Мои Лекции — категория Философия: 17 Страница

Лекции по категории - Философия на сайте Мои Лекции.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Философия - 18153 публикаций..

• Глава X. Основные проблемы философии экзистенциализма;
• Современная социобиология;
• Проблемы определения понятия и характера философии права;
• Гераклит;
• Современная Западная философия (философия жизни, фрейдизм);
• Методы, процедуры и формы научного познания;
• Соотношение эмпирии и теории. 1. Качественное различие между эмпирическим и теоретическим знанием в науке;
• Динамическая и статистическая закономерности;
• Натурфилософия как предшественник и антипод научного знания о природе. Предопределение натурфилософии (19 век).;
• Тема 8. Постклассическая философия XIX века;
• Милетская школа и Пифагор о первоначале мира;
• Модуль тапсырма, консультациялар, баяндама жазу, орындаудың «нәтижесі» мен мерзімі;
• Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании (ценности, нормы, идеалы).;
• Комунікативна філософія: проблеми, представники, напрямки.;
• Наука и научные революции. Смена типов рациональности.;
• Никколо Макиавелли;
• Викладач: Гриневич В.Й.;
• Билет 6. 1.) Вкажіть представників матеріалістичного та ідеалістичного напрямку в історії філософії від античних часів до сьогодення.;
• Мовна особистість у комунікації;
• Американська філософія прагматизму.;
• Лекция 2. Специфические ценности и идеал профессиональной социальной работы;
• В каком городе была в 15-м веке возрождена Платоновская академия?;
• ТЕМА 2.5. Немецкая классическая философия;
• Сучасні концепції держави;
• Конфуцианство;
• Механистическая;
• Names of organizations;
• Социальная сущность человека.;
• Средневековая философия (v—XVI ВВ. );
• Проблема государства в философии Платона.;
• Философия как тип мировоззрения.;
• Немецкая классическая философия;
• В античное время понятие тэхнэ означало искусство;
• В философии И. Канта «вещь в себе» - это;
• Проблема человека и общества в философии европейского просвещения;
• ЧАСТЬ 2. Предмет философии, т.е. круг стоящих перед ней проблем, четко, конкретно и доступно раскрывается в публичных лекциях современного испанского философа и;
• ОБСӨЖ, СӨЖ және модульдік тапсырмаларын орындау мен тапсырудың тақырыптық жоспары;
• Колористика та символіка українського народного костюма;
• Догматизм и релятивизм;
• Философия Т.Гобса. Его социальное учение.;
• Лең құрылымына әкелгенжаңалықтары зерттелмей жатыр;
• Проблема истины и её критериев. Истина и заблуждение;
• Философская категория бытия. Понятие бытия в истории философии. Основные формы бытия и их диалектика. Виртуальная реальность.;
• Диалектические принципы и законы в познании;
• Глава 3. • Природа как предмет философского осмысления;
• Заглавие пьесы;
• Философское понимание человека. Биологическое и социально в человеке.;
• Статус и функции философии в средневековой европейской культуре.;
• Філософське вчення Гегеля і Феєрбаха.;
• Основні філософські концепції суспільства. Теоретичні моделі суспільства.;
• Підручники і навчальні посібники. Аблеев С. Р. История мировой философии : учебник / С;
• Розділ вісімнадцятий;
• Не является центром мира;
• Розумові операції як основні механізми мислення;
• Закон единства и борьбы противоположностей.Противрочение как источник движения;
• Некоторые основополагающие методологические подходы к изучению общества;
• Завдання1: опрацювавши теоретичний матеріал, складіть тезовий конспект до матеріалу.;
• Особенности философской мысли Древнего Китая.;
• Тема: бытие: сущее и существование;
• Проблемы сознания. Духовное и практическое освоение мира;
• Тема 3. 2. Философское учение о материи;
• Філософські засади наукових картин світу: причинність та детермінізм.;
• Классика и неклассика в развитии европейской философии. Иррационализация философии в творчестве А. Шопенгауэра, С. Кьеркегора, Ф. Ницше.;
• Импрессионизм в лирике А. Фета.;
• Речь о достоинстве человека;
• Особенности методологии гуманитарных наук. Понимание и интерпретация в гуманитарном познании.;
• Сознание;
• Урок 20;
• Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь;
• Мораль справедливость право;
• Суспільний прогрес і соціальне прогнозування;
• В неопозитивизме центральное место занимает проблема:логико-лингвистического анализа;
• Эпистемология истории. Историческая истина и ее критерии.;
• C) Ш. Уалиханов;
• Расслабление поверхностных тканеи;
• Ученик Сократа, считается основателем объективного идеализма.;
• Тема 8. Основные западноевропейские философские концепции ХХ века.;
• Софистика, ее роль в методологии познания;
• Проблема начала науки. Наука и типы цивилизационного развития.;
• Сатира VII. О воспитании. К князю Никите Юрьевичу Трубецкому;
• Новое Время и Просвещение;
• Учение о человеке, познании и государстве в античной философии.;
• Уроки 23, 24. Самопознание;
• Тема 14. Философия познания;
• Проблема зла в русской культуре;
• Трансцендентальная феноменология;
• Вопрос 26. Мысль семейная в романе Л. Н. Толстого «Война и мир».;
• Демокритом;
• Теоретико-літературні засади дослідження жанрово-стильової специфіки твору О. Кобилянської;
• Понятие мировоззрения, его структура и основные функции. Исторические типы мировоззрения.;
• Пифагорейская математическая модель и ее место в философии и в науке.;
• Немецкая классическая философия.;
• Темы докладов и рефератов. 1. Позитивизм и проблемы формирования философии науки.;
• Современные глобальные проблемы человечества;
• Чувственное и рациональное познание и их формы;
• Своеобразие творчества. И.В. Киреевский, пытаясь определить главную черту художественного дарования Языкова, писал: «Мне кажется;
• Культура как предмет философского изучения. Культура и цивилизация.;
• ІІ. Філософія мови вченого.;
• Методология – это философское учение о методах познания и преобразования действительности.;
• Русская идея и ее современное звучание.;
• Система философии Г. Гегеля. Философско-правовые исследования.;
• І варіант;
• Тема 2.3.10. Философия сознания.;
• Предмет, методы и функции философии.;
• Поясніть специфіку вираження інтенції мовця в наведених прикладах.;
• Философия Аристотеля. четыре причины бытия выделенные Аристотелем в сочинении «Метафизика» субстрат сущность энергия энтелехия (материальная);
• Особенности философской мысли древнего Китая, основные философские школы древнего Китая.;
• I. Понятие патристики. Краткий обзор патриотической традиции. 1 страница;
• Основні етапи розвитку філософської думки в Україні;
• Философия Нового времени: Ф. Бэкон, Р. Декарт о проблеме познания.;
• Позитивизм. 721. Философское направление, утверждающее, что подлинное знание - совокупный результат специальных наук -;
• Спор об идеях продолжают Джон Локк и Дэвид Юм;
• Модуль 3. Социальная философия. Ценности. 29. Общественное сознание: понятие, структура, законо­мерности развития.;
• Індуктивний метод і поняття позитивних наук (О.Конт, Г.Спенсер, Дж.Мілль).;
• Тема: Движение, пространство, время;
• Неокантианство;
• Социальная философия М. Вебера;
• Для студентів очної форми навчання;
• Форма бытия материи, выражающая её протяженность, структурность, сосуществование и взаимодействие элементов во всех материальных системах;
• Основные характеристики философского знания.;
• Антропоморфизм;
• Характеристика основных сфер общественной жизни.;
• Рід абревіатур;
• Пространство - формы бытия материи, которые характеризуют порядок сосуществования и расположенность материальных объектов, их структурность, протяжённость.;
• УЭ-8. Философская мысль Беларуси;
• Творчість кафки;
• Вопрос. 4 структура философского знания;
• Жизнь, философия и этическое учение Сократа. Методы философии Сократа.;
• Социальные взгляды Платона;
• Вопрос 20. Світоглядні засади Просвітництва і їх літературне втілення.;
• Вера и формирование личности ученого, его мировоззрения;
• Гармония человека и природы в древневосточной философии;
• Проблема массовой культуры;
• Сознание и бессознательное. Откроем еще одну сторону сознания – бессознательное;
• КОММЕНТАРИЙ. «Я ищу «смысла», но мне нужно не только понять «смысл»,;
• Идеология и общественная психология;
• Провідні театри;
• Вольтер;
• Эвристичность относится к;
• Учение о человеке и обществе;
• Вот чем певец лишь избранный владеет, Вот в чем его и признак и венец!;
• Нелинейные модели коммуникации.;
• Периодизация и особенности русской философии.;
• Метатеоретические формы организации и функционирования научного познания;
• Дискусійний статус філософії права.;
• Немецкая классическая философия о человеке;
• Тема: «самые странности комедии;
• Наука и искусство.(4);
• Ступені порівняння прикметника;
• Прагматизм и педагогика;
• Охарактеризуйте провідні ідеї епохи Просвітництва.;
• Неопозитивизм и аналитическая философия;
• Методы научного познания;
• Специфика и основные направления западной философии XX века.;
• Завдання до класу;
• Мазаччо.;
• Билеті № 3;
• Средневековая философия мусульманского Востока и ее социокультурные предпосылки.;
• Русская религиозная философия 19-го начала 20-го века.;
• Политико – правовые взгляды Джона Локка.;
• Теория познания и этика И. Канта;
• Введение. Хрестоматия по философии;
• Основные течения философской мысли XX в;
• Дуалистическая философия характерна для;
• Эмпиризм и рационализм: Ф. Бэкон и Р. Декарт;
• Джеф Олсон – Тонкая грань;
• Рационализм как познавательная программа;
• De furtis;
• Возникновение и развитие позитивистской социальной философии и ее проблематики;
• Онтология как учение о бытии;
• Общество и природа: история и перспективы взаимоотношений;
• Індивідуальні відмінності в мисленні людини та її інтелект;
• Часи системи перфекта активного та пасивного стану;
• Политико – правовые взгляды М. Ф. Вольтера.;
• Соціально – політичні погляди у період Середньовіччя і Відродження, їх особливості: Ф. Аквінський, Н. Макіавеллі, Т. Мюнцер, Ж. Кальвін, Ж. Болей.;
• Програма;
• Тақырып: ХІХ-ХХ ғасырдын басындағы орыс философиясы;
• Космология;
• Тема. Философское учение об обществе;
• Ідейно-художня своєрідність поеми «Дизертир» Федьковича.;
• Основна література;
• Специфика философского знания и его роль в жизни человека и общества;
• Тема 11. 1. Как человек выделился из природы?;
• Галилеевская альтернатива эмпиризму;
• Философские идеи Бэкона;
• Искусство и эстетическое освоение действительности. Основные эстетические ценности.;
• Неортодоксальные школы;
• Билет № 14;
• Довгота та короткість складів.;
• A) получил широкое распространение;
• Наука эпохи средневековья.;
• II. О земледельческой ассоциации;
• Смысл и цель жизни;
• Свойства сознания.;
• Философская антропология ХХ века( Г. Плеснер, А. Гелен, М. Шелер – по выбору).;
• Атомистическое учение Демокрита;
• Этика Канта. Постулаты «практического» разума;
• Стиль научного мышления.;
• Література. Тернопільський кооперативний торговельно-економічний коледж;
• Сознания;