Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Мои Лекции — категория Логика: 3 Страница
Лекции по категории - Логика на сайте Мои Лекции.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Логика - 26501 публикаций..
- XIX ғасыр тіл білімі;
- Тұлға дамуының концепцияларының негізгілерін сипаттаңыз;
- Микротарих - .;
- Шаттық» тобында жүргізілетін режимдік бағытты ұйымдастыру кезеңі;
- P ×A → Q ×A;
- Сөйлемдер мен пікірлер;
- Дирихле принципі;
- Тақырыбы: «Наурыз мейрамы» аппликациясы.;
- Көркем шығарма тіліне когнитивтік талдау жасау негіздері;
- Осымша материал.;
- Шешендік сөздердің стильдік ерекшеліктерін ашыңыз.;
- ExitProcess() функциясын шақырған кезде;
- Лекция 1. Проблема метода в философии. Методология науки, ее сущность, принципы и понятия.;
- Способы ношения ножа;
- Пайдаланылған әдебиеттер тізімі;
- Доказательство тождеств в алгебре множеств.;
- Карточка №6;
- V. Бекіту кезеңіҚорытындылау.ҮІ. Бағалау.;
- Свойства алгоритмов. 1. Дискретность. Алгоритм определяет дискретный характер процесса;
- Концептуалды метафоралардың тілдік табиғаты.;
- Еңбекке баулу;
- Мемлекеттік құрылым нысаны:Біртұтас мемлекет.Федерация.Конфедерация.;
- Көмекші есімдер,мағыналық топтары;
- Текст №1. (1)Борис Евгеньевич Ермолкин был замечательный в своём роде редактор;
- Ф. Де Соссюрдің лингвистикалық тұжырымдамаларының ерекшеліктері мен кемшіліктері. 3 страница;
- Тақырыбы: Мәдени-тарихи мұралар—адам ақыл-ойы мен сезім талғамының жемісі. Мәдени –тарихи мұраларды қорғау.;
- ІҮ. Мақсат қою кезеңі:1.Сабақтың мақсатын, тақырыбын хабарлау. 2.Жаңа сабаққа даярлық.;
- Наука как предмет философского анализа.;
- Сандық өлшеуіш аспаптардың құрылысы және жұмыс істеу схемалары.;
- ІІ. Мақсат қою кезеңі:1.Сабақтың мақсатын, тақырыбын хабарлау. 2. Жаңа сабаққа даярлық.;
- Тақырыбы: Шешендік сөздер. Төле бидің төрелігі. Халқыңа адал бол.;
- Теоремалар;
- Сұрақ-Септеулік шылау;
- Бақылау сұрақтары;
- БилетКөмекші етістіктер түрлері ерекшелігі;
- Суждения делятся на: сравнимые и несравнимые.;
- Прием “Дерево предсказаний”.;
- Сабақ тақырыбы: Күрделі сөздер.;
- Оғамның саяси жүйесіндегі мемлекеттің орны мен ролі.;
- Раздел второй. Режиссура эстрадныхномеровразличных жанров;
- Сабақ. Алгебралық материалдар;
- Знание. Типология знаний;
- Конституциялық қағидасы;
- Рнектерді ықшамдау;
- Консолдың кіріс буфері келесі категориядағы кіріс оқиғаларынан тұрады;
- Ауызша жаттыеулар. 6 страница;
- Дәрістің тезисі. Несеп ағзалары жұп безді ағза – бүйректерден және несепті жинап, шығаратын ағзалар – несепағар;
- Табличные величины;
- Классификация словосочетаний по грамматической форме и грамматическому значению.;
- Математика. Сабақтың тақырыбы: Теңдеу, теңдік, теңсіздік, өрнек;
- Сабақтылық және салттылық категориясы. «Қазақ грамматикасы» бойынша: Етістік жалпы грамматикалық мағынасы жағынан нені білдірсе де;
- шбұрышқа іштей сызылған шеңбердің центрі;
- Згелік және ортақ етіс жасалуы.;
- Раздел второй. Режиссура эстрадных номеров различных жанров;
- Таңдау операторы.;
- Терінің қызметтеріне жатпайды;
- Синтетический» эстрадный номер;
- Көне түркі тіл білімі 4 страница;
- Математика. Сабақтың тақырыбы: бақылау жұмысы.;
- Ткенді пысықтау. Білімін тексеру.;
- Характеристика ОНР;
- Тәрбиеші: Нұрманова М.С;
- Файл-серверная архитектура;
- тест сұрақтары;
- Категория знания: знание, мнение и вера. Знание и информация.;
- Ткен шақ,түрлері,жасалуы.;
- Методы эмпирического исследования: наблюдение, эксперимент, измерение, сравнение, описание, моделирование.;
- Математика. 1000-ға дейінгі сандар нумерациясы;
- Нечленимые предложения, их разновидности и функции.;
- Кодирование графической информации. Растровая, векторная и фрактальная графика. Палитры RGB, CMYK.;
- Фазалық және сызықты токтар мен кернеулер;
- Состав назначение и размещение РЛПК-29.;
- ЭЕМ тұрғызудың негізгі принциптері және ұйымдастыру деңгейлері, құрамы, құрылымы.;
- Контрольный пример;
- Защита трансформатора ТМН-6300/35;
- Ф. Де Соссюрдің лингвистикалық тұжырымдамаларының ерекшеліктері мен кемшіліктері. 4 страница;
- Тақырыбы: Өткенді қайталауға арналған материалдар. Білімді тексеру.;
- Тақырыбы: Параллель және перпендикуляр түзулер.;
- ІҮ. Мақсат қою кезеңі:1.Сабақтың мақсатын, тақырыбын хабарлау. 2.Жаңа сабаққа даярлық.;
- Повторите времена группы Indefinite (Simple), Continuous, Perfect. Определите время глагола-сказуемого и переведите предложения.;
- Описание работы схемы;
- Тақырыбы: Өткенді пысықтау. Өздік жұмыс № 2.;
- Районная олимпиада по русскому языку. № Формулировка задания Ответ Балл Расставьте пропущенные буквы и знаки препинания;
- Вопрос № 1. Структурная схема и принцип работы квадратурного автокомпенсатора активных помех;
- Мінездің қалыптасуына әсер ететін заңдылықтарын дәлелдеңіз;
- Аккомпанемент содержит небольшие отклонения от вокальной партии;
- Методы подавления пассивных помех.;
- Утилита поиска строк в текстовых файлах Findstr;
- Проводящие пути, подкорковые и корковые центры вкусовой сенсорной системы.;
- Статистикалық қателіктерді Гаусс заңын табуда қолдану.;
- Когнитивті лингвистика– жеке ғылым саласы;
- Метод редукций проверки тождественной истинности формул логики высказываний.;
- Принципы классификации методов;
- Тақырыбы: Жер беті қалай өзгереді?;
- Лең оқу;
- Три аспекта бытия науки: наука как познавательная деятельность, социальный институт и особая сфера культуры;
- Ондық саны екілік санау жүйесінде қалай жазылады?;
- Тестовое задание № 2.;
- Жобаның құрылымы;
- Древние греки внесли вклад в развитие философии;
- Азақ граматикасы», Н Оралбай, Ысқақов, кітаптарынан алынған.;
- Оқулық материалымен жұмыс.;
- Почему евреи плохие спортсмены?;
- Булева алгебра. Аксиомы и теоремы булевой алгебры.;
- Здік және ырықсыз етістер;
- Негізгі және көмекші етістіктер,арақатынасы,қызметі;
- Зейін қызметтері мен түрлерінің арақатынасын анықтаңыз;
- Ық типтері және қазіргі кездегі негізгі құқықтық жүйелер.;
- Иррационал теңдеулер мен теңдеулер жүйесін шешу әдістері;
- Тақырыбы: Көп таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту тәсілдері.;
- Нұсқа Қызметші құс;
- Кіріспе;
- Кодирование текстовой информации. ASCII, Unicode (UtF-8, UTF-16).;
- Ықтық нормаларды құқық салалары, сала бөліктеріне, институттарға бөлу негіздері;
- Структурная схема ПК МикроДАТ;
- Ық:түсінігі,белгілері,қызметтері.;
- Тақырыбы: Аудан және оның өлшем бірлігі.;
- Комплект А-037.;
- Абсолютная идея и этапы ее развития.;
- Алгоритмнің графикалық түрі;
- Азіргі кезендегі мемлекет тәжірибесінде билік бөлінісі;
- Тоғыспалы ықпал дегеніміз;
- ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕееееееееее;
- Сабақты қорыту. ҮІ . Үйге 1457- 148 бет ,12 ,11,13 жаттығулар .;
- Индуктивные умозаключения;
- Случайность и вероятность;
- Р Президенттін кім сайлайды:Кәмелетке толған азаматтар;Халық;Кәмелетке толған әрекетқабілетті ҚР азаматтары.;
- ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ЖОСПАРЫ;
- Упражнения;
- Логическая перспектива;
- Объединение множеств;
- Основные блоки экспертной системы;
- Сабақтылық және салттылық категориясы;
- Тиісті жеке биліктік акт қабылдаумен байланысты.;
- Контрольной работе №1;
- Философско-мировоззренческие основания науки.;
- Микропрепараттар 1 страница;
- Республикалық референдумды тағайындау жөніндегі бастамашылықты қандай субъект білдіре алмайды?;
- Тақырыбы: Уақыт және оның өлшем бірліктері;
- Сабақтың тақырыбы: Сын есім;
- Сабақ. Өткенді пысықтау;
- Тестовое задание № 1.;
- Сандық құрылғыларды синтездеу.;
- Общность и различие категорий мышления и языка;
- Сын тұрғысынан ойлау рәсім ретінде;
- Задание 2.;
- Фактіні толық және логикалық жүйелі баяндау тәсілі жағынан ғылыми стильге жақын.;
- Математика. Сабақтың тақырыбы:Периметр;
- Психологияның даму тарихын кесте түрінде бейнелеңіз;
- Ас қорыту физиологиясы.;
- ІІ. Проблеманы шешу кезеңі;
- Электрлік кедергіні өлшеудің тізбектеп және параллель қосу сұлбалары.;
- Метроритм;
- Лшеу процестері: өлшейтін электрлік шама, өлшеу әдістері, қателігі және өлшеу нәтижесі.;
- Файлдар жүйесінің құрамы;
- Синхронизация мақсаты мен қажеттілігі;
- Ықтық қатынас: түсінігі, белгілері, құрылымы.;
- Типовые алгоритмы построения экспертных систем;
- Ерекше логоритмиканың принциптері.;
- Определение разности через сумму.;
- Мінез туралы Кречмер мен Шелдонның теориясын сыни бағалаңыз;
- Тіл мен мәдениет;
- ІІІ. Үйге тапсырма беру. 36-жаттығу. ІХ. Оқушыларды бағалау.;
- Учебные презентации. Виды и основные требования.;
- Дәріс 12. Көрсеткіштік тип. Динамикалық айнымалылар;
- Цикл операторы;
- Билет-Осы шақ, түрлері, жасалуы. 1.Етістік амал тәсілдерді білдіреді, ал амал-әрекеттердің жасалуы мезгілмен байланысты;
- Требования к созданию различных видов учебных презентаций;
- Эволюция научной рациональности;
- Факторы, влияющие на достоверность показаний свидетеля и потерпевшего;
- Тесттер 4 страница;
- Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения.;
- Тақырыбы: Сөйлемнің бірыңғай мүшелері;
- Тақырыбы: Бұрыштар мен үшбұрыштар түрлері;
- Сұрақ - Нөлдік форма;
- Сабақ. Қашықтықты табуға берілген есептер;
- Р–да жергілікті өкілді органдарга не жатады:Мәслихаттар. Аудандық мәслихаттар.Облыстық мәслихаттар.;
- Сабақтың тақырыбы: Жамбыл Жабаев;
- Төртінші дәрежелі теңдеу;
- Опыт работы воспитателей по использованию дидактических игр в развитии речи детей пятого года жизни;
- Тақырыбы: Таулы жер өсімдіктері мен жануарлары.;
- Тәрбиеші: Нұрманова М.С.;
- Бол, ет, қыл көмекші етістіктерінің қызметі;
- Психологические особенности возрастных групп;
- Методы завершения переговоров;
- Оғамның саяси жүйесі: түсінігі, құрылымы;
- Емтихан тест тапсырмалары;
- Правила построения корректного определения и возможные ошибки в определениях.;
- Ағынға бөлінетін квант уақытының өлшемі;
- Щитки и органы управления РЛПК-27.;
- Тақырыбы: Дара және күрделі сын есім.;
- Структура лекции;
- Тұлғаның қалыптасуы мен дамуына әсер етуші факторларды айқындаңыз;
- Дәріс № 2;
- Корректная и некорректная аргументация;
- Соотношение законов формальной и диалектической логики.;
- Бойс-Кодтың қалыпты формасы;
- Көлемнің өлшем бірліктері.;
- Пәні бойынша тест сұрақтары 2 страница;
- Дәрістің тезисі;