Главная страница
Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Мои Лекции — категория Педагогика: 27 Страница
Лекции по категории - Педагогика на сайте Мои Лекции.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Педагогика - 12126 публикаций..
- Воспитатель заботится о том, чтобы дети постоянно приобретали опыт общения на основе чувства доброжелательности.;
- Режим роботи групи продовженого дня;
- Лекция 21. Работа c одаренными;
- Лекция 16- современная семья и ее проблемы;
- Информационное письмо;
- Лекція 2. Становлення порівняльної дошкільної педагогіки як науки;
- Додаток 9;
- Раздел 2 .;
- Підготовка вчителя до уроку, самоаналіз його результатів;
- Характеристика різних видів порушень емоційно-вольової сфери;
- Самая превосходная должность под солнцем – Я. А. Коменский о профессии учителя.;
- Загальне поняття про психічний розвиток;
- Соціально-педагогічна діяльність у ВНЗ.Нормативно-правове забезпечення реалізації основних прав студентської молоді;
- Франція;
- Педагогічне самовиховання та професійний саморозвиток.;
- Адаптація студентів у вузі.;
- У чому полягає зміст морального виховання?;
- Карта вихованості учнів;
- Лекція-провокація;
- Л |.1 ГП\1 ЛШ|Л .1ГЩЛЧ* |Л1ЩЛ;
- Наукова творчість студентів педагогічного вузу в системі їх професійної підготовки.;
- От 8 до 16 лет.;
- В.О. Сухомлинський;
- Цели и методические рекомендации к СРС;
- Пешие прогулки и походы.;
- Детские санатории;
- Предпосылки девиации в подростковом возрасте;
- Практична робота. 3 страница;
- Вправи для розвитку фантазії;
- Поняття.;
- Методы воспитания;
- Головні ознаки педагогічної інновації;
- Педагогічні конфлікти: види, причини виникнення та шляхи їх усунення.;
- Рефлексивне слухання;
- Состояние сети учреждений для умственно отсталых детей в первые годы Советской власти;
- Аналіз динаміки соціального розвитку учнів.;
- Детские церебральные параличи;
- Історія виникнення технології;
- Listen to the text, read, translate and retell it. Genius, magician, legend, George Best is perhaps the most talented footballer ever to walk on the face of the planet;
- Методика 1. Тест Дж.Голланда (Дж.Холланда) на визначення професійної спрямованості особистості;
- Методика 6. Методика визначення головного типу сприйняття;
- БАРХАТОВА Е. А. В истории человеческого общества глобальные цели воспитания изменялись и изменяются в соответствии с философскими концепциями;
- В) Виховна робота;
- Специфічне вживання деяких модальних дієслів;
- Бап. Мемлекеттiк қызмет iстерi жөнiндегi уәкiлеттi орган мен оның аумақтық бөлiмшелерi;
- Паспорт рабочей программы учебной и производственной практики (по профилю специальности);
- Language culture of modern university teacher. Possible ways to improve the quality of teacher`s speech;
- Врач - педагог-дефектолог - средний медицинский персонал;
- Шляхи вдосконалення організації освітнього процесу на хімічному факультеті;
- Ступени профессионального роста учителя: педагогическая умелость, мастерство, творчество и новаторство;
- Понятие о семье и ее функции. Характеристика современной семьи.;
- Класифікація методів збору та/інтерпретації емпіричних психологічних фактів. Поняття про методику психологічного дослідження;
- Теорія розвитку вищих психічних функцій;
- Паралельне перенесення;
- Учебно-методические материалы по дисциплине;
- Создание детского коллектива в условиях общеобразовательной и коррекционной систем обучения и воспитания;
- Как смотреть на детей, живущих в интернатах для умственно отсталых, чтобы видеть в них обычных детей;
- Специфіка контролю й оцінювання знань першокласників;
- Современная забота о детях-сиротах;
- М.И. Рожков;
- ВИСНОВКИ. Повсякденне керівництво навчально-виховною роботою в класі здійснює класний керівник, призначений адміністрацією школи з числа вчителів;
- Поняття про темперамент. Фізіологічні основи та характеристика типів;
- I рівень. 1.Яке визначення найбільш точно розкриває глибинну сутність виховного процесу?;
- Реабилитационные социально-педагогические технологии;
- Побут виховної організації.;
- Разработана И.О. Ивакиной;
- Навчальні програми. Їх різновиди та складові частини.;
- Задачи на проявление и развитие творчества;
- Воспитание выступает своеобразным механизмом управления процессами социализации.;
- Психологічні особливості молодших школярів та їх урахування в процесі оптимізації навчальної діяльності;
- Закономірності виховання, їх коротка характеристика;
- Р I г;
- До основних видів зовнішніх ресурсів належать: матеріальні; людські; інформаційні; соціальні; технологічні.;
- Педагогічне спілкування — різновид професійного спілкування;
- Розвиток розумових здібностей учнів у процесі пояснення;
- Економічна ефективність освіти;
- Психолого-педагогічні особливості розвитку здібностей у молодшому шкільному віці засобами навчального процесу;
- Закінчення виступу;
- Релігійні організації і релігійне виховання.;
- Infinitive and gerund;
- Психологічні характеристики стилів професійної діяльності викладача;
- Будущего учителя к педагогической деятельности;
- Вимоги до ведення;
- Ансамбль;
- Казахский национальный педагогический университет ИМ. Абая;
- В. Ш е п е л ь технология морального возвышения 1 страница;
- Человек и окружающий мир. Реальность и жизнь;
- Передумовою дружби стає усвідомлена потреба в ній, обумовлена відчуттям самотності та дефіцитом емоційного тепла; а іноді дружба поступово виростає з товариських відносин.;
- Структура метода обучения;
- Лист вопросов;
- Семінарське заняття.;
- Причины и последствия нарушения зрения и способы компенсации 8 страница;
- Правовые основы специального образования;
- Викладання образотворчого мистецтва у навчальних закладах області;
- Іі. Видатні українські педагоги хvііі ст;
- Виконання практичних завдань;
- М. П. Щетинин;
- Орієнтовні напрями аналізу самостійної педагогічної діяльності;
- Подвижные игры;
- Народно-педагогічні вимоги до організації трудового виховання дітей;
- Середня кількість навчальних занять у початкових школах різних регіонів світу;
- Balfe the Composer and Conductor;
- Методы работы социального педагога;
- Майстерність взаємодії педагога з учнями при використанні інтерактивних технік.;
- Советую прочитать.;
- Список детей по сформированным коррекционным группам;
- Правила побудови анкети;
- Час початку засвоєння другої мови;
- Ситуация выбора профессии;
- Психологія взаєморозуміння;
- О. С. Г а 3 м а н воспитание: цели, средства, перспективы 4 страница;
- О. С. Г а 3 м а н воспитание: цели, средства, перспективы 5 страница;
- Механизмом дезадаптации;
- Формирование отношения ребенка к самому себе;
- Розділ ІІ;
- Загальна характеристика мотивації;
- Особливості супроводу навчання слабозорих студентів;
- Поверхня піраміди;
- Основные признаки инновационной деятельности педагога.;
- ІІІ. Слухання 5-ої та 7-ої «Закарпатських новелет» Б.Фільц.;
- Например.;
- Составление предложений по сюжетной картинке.;
- Загальні відомості про модальні дієслова;
- Білет № 29;
- Стан проблеми психологічної готовності вчителя до педагогічної діяльності з дітьми з психофізичними порушеннями 2 страница;
- Древнем мире.;
- Работа методиста и инспектора отделов народного образования;
- See's Saw and Soar's Seesaw;
- Позиций философии, психологии, педагогики.;
- Ж) умение не только говорить но и слышать ученика;;
- Основні напрями виховання;
- Словарь терминов. A la seconde [а ля згонд] — положение, при котором исполнитель располагается en face, а рабочая нога открыта в сторону на 90°.;
- Профілактика бездоглядності та безпритульності , насилля та жорстокого поводження з дітьми та молоддю;
- ЛЕКЦІЯ 1-2.;
- Мовленнєві порушення;
- Unit Sixteen;
- Навчального-виховного закладу;
- Межличностные взаимоотношения в группах и коллективах;
- Слабые пальцы;
- Вопрос: концепция воспитания русо;
- Трудовое воспитание;
- О предпосылках воспитания вокально-хоровых навыков;
- Творческий Центр 5 страница;
- Наглядно-информационные формы работы.;
- СИТУАЦІЯ 1. У чому секрет творчого самопочуття педагога?;
- Розділ 12. Закріплення навчання Зворотний зв'язок;
- Понятие диагностики.;
- Теоретико-методологические основы современного образования;
- Призрения в иностранных государствах и о теоретических нача-;
- Тема 8. Образование как один из ведущих факторов формирования гражданского общества в современной России.;
- Експресія;
- Основні поняття про елементи, геометрію та конструкцію розверток;
- Развитие мыслительной деятельности;
- Загальна характеристика кредитно-модульної системи організації навчального процесу.;
- Материал к кейсу. «Это было давно, очень, очень давно, когда люди еще не умели улыбаться;
- Коррекция рассеянности.;
- Інклюзивні школи - ефективні школи;
- Профессиональный портрет социального педагога;
- Поняття та види переведень на іншу роботу;
- Лекция 8. Государственная политика защиты детства в XIX - начале XX В.;
- Психічний розвиток і навчання;
- Управління професійно-технічною освітою;
- Примерная схема анализа внеклассного мероприятия;
- Основные идеи.;
- Соціальна політика і соціальна робота в кінці ХХ ст.;
- Особливості архаїчної благочинності;
- Профессиональной деятельности социального педагога;
- Методические указания к занятию;
- Maria Callas;
- Індивідуальний та диференційований підхід до учнів.;
- Історія формування вторинних приголосних;
- Практична робота № 9;
- I рівень. 1.Суттєвий, стійкий зв’язок у виховному процесі, реалізація якого дозволяє досягти ефективних результатів у розвитку і формуванні особистості –;
- Розкрийте особливості оцінки навчальних досягнень учнів на уроках з курсу «Технології».;
- Задание 2. Преобразуйте научный текст в учебный. Составьте фрагмент урока. Назовите средства реализации категории адресантности и адресатности.;
- Организационно-деятельностный компонент;
- Техника педагогического общения;
- Задания субтестов;
- Практиканта;
- Народні принципи, метоли, прийоми, форми організації навчання;
- Словник спеціальних термінів;
- Тексты для обсуждения. 37. Внимание. Или мы с вами сейчас договоримся, или навсегда разойдемся во мнениях;
- Тексты для обсуждения. Мне кажется ясным, что основа всякой добродетели и всякого достоинства заключается в способности человека отказываться от удовлетворения своих желаний;
- Самостоятельная работа 16ч.;
- Технологія профілактики та подолання міжособистісних конфліктів.;
- Тематика ІНДЗ;
- Поняття про научіння й учіння;
- Заняття 6;
- Как подготовить эффективную речь?;
- Семестр. План выполнения магистерской диссертации;
- Бап. Негізгі ұғымдар. Мемлекеттік қызмет туралы;
- Подбор графической схемы к словам;
- Экологическое воспитание;
- Виклад основного матеріалу дослідження;
- Розвиток витривалості у дітей дошкільного віку.;
- Рекомендации. Социо- и культуросообразность социальной педагогики вы-;
- Функции. Должностная инструкция учителя-логопеда;
- Білет 23;
- От авторов;
- Choose the best variant to comрlete each sentence.;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 |
|