Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Мои Лекции — категория Психология: 155 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Мои Лекции.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 84042 публикаций..
- Оценка эффективности обучения персонала;
- Особенности межкультурных конфликтов;
- Применение логотерапии в конфликтологии;
- Общие правила и установки консультанта;
- Задания на проявление реальных чувств;
- Любоваться собой, подчеркивая значимость собственной персоны.;
- Виды мышления. Логические операции процесса мышления;
- III. Обучающие занятия;
- Учебная программа дисциплины;
- Виды способностей . Уровни развития способностей .;
- Застенчивость;
- Классификация психических явлений;
- Структура деятельности человека;
- Задания для самостоятельной работы. 1. На основе Ваших наблюдений покажите роль эмоций в регуляции поведения;
- Вюрцбургская школа;
- Словарь терминов 3 страница. 184. Идеомоторный акт - (от греч;
- Введение. В 1799 году в лесах Аверона на юге Франции охотники нашли мальчика, который, по всей видимости, жил там один (рис;
- Деякі психологічні школи вивчення особистості;
- Процедуры когнитивной модификации;
- Обращение недостатков в достоинства;
- Женский Трансформационный Тренинг;
- Реакции на хищных птиц;
- Невербальные средства общения в управленческих отношениях.;
- Коварная искренность;
- Ситуации оказания помощи;
- Теоретико-методологічні засади диференціальної психології;
- Почему люди принимают наркотики?;
- Агрессивное поведение. В преодолении детской агрессивности тактика поведения взрос лых должны быть следующей;
- Стильові характеристики мислення;
- Подбор заданий;
- Теми доповідей і рефератів;
- Вводная часть. Самое трудное в лекции – это начало;
- Ход классного часа;
- Понятие социальной психологии: его многозначность и трактовка;
- Теми рефератів. 1. Історичне становлення психології в Україні.;
- Поняття мислення. Мислення вивчає не лише психологія;
- Структура і функціонування центральної нервової системи людини;
- Спортивный стресс;
- Занятие 14 Диагностика психических состоянийдетей дошкольного возраста, школьников, студентов и преподавателей;
- Принципы определения целей;
- Структура психики. Соотношение сознания и бессознательного;
- Цели Рабочей Группы ОПД;
- Нейропсихологические синдромы спазма сосудов головного мозга.;
- Фундаментальные положения многоосевой диагностики;
- Задача Самуэльсона;
- Механізми регуляції психомоторної дії;
- Принципы выбора фокуса;
- ВОПРОС 19: стр 77.;
- Социометрическая методика изучения взаимоотношений в группе.;
- Практичні письмові завдання. Практична задача (рівень А):;
- Основные термины и понятия. 3. Тематический план и расчет часов по видам занятий;
- Ознаки сприятливого (позитивного) психологічного клімату;
- Приложение 5. • от 51 до 100 баллов: подмастерье;;
- Вправи, спрямовані на розвиток слухової уваги.;
- Рефлексивная самооценка учебной деятельности.;
- Своеобразие проявления национальных установок;
- Понятие конформизм и групповое давление.;
- Органічні відчуття;
- Структура спілкування;
- Ситуация;
- Межличностные взаимоотношения;
- Механизмы возникновения посттравматического стресса;
- III. 11.1. Общее понятие о памяти;
- А. В. Гнездилов. Разочарованный принц;
- Т. Дэмбо – С.Я. Рубинштейн в модификации П.В. Яньшина;
- Индивидуальный стиль деятельности преподавателя;
- Организация групповой работы с клиентами;
- Современных организаций. Можно добиться очень незначительных перемен;
- Формирование соподчинения мотивов у дошкольников;
- Сила-слабкість нервової системи;
- Удержание;
- Праксис;
- Психическая составляющая копулятивного цикла.;
- Причины насилия и жестокого обращения с ребенком;
- Навчальна діяльність молодших школярів;
- Умение жить как тема психологического консультирования;
- Типы интерпретационных схем невербального поведения студентов;
- Химическая организация клетки;
- Школы VIII вида. Структура психики ребенка с нарушениями развития чрезвычайно сложна;
- Ткани: строение и функции;
- Формування особистості дитини в початкових класах;
- Что такое «теория консультирования»?;
- Рецензування дипломної роботи;
- Эрих Фромм: позитивное понятие любви;
- Виды взаимодействия генотипа и среды;
- Выводы и заключения. 1. Период старости наступает при пересечении человеком условной границы в 60–65 лет, но процент людей этого возраста;
- Эволюции человека;
- Змістовий модуль 2. Психологічні особливості професійної діяльності.;
- Основным недостатком этого анализа является субъективность (т.к. проводится исследователем, а он человек).;
- Туфли ПОДКЛЕИТЬ, почистить;
- Б. Показатели умственного развития и организации действий;
- Новорожденность: врожденные особенности и тенденции развития;
- Интерпретация ответов;
- Иностранные языки;
- Домашнее задание;
- Психотерапия 2 страница;
- Воспитание детей;
- Введение. Зайцева Алина Витальевна;
- Структура и отрасли психологии.;
- Опросник Йовайши;
- Характер протекания беременности у матери;
- Психология совершения преступления в составе преступной группы;
- Псевдогаллюциногены;
- Самовосприятие, самочувствие (опыт себя), биографические факты жизни пациента.;
- Степени умственной отсталости.;
- Зв’язок психології з іншими науками;
- К6 Эдипальный конфликт;
- Когнитивные маркеры;
- Скоріше ні, ніж так;
- Історія досліджень і розвиток проблематики психології здібностей;
- Пізнавальні здібності дошкільників;
- А. Шопенгауэр. О необходимости заниматься физической активностью на пути личностного роста сказано и написано много;
- Часть I. Глава 3. Мотивация к труду. Преобладающие факторы;
- Физиология;
- Адаптация;
- Восприятие, его виды и свойства;
- Закон Кушнера;
- BBC. Мужчина и Женщина __7 часть__ The Human Sexes (1997) Культура и психология;
- Этапы становления;
- Общие теории игры: К. Гроос и Ф. Бойтендайк 7 страница;
- Эволюция психики человека в филогенезе. Происхождение трудовой деятельности, общественных отношений и членораздельной речи;
- Развитие подростка и проблемы организации сексуального просвещения;
- Психологическая характеристика речи;
- Кожному віковому періоду притаманні певні характеристики.;
- Борьба польских и чехословацких властей против ОУН–УПА;
- Гипоталамический синдром;
- Социально-психологические механизмы общения;
- Положення долоні як характеристика людини і засіб комунікації;
- Які вирішуються на кожній із них.;
- Иллюзии восприятия;
- Подвиг народа в Великой Отечественной войне.;
- Оформление курсовой работы. Оформление курсовой начинается с компоновки подготовленных текстов по пунктам, в соответствии в примерной структурой работы;
- Аутоагрессивное поведение;
- Полиграф в помощь следствию;
- Монистическая и множественная трактовки памяти;
- Общая характеристика функциональных состояний;
- Группировка первичных результатов психологического исследования;
- Любовь как предчувствие смерти;
- Второй вопрос. Внимание как умственное усилие[595] (Дэвид Канеман).;
- В чем заключалась ошибка данного заключения.;
- Профориентация и профконсультация в истории зарубежной психологии;
- Практическая актуальность исследования учебной деятельности школьников;
- Влияние науки на процесс социального взаимодействия;
- Общая характеристика внимания. Виды внимания. Свойства внимания. Физиологческе основы.;
- Практический пример;
- Рекламная деятельность с точки зрения психологии. Предмет психологии рекламной деятельности. Психологическая основа рекламы. Психологические типы коммуникации в рекламе.;
- Гештальт-терапевтическая точка зрения;
- Единство нервной и гуморальной регуляции;
- Пространственный слух;
- Наследуемость частоты сердечных сокращений составляет в среднем 58%.;
- Формы проявления социальной напряженности;
- Модуль 2. Социальная зоопсихология;
- Уход из ситуации;
- Блок 2. Тренинг формирования команды.;
- В. А. Розанова. ■,1. Наличие стратегического мышления;
- Студентов;
- Социальная фрустрированность;
- Зрительные ощущения;
- Лекция 14. Формирование идеальных действий. Того, что называется иерархией признаков, т;
- Волевая регуляция человека;
- Ідентифікація емоцій за мімікою та пантомімікою;
- Гормоны при стрессе;
- Что такое психология 17 страница;
- Склади злочинів проти життя особи в медичній сфері;
- Отрицательные и положительные манипуляции;
- Реципрокная координация;
- Методика индивидуального психологического консультирования;
- Графические задания;
- Задание {{ 56 }} ТЗ 56 Тема 1-3-0;
- Работа с текстом;
- В погоне за оргазмом;
- Лекция 27. Психология воли;
- Шкала балльных оценок Тб;
- Численность и структура групп;
- Любовь без секса;
- Тема 10. Ювенальное правосудие и судопроизводство;
- Раздел 2. Сокровенное из жизни мужчины;
- Этапы развития психологии. Вгл. 1уже говорилось о том, что психология, ее категориаль-;
- Язык и психические представления;
- Общая средняя оценка уровня развития познавательной деятельности;
- Поиск способов решения проблемы.;
- Методологія кримінологічної віктимології;
- Поради підліткам;
- Вопрос № 70. Общая характеристика общения. Виды, функции и стороны общения. Общение как обмен информацией.;
- П. Я. Гальперин лекции по психологии. Представление о средствах действия, а средствами действия являются, во-первых, объективная схема самого действия (то;
- Такие симптомы указывают на функциональную недостаточность задних отделов правого полушария, несформированность межполушарных взаимодействий, невыраженную специализацию полушарий.;
- Iван Франко. Iз секретiв поетичної творчостi;
- Психологічні типи лікарів;
- Подходы к пониманию потребностей.;
- Образ жизни, занятия, внутренние установки;
- Часть II. Добродетели и достоинства;
- Особливості емоційного розвитку особистості у ранньому дорослому віці;
- Арам–шим–шим;
- III. 10.3. Восприятие пространства;
- Мошонка;
- Активность личности;
- Зорові відчуття;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Проведенное исследование показало, что интерпретация общенаучных положений на область психодиагностики;
- Определение, эпидемиология и классификация головной боли напряжения;
- Д) Жесты;