Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Мои Лекции — категория Психология: 264 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Мои Лекции.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 84042 публикаций..
- Что такое артикуляция?;
- Из истории психологии.;
- Половые долгожители;
- Опасная “инфекция” (современные искушения).;
- Язык тела;
- Глава 14. Внимание • 355;
- Самый лучший любовник;
- ДОПРОС — получение информации, содержащей в себе комплекс интересующих следователя и известных допрашиваемому данных о событии преступления.;
- Стоимость колоды — 120 грн;
- Коррекционная программа I;
- Глава 9 Сосуд ваших желаний;
- Игровая ориентация.;
- Способы размножения;
- Диалог 6.;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Представленный материал показывает, что экспрессивная алалия — очень сложное расстройство речевой деятельности;
- Белые Львы;
- Нейро-гуморально-гормональные процессы;
- Институциональные условия развода;
- Впечатляющий способ усилить мужской оргазм;
- И стили семейного воспитания;
- Я понял они придут с одной просьбой, на которую я час и более потрачу;
- Селективные ингибиторы обратного захвата серотонина (СИОЗС).;
- Почему женщины притворяются в постели;
- Иван Тургенев;
- Портрет российского серийного убийцы;
- Объединенные модели преодоления и защиты;
- Глава 21. Золотоискатели: загрязнение, экология, вы и я;
- с нарушением интеллектуальной деятельности;
- Додаток г;
- Побочные эффекты нейролептиков и их купирование;
- Консультантов. Задачи и роли университетских консультантов разнообразны и зависят от используемой модели консультационной работы;
- Стратегии избегания трудных ситуаций;
- Актуализационное обучение;
- Условия осуществления процесса приема на работу;
- Развитие способностей у детей;
- Упражнения для тренировки внимания;
- Вступление;
- Упражнение: медитирующий как посредник в проблемах отношений в семье или организации;
- Объективные исследования влияния наследственности на способности;
- Ты—не ОК;
- На приеме у себя: депрессия № Икс;
- Введение. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования;
- Дисгенетический синдром;
- Пятый шаг;
- Ребенок проявляет жестокость;
- Вопрос № 7.;
- Родители;
- Невербальное общение;
- Постскриптум. Какой же вывод можно сделать из истории Виктора?;
- Лимбическая система. До настоящего времени наше внимание было сконцентрировано на автономной нервной системе, ее симпатическом и парасимпатическом отделах;
- Психологические особенности женщины, способствующие формированию материнского поведения.;
- Вопрос 31;
- Часть I. Введение в общую психологию. В период Первой мировой войны использование психологических тестов приобрело массовый характер;
- ЛЕКЦИЯ 2. Предшественники: Сократ, У. Джемс;
- Действующие лица и исполнители;
- Воровство.;
- Прошло три года.;
- Информация для участников;
- Личное групповое лечение;
- Тест Басса-Дарки;
- Тема 4. Развитие ребенка в младшем школьном возрасте J25;
- Основы программы: базовая схема (поле игры) и ролевая игра;
- Кровообращение и дыхание 3 страница;
- Игривость;
- Тема15.Елементи когнітивної психотерапії;
- Твой ВЫБОР – это выбор, который делаешь сам и несешь за него ответственность.;
- Кинесико-проксемическое поведение субъекта затрудненного и незатрудненного общения;
- Упражнение 9. Тренировка в ресторане.;
- Буржуазия;
- Преобразование модели;
- Основной целью организационного блока является практическая реализация психокоррекционных задач.;
- Программа учебной дисциплины;
- Как проводить обсуждение;
- Введение. Социально психологический тренинг (СПТ) является областью практической;
- Политический анекдот;
- Отдельные когнитивные и поведенческие методы.;
- Выводы. Эффективность когнитивной психотерапии при лечении ГРЛ еще не установлена опытным путем;
- Песня игрушек;
- Биография. Юнг родился в семье пастора швейцарской реформаторской церкви в Кесвиле в Швейцарии;
- Какую модель выбрать, с какого героя брать пример?;
- Часть II. Психические процессы. По мнению Альтшуллера, одним из важных приемов решения творческих задач является перевод их с высших уровней на низшие;
- Характер и способности;
- Оценка. Одним из захватывающих и интригующих аспектов буддизма является то, что он пробуждает чувство жизнеутверждающей диалектики;
- Пример 3. Впримере 1 параграфа 5.2 мы сравнивали процент справившихся с экспериментальной задачей испытуемых в двух группах;
- Человек играющий;
- Другие статистики для «малых» выборок 6 страница;
- Психические нарушения при черепно-мозговых травмах и нейроинфекциях. Клиника. Динамика. Лечение.;
- Обоснование задачи по оценке взаимодействия двух факторов;
- Упражнение. Перечислите все то, что, как вам кажется, не дает вам радоваться жизни прямо сейчас.;
- Эмоциональное (психологическое) насилие над ребенком и его последствия;
- Человек в контексте ситуации. Будет делать в случае поражения, зато любит рассказы- вать о том, что случится в случае успеха; он старается отбросить саму Мысль о провале;
- Применение критерия Н Крускала-Уоллиса для решения задачи 3;
- Медитация. Практика;
- Методы отбора;
- Комплекс упражнений по стимуляции речевой активности;
- Речь как средство общения;
- Представления и их характерные особенности;
- О трансе.;
- Возраст от 1,5 лет. Пальчик раз, пальчик два, пальчик три, пальчик четыре, пальчик пять;
- Вариации морального сознания;
- Счастливое рабство или рабское счастье?;
- Эффекты эмоционального стресса и других психосоциальных факторов;
- Последовательные стратегии;
- Может, мы зря с тобой затеяли весь этот разговор, как думаешь?;
- Семінар 7.;
- Рекомендации по освоению дисциплины для студента;
- ЖЕНЩИНА-СКЕЛЕТ;
- Предупреждение рецидивов.;
- Спинномозговая пункция;
- Необходимо уметь различать ночные кошмары и ночные страхи, так как они имеют разные причины.;
- Различающихся по уровню интеллектуальной саморегуляции;
- Связи между И—Э и личным контролем;
- Что нужно Страусу;
- Искусство полемического боя;
- Страх означает, что вы не делали этого раньше;
- В соответствии с ФГОС.;
- Запоминание;
- Чужая роль;
- Способности и одарённость;
- Первая встреча;
- Кризис юношеского возраста;
- Радикальное средство;
- История. Философы, духовенство, историки, биологи, а позднее и психологи высказывали взгляды на природу женщины;
- Рождение как травма и приключение;
- Вторая мировая война. Во время Второй мировой войны резко возросла потребность в дальнейших исслед;
- Психологический рост.;
- Беременность;
- Аксёнов А.А.;
- Координаты индивидуальности человека. Обнаружить общий конституциональный фактор, указы- вая на важнейший признак темпераментальных черт — наследуемость;
- Чувство вины. Вы ощущаете себя виноватым, и, вероятно, не без причины;
- Что такое любовь;
- Явление кота народу. Кошкотерапия и пр.;
- Ориентированные на тело системы роста 6 страница;
- Требования к оформлению тезисов докладов;
- Что нужно знать о чувствах родителей, у которых родился ребенок с СД;
- Развитие осознания;
- Благодарности. У каждой главы этой книги есть множество неназванных соавторов – пациенты, друзья, коллеги, родственники – каждый мужчина или мальчик;
- Клинические стратегии и методы.;
- Психология следственного эксперимента.;
- СЦЕНА 4. Входят Фортинбрас, капитан и солдаты, на походе.;
- Задача девятая: преобразить тень 5 страница;
- Загадка процесса;
- Что делать? Для закрытия ДТД необходимо изменение нормативных актов, в частности:;
- Конец фагмента;
- Кадровое обеспечение проекта;
- Защита от девальвации. Выше мы говорили, что поскольку механизм девальвации психозащитный, то мы должны противодействовать ему в нас самих;
- И семейные отношения;
- Мотивы авторитарности. Ну, если столько плюсов у демократического стиля, то почему все-таки часто превалирует авторитарный?;
- Как понять, что это наш?;
- Детские психосоматические заболевания;
- Родитель, не состоящий в браке;
- Склонность к творчеству, искусству;
- Особенности базисных убеждений участников боевых действий и онкологических больных;
- Часть II. Психические процессы 182;
- Категории развития: рост, созревание, дифференциация.;
- Основы анатомии и физиологии кровообращения (сердечно-сосудистой системы) человека;
- Причины фобий 16 страница;
- Критика;
- Шрифтовые обозначения 75 страница;
- История вопроса. Потребность в ретроспективном взгляде на проблему связана с существованием различных концепций Б.;
- Быть или не быть вегетарианцем?;
- Методика самооценки волевых качеств личности;
- Функции управления;
- Здоровое питание;
- Часть IV. Психические свойства личности. 25.2. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию характера;
- Організація та програма дослідження діагностики професійних деструкцій правохоронців;
- Окружающая среда;
- Установление рабочих отношений.;
- Шаманское видение;
- Введение. В современных условиях развития Российского общества все более значительной становится роль каждого человека;
- ДЕЙСТВИЕ. Специфически человеческое действие сформировалось в труде как акт трудовой деятельности;
- Ребенок и гости;
- Перекресток для женщин;
- Папа всегда прав;
- Интерпретация данных опыта и описание типов характера по Леон-гарду.;
- Анализ результатов. Полученные результаты важно сопоставить с особенностями включенности испытуемого в процесс исследования с его установками;
- Прикладные аспекты;
- Методические рекомендации. При ответе на первый вопрос следует указать, что такое общение, какие существуют виды общения, в чем состоят особенности делового общения;
- Принятие решений. Лидер обладает способностью находить элегантные, простые решения сложных проблем.;
- Заседание пятое. 1.Сравни и проанализируй соответствующие определения в тексте главы;
- Глава 19 Мастерская Волшебного Ребенка;
- Выбирая друзей;
- Побеждая расстояние;
- Продукты фантазии и реальность;
- Техника выполнения. Встаньте на колени, слегка раздвинув ноги;
- Сенсорная организация как отражение образа жизни;
- Сон и его основные стадии;
- Глава 6. ческой деятельности — символической, конструктивной, речевой, интеллектуальной (особенно зоны ТРО).;
- Механизмы защиты;
- Психопатологические синдромы. обычный темп, носит повествовательный характер констатации фактов;
- Основные виды деятельности и их характеристика;
- Абстинентный синдром;
- Питание - коммуникативный процесс.;
- Возможность целенаправленного развития памяти в учебной деятельности;
- Феминизм как движение женщин за свои права;
- Глава 16. Если ребенок интересуется только компьютером.;
- Мотивация: иерархия потребностей;
- Тринадцати до семнадцати;
- И гр ов ыес уд ы;
- Динамичность и приспособляемость;