Мои Лекции — категория Философия: 27 Страница

Лекции по категории - Философия на сайте Мои Лекции.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Философия - 18153 публикаций..

• Орієнтовні питання для контролю знань;
• Терроризм как глобальная проблема современного мира;
• Тема 9. Развитие философии права от античности до Нового времени;
• Розвиток дії.;
• Отражение и информация.;
• Понятие ценности. Ценности человеческого бытия.;
• Общая характеристика. —В изучении вопроса о сознании важное место занимает вопрос о предпосылках возникновения сознания (физиологические;
• Сознание и гносеологический аспект деятельности человека;
• Становление и развитие античного материализма (Милетская школа, Гераклит, Элеаты).;
• Проблема єдності світу;
• Ренессансные предпосылки возникновения классической механики;
• Тести для самоконтролю. 1. У дворівневу систему навчання входять такі освітньо-кваліфікаційні рівні:;
• Лекция 2. Основные детерминанты профессионально-этической системы социальной работы;
• Проблема історичного походження людини. Єдність природ­ного, соціального і духовного в людині;
• Слово вчителя. Образи сміливих людей змальовано у фольклорі та літературі різних народів;
• Философия Аристотеля;
• Основы философии науД;
• Основы философии науки. альных и человеческих ресурсов;
• Глава VIII. Социально-гуманитарные науки. считаться «объективным»;
• Глава VIII. Социально-гуманитарные науки. Вебер исходит из того, что исследователю трудно рассчиты­вать на «дельную работу» в науке, на получение ценных результа­тов;
• Стислий виклад теми та методичні вказівки до її вивчення. Порядок проведення сертифікації продукції регламентується ДСТУ 3413;
• Тема 16. 1. Понятие сферы общественной жизни;
• Понятие общество.;
• Методические указания. В первом вопросе покажите, что познавательное отношение человека к действительности представляет собой необходимую сторону всей системы его отношений к миру;
• Общая характеристика и периодизация 11 страница;
• Проблема изучения философии;
• Основные проблемы социальной философии. Социальная структура и социальная динамика.;
• Сущность и функции государства. Место государства в политической системе общества.;
• Матрица формирования компетенций;
• Философия И.Канта;
• Занятие 22. Основные характеристики неклассической науки;
• Категории как инструмент объяснения мира.;
• Введение. Институт истории и государственного управления;
• Категории сущность и явление.;
• Природа познания и понимание истины в прагматизме;
• Взаимодействие природы и общества. Взаимодействие природы и общества относится к числу «вечных» проблем, носящих философский характер;
• Сущность и тенденция взаимодействия;
• Основними моделями архітектури бренду є;
• Тема 1. Предмет философии. Место и роль философии в культуре.;
• Билет 18;
• Билет 2.;
• В. Свідоме, індивідуальне підсвідоме, надсвідоме.;
• О статусе научности философии;
• Основы философии Haywg;
• Соціальні перетворення і наукова революція XVI-XVI століття та їх вплив на розвиток філософії;
• Основные направления философии Ренессанса.;
• Ф епохи Відродження;
• Сознание и бессознательное.;
• ЧЕЛОВЕК. – существо, наиболее известное самому себе в своей эмпирической фактичности и наиболее трудно уловимое в своей сущности;
• Билет № 13;
• Леонардо Бруні: біографія;
• Разделение сущности и существования в средневековой теологической философии.;
• Общественное Индивидуальное;
• Философия раннего эллинизма. Неоплатонизм. Характерные черты античной философии.;
• Проблема соотношения свободы и необходимости, свободы и ответственности.;
• Дополнительная. Бакштановский В.И. Культура нравственного сознания и поведения личности;
• Результати навчання.;
• Гуссерль Э. Философия как строгая наука;
• Истина и ее критерии;
• Персонажі;
• Будеш, батьку, панувати.;
• Роль історичної науки;
• Высшие монады, монады-духи, наделены полноценным сознанием. Носителем монад, наделенных сознанием, является человек. Бог - абсолютно сознательная монада.;
• Проблемы смысла истории;
• Дуализм;
• У вчені Конфуція «золоте правило» є як основа поведінки.;
• Проблема людини: інтереси, потреби, цінності;
• Історичні погляди Шарля Луї Монтеск’є;
• Неонародничество;
• Політичні передумови.;
• Поняття матеріального та ідеального;
• Философия Платона.;
• Билет № 25. Под арабской (арабоязычной)подразумевается философия,соз­данная арабами, а также народами Ближнего и Среднего Восто­ка;
• Глава II. Возникновение науки и основные стадии ее развития 115;
• Темы докладов и рефератов. 1. Место философии в современной культуре.;
• Религия и философское знание;
• Проблема сущности человека в философии.;
• Сознание, его структура и источники. Антропогенез. Идеальность сознания;
• Пояснювальна записка. Пояснювальна записка;
• Загальні положення. Мета і завдання методичних рекомендаційдо організації самостійної роботи студентів з нормативної навчальної дисципліни «філософія»:;
• Иррационализм;
• Э. Тоффлер;
• Особенности классической эпистемологии;
• Конкретизуйте поняття “істина” через взаємозв’язок таких понять як: “об’єктивна істина”, “абсолютна істина”, “відносна істина”, “конкретна істина”.;
• А) натурфілософських дослідження феноменів, витоків життя і свідомості в самій природи;
• Понятие и характеристики социального бытия;
• Диалектика как учение о развитии;
• Глава V. Методология научного исследования. специалистов начинают осознавать, что в условиях информаци­онного взрыва, который переживает наша цивилизация;
• Проблема сенсу життя.;
• Томас Гоббс.;
• История общественной мысли;
• Зан 2.4.4 Фил мед (МК 7) Зад 1;
• Тема 1. Предмет и основные концепции философии науки.;
• Русская философия истории;
• Фондовая лекция. Краткая аннотация: Фондовая лекция дает краткую характеристику натурфилософского периода развития древнегреческой философии;
• Список використаної літератури. 2. Губерський Л. В. , надольний І. Ф. , андрущенко В. П. Та ІН. ; за ред;
• Глава VII. Особенности современного этапа развития науки. генетических экспериментах, могут обмениваться генетической информацией с прочими особями;
• Институциональных форм научной деятельности;
• Глава VIII. Социально-гуманитарные науки. 4. Исследование культурных процессов является научным толь­ ко тогда, когда оно, во-первых, не ограничивается простым описанием единичного;
• Глава IX. Наука как социальный институт. тожение видов животных и растений;
• Чувственное, рациональное и иррациональное в познании. Знание и вера.;
• Философия Гегеля;
• Карл Маркс. До критики політичної економії (1859)[190];
• Жень – центральна ідея вчення Конфуція;
• Nouns in set expressions used without an article.;
• Глава 3. Аналитическая философия;
• Софисты;
• Лекция на тему: Новое время: союз философии и науки;
• Діяльність Просвіт;
• Минеральная душа;
• Когнітивна теорія категоризації.;
• Лица с портретов Савелия Сорина;
• Проблема доказательства бытия Божия была одной из центральных для;
• Бессознательное. Индивидуальное Коллективное;
• Іспанська драматургія XVII СТ.;
• Современная теологическая философия;
• Источники и движущие силы развития;
• Семинар №5;
• Философия Французского Просвещения.;
• Постнеклассика;
• Список художественной литературы к прочтению;
• Джордано Бруно.;
• Билет 12. 12. Понятие исторических типов мышления: миф, религия и наука;
• Основные положения философской теории познания;
• Глава III. Структура научного познания__ 171;
• Особливості медичної деонтології в умовах науково-технічного прогресу.;
• Глава IX. Наука как социальный институт. деть тускло на ярком фоне талантливых новичков, руководству­ются при приеме их правилом: «Пусть чуть хуже меня;
• Наукова картина світу як складова підвалин наукового пізнання.;
• Русский философ, социолог, предшественник концепций локальных цивилизаций XX века.;
• Дадаїзм;
• Проблема движения в философии;
• Реферат. (Чарльз Дарвін та його внесок в екологію);
• БИЛЕТ № 9. 1. Проблемы человека, индивида, личности в философии.;
• Философия в СССР и постсоветской России;
• I. до сер. XX века (или до нач. XX в.);
• Філософські проблеми сучасної науки;
• Проблема антропосоціогенезу.;
• Понятие факта в социально-гуманитарном познании.;
• Объективный идеализм Г. Гегеля;
• Понятие философии истории;
• Вопрос I. Общая характеристика.;
• Школы в китайской философии;
• Феномены человеческого бытия: смерть и бессмертие.;
• Эмпиризм и рационализм. Бекон Декарт.;
• Фромм Э. Бегство от свободы;
• Позитивізм в американській історіографії. Джон Дрепер.;
• Історичність буття суспільства.;
• Тема 5. Философия эпохи Нового времени. Западная постклассическая философия.;
• Логические задачи. 1.Допуская мысль о признании «здравого смысла», Дж;
• Позитивизм и неопозитивизм;
• Філософія епохи Середньовіччя;
• Охарактеризуйте основні риси філософії неотомізму.;
• Е. в его движении;
• Билет № 16;
• Категорії закон і хаос та їх значення в світорозумінні та сучасній науці. Основні ідеї синергетики та їх світоглядна роль.;
• Термінологічний словник;
• Деррида о процессе глобализации;
• Схоластика. Философия Фомы Аквинского 5 страница;
• Додаток до теми СВ №1;
• И её принципы;
• Тема 2. Множина методологічних систем;
• До модульного контролю № 2. 1. Визначити поняття природи і суспільства та показати їх єдність і відмінність.;
• Франк Семен Людвигович;
• Вопрос 44. Неклассическая идеалистическая философия Шопенгауэра, Ницше, Дильтея;
• Общество как система. Сферы общественной жизни и их взаимосвязь.;
• Філософські шляхи Гегеля;
• Культурні передумови.;
• Кіномистецтво — вид мистецтва, який засобами кінематографічної техніки, оперуючи рухомим зображенням і звуком, відтворює світ у художніх та художньо-документальних образах.;
• Философия познания;
• Глава IV. Динамика науки как процесс порождения нового знания 245;
• Святые Отцы и церковные писатели. Согласие отцов.;
• Аксіологічний зміст категорії свобода в праві.;
• Бердяев Николай Александрович;
• Оксана Лятуринська;
• Тема: Русская философская традиция. 1 страница;
• Природа и сущность человека;
• Научное познание: методология рационализма.;
• Проблема метода в гуманитарных науках;
• Общественный прогресс – это;
• Проблематика сознания у А. Шопенгауэра, Ф. Ницше, К. Маркса, А. Бергсона, У. Джеймса;
• Психоанализ З. Фрейда и неофрейдизм, сознание и бессознательное;
• Структурно-функціональні прийоми пізнання.;
• Семинар: 90 минут;
• Билет № 24;
• Критика догматического образа мышления;
• Слово вчителя. Якщо Пушкін – сонце російської поезії, то Галчинський – зелений листок поезії польської;
• Какие особенности отличают первичный туберкулез от вторичного?;
• Приклад №2;
• Теория стратификации.;
• Экзистенциализм – это гуманизм. Экзистенциализм – это гуманизм;
• В чем своеобразие философии;
• Темы рефератов. 1. Развитие представлений о материи в истории философии.;
• Тема 2.3.12. Научное и вненаучное познание. Наука и техника.;
• Темы рефератов. 1. Проблема человека в раннехристианской патристике.;
• Робота над заголовками;
• Со­вре­мен­ная био­ло­гия оп­ро­вер­га­ет эво­лю­цио­низм 1 страница;
• Предмет философии;
• Задания для выполнения;
• Мировоззрение и философия. Структура мировоззрения и его исторические типы.;
• Рушійні сили та суб’єкти суспільного розвитку.;