДОО;
- Критерії оцінювання проведеного уроку;
- Виховання і спілкування;
- Висновок;
- Статеве виховання;
- Regular and irregular verbs;
- Morphological characteristics. § 209. Adjectives in English do not take any endings to express agreement with the head-word.;
- При рассматривании картин, содержащихся в пособии;
- Дидактической игры;
- Крупнейшие детские организации и движения в современной России;
- Л и т е р а т у р а;
- Самостійна робота з книгою як основна дослідницької діяльності;
- А) основные отрасли педагогики.;
- Модернізація форм і методів навчання студентів у контексті КМСОНП;
- Выработка дикции;
- Практичні завдання. 1.Підготуйтесь до проведення дискусії «Чи потрібна російськомовним друга державна мова?» Доберіть матеріал за темою дискусії; визначте переконливі аргументи;
- Тема 12.;
- Обучение детей с недостатками зрения в школе;
- Функції української мови;
- Проблемність у процесі викладання та навчання у вищому навчальному закладі.;
- Разделы специальной педагогики;
- Русского общества к слабоумным;
- Методика експериментального дослідження;
- РОЗДІЛ 1. Теoретичнi зaсaди iндивiдуaльнoгo пiдхoду у вихoвaнні дiтей дошкільнoго вiку.;
- Введение. Деятельность социального педагога с детьми группы риска;
- Розвиток пізнавальних процесів у старшокласників;
- Второй этап начинается с четырех—четырех с половиной лет.;
- Зразки ведення сторінок Класного журналу з навчальних предметів;
- Виклад основного матеріалу дослідження. Сучасна парадигма (взірець) вищої освіти висуває необхідність спеціальної підготовки викладацьких кадрів;
- Ознайомлення дітей з картинами українських художників;
- Дошкольный возраст;
- Розділ 1;
- Тип досконалої людини в українській козацькій педагогіці;
- Правила;
- Корковая дизартрия;
- Практична робота. 4 страница;
- Вправа 14. Напишіть наведені нижче речення в минулому часі, використовуючи еквівалент модального дієслова must.;
- Тема: Система професійної освіти України. Професійно-технічна освіта – основа формування кваліфікованих робітничих кадрів;
- РОЗДІЛ 4. самопочуття в ній, який визначає їхнє ставлення до сім ї;
- Дифференциация слов с твердыми и мягкими начальными согласными;
- Загальний висновок про проведену виховну роботу;
- Гендерная культура;
- IX. Коллективные формы музицирования.;
- Педагогика. Новый курс. Процесс воспитания – сложная динамическая система;
- Начальное обучение в средних классах ДМШ.;
- І розряду та коефіцієнти міжрозрядних співвідношень;
- Анотація;
- Програма з дисципліни;
- Білет №12;
- Излечение ипсации (онанизма).;
- Суть і види науково-технічної інформації;
- Дополнительного образования.;
- Тематика навчально-дослідних завдань для студентів;
- A. Voronova;
- Психологія конституціональних розходжень У. Шелдона;
- Формы внеклассной воспитательной работы;
- Розклад занять, виховних заходів тощо.;
- Всестороннее и гармоничное развитие личности - общая цель воспитания;
- Упражнения на восприятие неожиданного акцента.;
- Професійно-кваліфікаційна характеристика керівника навчального закладу.;
- Руководства и методические пособия педагогов по обучению на клавишных инструментах в эпоху клавирного искусства.;
- Профессиональная этика;
- Тема 1.2. Формування цілей навчально-виробничої діяльності учнів;
- Методи дослідження серцево-судинної системи;
- Методика 4. Тест «Чи конфліктна Ви людина?»;
- Тема 4. Антропоцентричность учебно-педагогического дискурса;
- Дошкольная педагогика -Экзамен;
- деятельности;
- Модель механізму навіювання;
- Распределение функций управления в общеобразовательном учреждении;
- Практична робота.;
- І. Мета та завдання переддипломної педагогічної практики;
- М.Б. Васильєва, О.М. Михайлова-Пехан, О.Г. Федорцова;
- Правила ведення журналу;
- Сутність педагогічної творчості;
- Пізнати свою професію;
- Собствовала формированию теоретико-методологических основ;
- Тестування. Тестування — це стандартизоване вимірювання індивідуальних відмінностей, властивостей, явищ.;
- Примерная программа проведения экологического конкурса в 5-м классе-группе (ведущий — учитель биологии);
- Обдарованість: суть, види, принципи;
- Методи соціально-педагогічної діяльності;
- Веселий ярмарок;
- Ways of expressing adverbial modifiers;
- Попади в хвост;
- Основы педагогики;
- Тема 2. Лекція № 3. Соціальний супровід як технологія соціальної роботи;
- Эфферентная афазия у подростка;
- Infinitival sentences;
- Перелік питань до атестаційного екзамену. 1. Розкрити методику вивчення математики у дочисловий період (1 клас).;
- Класифікація держав в залежності від форм державного правління.;
- Підвищення ефективності;
- The analysis of common and distinctive features of credit-modular system of educational process in domestic and Foreign high school;
- Виховання основ гуманізму;
- Основные педагогические понятия.;
- Правове регулювання міжнародного співробітництва органів прокуратури України.;
- Практика) Розробіть методику діагностування одного з компонентів підготовки дітей до навчання грамоти.;
- Классификация методов обучения в зависимости от характера познавательной деятельности учащихся;
- Воспитательная функция обучения;
- Лист 7. Роль і душа;
- Організація самоосвітньої діяльності учнів під час опанування стереометрії.;
- Типи вмінь самоосвітньої діяльності;
- В 2015 – 2016 учебном году.;
- Програма вивчення класного колективу і складання характеристики;
- Види і форми науково-дослідної роботи у вузі;
- Правильное туше и техника;
- Методика навчання учнів початкових класів вишиванню хрестом.;
- Методичні рекомендації;
- Розвиток зв'язного мовлення дітей.;
- Вопрос: педагогические идеи локка;
- Розкрийте методичні особливості вивчення учнями розділу «Інформаційні джерела та інформаційні технології в проектній діяльності»» в 11 класі.;
- Lesia Ukrainka;
- Розробка навчально-технічної документації;
- Український ідеал людини перед хрещенням руси-україни;
- Очерки детской сексуальности;
- Аналіз результатів впровадженої програми;
- Отделение концертмейстерского мастерства (заведующий отделением Н.Г. Волкова). 3 страница;
- Хід заняття. Вихователь: Всі на килимок сідаєм.;
- Ограничиваете ли Вы возможность ребенка смотреть телевизор;
- Социализация личности;
- Учебно-методическое и информационное обеспечение практики;
- Стилі керівництва. Спосіб реалізації поставлених задач можна охарактеризувати як стилі керівництва;
- Головні завдання програми щодо ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС.;
- Вічна радість;
- Краткий словарь основных понятий и терминов;
- Прийоми, в яких відкрито виявляється влада педагога;
- Нарушения письма и чтения;
- Системы и структуры воспитательного процесса;
- Разработка в педагогике научных основ определения содержания образования и его совершенствования;
- Концепція освітньої діяльності;
- А.Н. Тубельский;
- Фінансово-матеріадьне забезпечення прйом.сім*ї;
- Тема: Типи конфліктів та керівництво конфліктною;
- Подготовка кадров. Оформление помещения для занятий;
- Развитие учреждений для глубоко отсталых во второй половине XIX века;
- Безперервність як провідний принцип реформування освітніх систем;
- Словарь;
- Forms of infinitive;