Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Мои Лекции — категория Психология: 164 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Мои Лекции.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 84042 публикаций..
- А правильно ли вы выбрали себе профессию?;
- Хар-ка эмоц. Состояний;
- Проблема методологических оснований и метода в современной социальной психологии.;
- Избегание сексуальной тематики;
- Принцип предметности как оппозиция принципу стимульности;
- Синтезирующая часть.;
- Популярный метод: траhсакциоhhый анализ;
- Признаки возможной психической патологии. Ниже указываются некоторые признаки, позволяющие заподозрить у обследуемого психическое заболевание;
- Искаженное развитие;
- The second stage.;
- Общение и взаимопонимание людьми друг друга;
- Нейропсихологические синдромы поражения задних отделов коры больших полушарий головного мозга.;
- Судебно-психологическая экспертиза в ситуациях группового изнасилования;
- Упражнение «Сосредоточимся в кругу».;
- Індивідуальні особливості пам’яті;
- Возрастная динамика страхов;
- Поняття пам’яті та її теорії;
- Типичные психологические проблемы детей-дошкольников;
- Ревность;
- Виды страхов;
- Причины и факторы межличностных конфликтов;
- Жизнестойкость детей;
- Об авторах. Дорогие коллеги и друзья!;
- Как это делается.;
- Кодекс РФ об административных правонарушениях;
- Информированность общества об инвалидах с психическими нарушениями;
- Новая эпоха;
- Средняя взрослость/ зрелость;
- Роль семьи в развитии личности ребенка;
- Анна Смирнова. Тайна;
- Наименования методик, исследуемые личностные качества;
- Воля к самоутверждению, претензия на значимость;
- Тема 1. Мотив и мотивация.;
- Спостереження як метод психології, його вимоги. Вимоги до наукового спостереження.;
- Основные нарушения при шизофрении по Е.Блейлеру.;
- Взаимосвязь мозга и психики. Психофизиологическая проблема в психологии;
- Повторные больные и трудные случаи заикания;
- Точное восприятие, три вида понимания;
- Понятие об основных концепциях и моделях психологической помощи семье.;
- Специфика применения убеждения.;
- Что делать, если ребенок настойчиво добивается похвалы;
- В своем становлении и развитии психология управления как наука прошла ряд этапов.;
- Ефективне управління групами. Якостей один одного управлінський лідер повинен вирішити ряд проблем для підвищення ефективності групової діяльності (у тому числі проблем оцінки й;
- Ролевые позиции в группе;
- Основные качества (свойства) личности;
- Харизматический лидер;
- Методы (методики) для исследования личности 3 страница;
- Любовь и воля как забота;
- Виды мотивации руководителей при объективно заданных целях;
- Глава 16;
- Занятие 13. 8 психологическая экспертиза дорожно-транспортного происшествия;
- I. 1. 2. Мозг и психика;
- Влияние развития и социализации;
- Отчет о результатах проведения эксперимента Тюрьма.;
- Системная модель в подготовке детей-инвалидов к семейной жизни;
- Породить новую расу;
- Тренинг профессионально-личностного развития;
- Семья как психолого-педагогическая проблема;
- Зоопсихология. Зоопсихология (психология животных) - отрасль психологии, изучающая психику животных, её проявления;
- Виды речи;
- Опыт и эффективность регуляции социально - психологической атмосферы массовых праздников;
- Упражнение 6;
- Тема 6. Развитие психологических знаний в 1- ой половине XIX века;
- Емоційно-вольова сфера людини. ражати свої переживання називають експресивністю;
- Синдром нарушения памяти и сознания.;
- Четыре аксиомы;
- Заключительные комментарии. Отойдя от теории Фрейда, Юнг обогатил наши представления о содержании и структуре личности;
- Как понять, что ребенок решился на самоубийство;
- Профессиональная Я-концепция и самооценка;
- Помните. ♦ Основа жестокости – в мировоззрении и системе ценностей, а не в чувствах;
- Фрейд и Эрос;
- Деловая игра.;
- Смысл жизни. Смысл жизни — центральный жизненный мотив, отражающий то, ради чего человек живет.;
- Пограничное расстройство личности и инвалидирующее окружение;
- Що таке тактичний прийом - це найбільш раціональний і ефективний у визначеній ситуації спосіб дій особи, яка здійснює розслідування.;
- Поняття про нервову систему;
- Отсутствие выборочного контроля для предупреждения руко водства о возможной опасности.;
- Девочки-отличницы;
- Недошивин А.О., Кутузова А.Э., Петрова Н.Н., Варшавский С.Ю. Исследование качества жизни и психологического статуса больных с хронической сердечной недостаточностью;
- Насколько вы удовлетворены тем молоком, которое покупаете, каких характеристик, качеств или свойств не хватает маркам молока, представленным сегодня на рынке.;
- Восприятие размера;
- Психические процессы. Ощущение, восприятие, внимание как психические процессы.;
- Специальность Тома В;
- Лекция № 7;
- Групи і міжособистісні відносини в трудовому колективі;
- III. 9.1. Понятие об ощущении;
- Организация времени;
- Развитие понимания речи;
- Авторизированные преподаватели;
- Дітей з порушенням зору;
- Глава 12. Особенности волевого поведения;
- К3 Потребность в заботе - самодостаточность;
- Критерии оценки курсовых и выпускных квалификационных работ.;
- Зразок тесту для самоконтролю. 1. Виділяють такі види інтелекту:;
- Региональное и муниципальное законодательство;
- Часть II. Психические процессы. Д. И. Красилыциковой, при воспроизведении материала реминисценция отмечается у 74 % дошкольников, у 45,5 % младших школьников и у 35,5 % школьников;
- Орган чуття з відповідною ділянкою мозку і нервовими шляхами, що їх з’єднують.;
- Склонность верить и подтверждать;
- Классификация заикания;
- Александр КалягинПРОФЕССИЯ: РЕЖИССЕР 13 страница;
- Пожилого и старческого возраста;
- Психологічні основи спілкування в лікувальному процесі.;
- Зоопсихология;
- Варіант 1. У хворого на рак легень, що отримує системну хіміотерапію, з’явилися скарги на появу болючої виразки слизової дна порожнини рота;
- Управлінський Управлінські статус можливості;
- Ядро личности;
- Лекция 1. Понятие конфликта. Исторические тенденции изучения конфликта.;
- Емоційно-поведінковий - полягає в емоційно-плотських реакціях на екстремальні, критичні умови, ситуацій і т.д.;
- Опишіть вимоги професії типу «людина-природа» на підставі особових профілів успішних професіоналів.;
- Опишіть вимоги професії типу «людина-техніка» на підставі особових профілів успішних професіоналів.;
- Понятие и значение тактической операции.;
- Фиксация и болезнь горя;
- Основные навыки и умения, отрабатываемые в ходе первой части тренинга 3 страница;
- Быть свободной и принятой;
- Бертольд Брехт;
- Что делать, если ребенок отказывается уходить из игровой комнаты;
- Часть I. Введение в общую психологию 13 страница;
- Классификация Б.Г.Ананьева.;
- Семья как целое;
- З. Поняття про сприймання . Види, властивості сприймання;
- Раздел 3. Познавательные процессы;
- Особенности памяти школьников-олигофренов с различной структурой дефекта;
- Возраст от 3 лет. • «Узнай по описанию и назови».;
- Постоянные опасения;
- Дайте ответ и обоснование;
- Свобода — не вседозволенность;
- Что делать, если ребенок требует выражений любви;
- Врожденные способности младенца;
- Психосоматические теории;
- Характеристика организованного несоциального преступника;
- Психология;
- Проблема формирования личности ребенка с недостатками речевого развития;
- Мотив достижения;
- МЕТОДОЛОГИЯ. 1. Учение о научном методе познания, расширенно - о методах познания вообще.;
- Содержательный модуль 2;
- Вопрос № 12. Корреляционное исследование: специфика организации и поведения.;
- Основні напрямки роботи практичного психолога учнями, які мають порушення зору в умовах інклюзивного навчання;
- Инструкция. Работа с ТАТ начинается с предъявления инструкции;
- Б) Низкий экономический и культурный уровень.;
- Итоговое занятие по теме. 1. Тема занятия: «Итоговое занятие по разделу «Общая психология»;
- Приложение 4. Критерии оценки курсовой работы Характеристика ответа Оценка ECTS Баллы в БРС Оценка Дан полный;
- Сверхтесные контакты;
- Мужские половые органы;
- Ролевые конфликты;
- Лечение любовью;
- Психомоторное развитие ребенка первого года жизни;
- Эмоциональное развитие дошкольника. Эмоциональное неблагополучие ребенка.;
- СОВРЕМЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ_____;
- Цели освоения дисциплины. По направлению подготовки 40. 04. 01 «юриспруденция»;
- Основные сферы психического развития подростка;
- Инструкция. Перед Вами вопросы, которые помогут выяснить, что родители думают о воспитании детей;
- Емоційний стрес, як фактор етіопатогенезу психосоматичних розладів;
- Проблема коррекции психического развития в детском возрасте 2 страница;
- Антропоцентризм;
- Текст опросника;
- Глава 1. Воспитание телевизором;
- II. Продуктивные нарушения восприятия – галлюцинации.;
- Сон и сноведения;
- Вы не можете считать, что правы, пока не Посмотрите на ситуацию глазами другой стороны;
- Практика терапии;
- Типи критеріїв волі та локус контролю. Вольові дії;
- Раздел 1. Научные основы нейропсихэлегического;
- При взаимодействии с ребенком-инвалидом;
- Асимметрия полушарий и эмоции.;
- Примечания. Для данного издания мы использовали и машинописные стенограммы, и магнитофонные записи, комбинируя их при необходимости;
- Инволюционная меланхолия (о психологии старения).;
- Кандидат на Престол;
- Мотивация профессиональной ориентации;
- Как определить, проявляет ли женщина к вам интерес;
- Как учатся дети;
- Аспекты самопомощи: развитие урологических заболеваний с точки зрения позитивной психотерапии;
- Несколько слов об оценке способностей;
- Определение понятия. В русле изучения поведения человека в социальных ситуациях в зарубежной психологии возникло и стало широко использоваться поня-;
- Сенсорно-невральная глухота;
- Инстинктивное поведение животных и стадия элементарного поведения.;
- Нил Уолш;
- Что могут «сексуальные гиганты»?;
- Височный синдром – см;
- Мельченко Н.И. Роль и статус больного в обществе;
- Эксперименты в университете Дьюка: систематические исследования;
- Психологическая периодика и ведущие психологические издания;
- Структурный анализ второго порядка;
- Причины сопротивления и как его преодолеть;
- Общественные представления о состоянии и проблемах психологии;
- Глава 5. Функция прогнозирования;
- Основні види діяльності;
- Мне мешает эго;
- Введение. по дисциплине «Проектирование»;
- Проблемы обучения и развития. Зона ближайшего развития.;
- Проблемы молодой семьи;
- Особливості особистості з девіантною поведінкою;
- Функции семьи;
- III. Психические свойства личности – типичные для данного человека особенности его психики, особенности реализации его психических процессов.;
- Последствия развода для мужчин, женщин и детей;
- Стресс или общий адаптационный синдром.;
- Тема: Мовлення.;
- III этап. Осознание себя как субъекта взаимоотношений;
- Централизованные;
- Классификация видов внимания;
- Любовь и демоническое;