Главная страница
Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Мои Лекции — категория Педагогика: 12 Страница
Лекции по категории - Педагогика на сайте Мои Лекции.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Педагогика - 12126 публикаций..
- Єдність навчальної і позакласної роботи у моральному вихованні молодших школярів.;
- Види виховання;
- Критические периоды развития;
- Цель занятия — познакомить детей с группировкой предметов по форме (круглые и угловатые) по двум образцам, независимо от функционального назначения предметов.;
- Робота над термінами та поняттями. Діамонологічна компетенція — розуміння зв'язного тексту, вміння відповідати на запитання, підтримувати та розпочинати розмову;
- Основна література. 1. Алексюк А. М. Загальнi методи навчання в школi;
- Розділ 2. Вивчення та закріплення практичної діяльності фахівця із соціальної роботи;
- Предмет, объект и задачи методики;
- Шевчук С. В.;
- Дежурства. Старший возраст;
- Свободное воспитание;
- Оцінка професійної спрямованості особистості вчителя» (методика Є. Рогова).;
- Комплекс упражнений и игр №6;
- Волшебное зеркало;
- В’язання гачком як вид декоративно - прикладного мистецтва.;
- Сутність поняття розвивальне навчання;
- Технічні науки;
- Портфолио Семьи;
- Исследование гендерных особенностей преподавания мужчины и женщины;
- Введение. Глава 1. Гендер и его влияние на профессиональную деятельность человека ..8;
- Стихи, потешки, загадки, скороговорки для закрепления произношения звука и;
- Социально-педагогическая практика античного общест-;
- А) приобретение знаний о мире на основе самостоятельных знаний;
- Дискуссия о социальной педагогике;
- Абай атындаҒы ҚазаҚ ҰлттыҚ педагогикалыҚ университеті;
- Зміст технології формування творчої особистості;
- Виробнича програма холодного цеху;
- Комплекс упражнений и игр №9;
- Обучение чтению;
- Условия организации труда детей;
- И. С. Бах и его Инвенции и симфонии.;
- Образование как система университетского образования.;
- Практическое занятие №6;
- Схема педагогічного аналізу уроку фізичної культури за окремими його компонентами (розділами).;
- Суть, мета, завдання, принципи, шляхи, засоби і методи трудового виховання дітей.;
- Найди свой домик;
- Вольове зусилля.;
- Общая характеристика педагогической деятельности и право граждан на занятие педагогической деятельностью;
- Диаграмма уровней развития музыкальных способностей у детей 6-7 лет;
- Методика дослідження акцентуацій характеру;
- Коррекционно педагогическая работа при комплексных афазиях;
- Психолого-педагогічна характеристика дітей молодшого шкільного віку;
- Игры игры;
- Медичні науки;
- Обучение и воспитание в дворянской семье;
- Раздел 2. Общие основы педагогики;
- Наукові основи теорії та методики фізичного виховання.;
- Формы организации труда детей в дошкольных учреждениях.;
- Студентом-практикантом;
- Порядок формирования Педагогического совета.;
- Ритмотерапия;
- Работа социального педагога в микрорайоне;
- Методы активного обучения. Сотрудничество учителя и ученика.;
- Декабрь;
- Понятие педагогическое мастерство;
- Актуальность работы социального педагога в школе в современных условиях;
- Оздоровче та виховне значення рухливих ігор.;
- Наукова організація праці викладача;
- Прохождения практики наблюдений и пробных занятий;
- Організація навчального співробітництва. Емоційність процесу навчання;
- From the history of London;
- Історія виникнення проектної технології;
- ПРИЛОЖЕНИЕ. Для детей от 1 года до 2 лет 6 месяцев;
- Социальный паспорт учащегося;
- Структура навчального процесу у ВНЗ;
- V. Сценічна увага;
- Диференціація розумової відсталості та подібних станів;
- Стислий виклад основних питань;
- Понятие личности, её структурные компоненты;
- Сущность и принципы системы образования;
- Утверждаю;
- Объект, субъект, предмет, цель и задачи специальной педагогики;
- Формы организации обучения;
- Методика проведення гри у городки з дітьми дошкільного віку.;
- Императорский Царскосельский лицей;
- Особенности организации предметно-игровой среды для детей среднего и старшего дошкольного возраста;
- Draw the family tree of this family and speak about each member of the family.;
- РОЗДІЛ 2. Розподіл матеріалу теми на підтеми та уроки;
- Компетентність керівника навчального закладу;
- Методологія та методи наукового дослідження в галузі дошкільної педагогіки;
- Бап. Мемлекеттiк қызметке кiру кезiнде қойылатын талаптар;
- Совместная деятельность педагогов и родителей;
- Волк и семеро козлят;
- СПЕЦИАЛЬНа ПЕДАГОГИКа как наука;
- Методы и приемы формирования словаря на начальном этапе обучения.;
- Середня група. Гра Скажи одним словом.;
- Таблицы для самостоятельного заполнения при подготовке к контрольному теоретическому занятию;
- My Daughter;
- Категории педагогической этики;
- Формування географічних понять;
- Вихователі співають пісню «Червона калина так рано розцвіла».;
- В. Сухомлинський.;
- Практичні завдання. 1. Запишіть українські відповідники до слів, поставте наголос, поясніть правопис.;
- Дидактика як педагогічна теорія навчання. Історичний екскурс. об'єкт і предмет дидактики. Функції дидактики.;
- Мета і завдання соціального супроводу,принципи та етичні норми,форми,ролі і функції соціального працівника.;
- Формирование способов словообразования 10 страница;
- Розділ 1. Теоретичні основи дослідження;
- Основные работы. 1690 — «Опыт о человеческом разуме».;
- Метод профессора П. Г. Бельского.;
- Семантико- синтаксична структура простого речення. Особливості класифікації предикатів. Компонентна структура речення в семантико-синтаксичному аспекті.;
- Особливості роботи над байкою;
- Обогащение античного идеала воспитания в эпоху Возрождения и Реформации;
- Морально-етичні норми, що історично склалися в народі;
- Словникова робота з дітьми;
- Воспитание // новая Российская энциклопедия;
- Культура і техніка мовлення вчителя;
- Формирование способов словообразования 6 страница;
- Основная часть. Становление любой области научного знания, в том числе и педагогики, связано с развитием понятий, которые;
- Развитие речевого дыхания приятный запах;
- Условия и средства физического воспитания дошкольников.;
- Приложение 6;
- Акредитація та Ліцензування;
- Мовленнєва і навчально-мовленнєва діяльність дітей;
- Принципы обучения.;
- Форми та методи контролю;
- роботи соціальних педагогів;
- Предмет педагогики и ее основные категории. Основные педагогические понятия.;
- Система образования РФ. Управление образовательными системами.;
- Основні напрями розвитку системи педагогічної освіти.;
- Проблемы подготовки детей к школе в современной отечественной педагогике.;
- My Daily Routine;
- Формування особистості підлітків;
- Передмова. Методичні рекомендації до практичних та семінарських занять з дисципліни «Методика вивчення валеології та основ безпеки життєдіяльності в початковій школі»;
- Основні види навчальних занять у ВНЗ.;
- Дидактические принципы коррекционной работы;
- Формирование разговорной речи в беседе;
- Завдання 2.;
- C) постоянный состав обучаемых примерно одного возраста и уровня подготовленности;
- Тема 6. Развитие зарубежной педагогики в XX в.;
- Младшего дошкольного возраста. Эффективность применения дидактических игр для развития сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста может быть проверена при проведении;
- Діти з психопатичними формами поведінки;
- Детальний опис проходження практики;
- Протокол наблюдения занятия;
- Творчі форми роботи;
- Реформы образования в XIX веке;
- Дидактическая игра «Что ближе?».;
- Анкета выпускника;
- Розвиток суспільної допомоги в Англії;
- Педагогічні вимоги до дидактичних вправ;
- Изучение особенностей проявления эмпатии старшими дошкольниками во взаимодействии со взрослыми и сверстниками;
- Что такое педагогический такт?;
- Анализ педагогического мастерства учителя. Учитель географии: Воробьев Виктор Егорович;
- Знаки скорочення;
- Знаки повторення частин твору.;
- Apartment house;
- Педагогика сотрудничества. В.Ф.Шаталов. М.П.Щетинин и др.;
- Роберт Шуман и его Альбом для юношества.;
- Существуют различные средства исправления и перевоспитания осужденных.;
- Загальна характеристика шкільних систем;
- Спільні й відмінні риси кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вітчизняній та зарубіжній вищій школі;
- Усложнение.;
- Представити методику вивчення творчості майстрів народного мистецтва на уроках з трудового навчання.;
- Работа социального педагога в Германии, Великобритании и США. Работа с трудновоспитуемыми, больными, взрослыми-безработными, родителями.;
- Интеллекта;
- Пионерская организация в школе;
- Джерела і рушійні сили психічного розвитку;
- Лекція-конференція;
- University life;
- ІІ Принципи організації позакласної роботи з ІМ;
- Переконування та навіювання як методи виховання особистості;
- Схема аналізу відвіданого виховного заходу;
- Виховання національної гідності і менталітету;
- Методика проведения фортепианного урока.;
- Воспитание – это процесс активного взаимодействия педагога и воспитанников;
- Практичні аспекти ознайомлення дітей дошкільного віку з художньою літературою;
- Предмет та завдання дефектології;
- Ассоциативный эксперимент.;
- Упражнение 2. Как знакомить дошкольников с единицами времени и измеряющими их приборами;
- Эстетическая культура личности;
- Методические рекомендации. Учебно-наглядное пособие;
- Роль мотивації студента в навчанні;
- Загальна технологія соціальної роботи: соціальна опіка і піклування та особливості її застосування.;
- Основні шляхи та засоби формування наукового світогляду учнів.;
- Педагогической практике;
- Схема спостереження виховного заходу;
- Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Химия и Биология очно;
- Б — в, к — х\ е) переднеязычных и заднеязычных:с —х, д — г.;
- Младший дошкольный возраст.;
- Божович Л.И. О мотивации учения;
- Примерный конспект занятия;
- Этапы развития благотворительности в России;
- Воспитание у детей старшего дошкольного возраста положительного отношения к школе.;
- Виховання патріотизму;
- Практические рекомендации по организации профилактической деятельности с детьми группы риска в условиях сельской школы;
- Современные тенденции развития образования.;
- Listen to the text, read, translate and retell it. The USA occupies the central part of the North American continent;
- Виховний вплив;
- Технологія особистісно зорієнтованого уроку;
- Ступінь наукової розробки проблеми;
- Педагогічна техніка навіювального впливу;
- Преодоление афазии у детей и подростков;
- Формування граматичної правильності мовлення дітей;
- Глава 2. Методология педагогического исследования;
- Розкрийте методичні особливості організації мотиваційно-організаційного етапу уроків з курсу «Технології».;
- Соціальна освіта і навчання у сфері соціальної роботи;
- Загальна характеристика модульного навчання.;
- Методы нравственного воспитания;
- Список літератури на допомогу студентам під час безвідривної педагогічної практики;
- Задание 1.2. Прочитайте текст, выполните задания.;
- Характеристика уроков по иностранному языку;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 |
|