Мои Лекции — категория Культура: 45 Страница

Лекции по категории - Культура на сайте Мои Лекции.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 71279 публикаций..

• Перші українські професори. Ранній гуманізм в Україні;
• Українська культура за часів радянської влади;
• Восстание 1830-1831 гг.;
• Тайна шляпы Андрея Громыко;
• Деятельность Центрального бюро краеведения и его значение для краеведения Беларуси.;
• Укажите название стилистической фигуры, оборота поэтической речи, использованного автором, что бы подчеркнуть молодость Ленского - Простим горячке юных лет - Повтор.;
• Схема введения антитоксической противодифтерийной сыворотки (рекомендуемая ВОЗ);
• Водно-физические свойства почвы;
• Реформа 1886 т 1891 года;
• Оцените, пожалуйста, значимость получения дополнительного образования;
• Плюсы отмены крепостного права;
• Дискурсы – агенты смыслопорождения в сферах политики, экономики, культуры, общественных отношений.;
• Протокол хронометрирования;
• З а д а ч а n 57;
• Маркетинговая коммуникация.;
• Научно-методическое и кадровое обеспечение;
• О конструктивных особенностях зооморфных конских наносников (налобников) из скифского кургана козел;
• Предельно допустимые концентрации нитрат-ионов в сельскохозяйственных культурах;
• Беспозвоночные животные;
• Геополитические особенности Америки, Англии и России 1 страница;
• Великая греческая колонизация;
• Классификация деловых культур по типу обработки информации;
• Регулирование политического поведения;
• Кибанов А.Я., Захаров Д.К., КоноваловаВ.Г., Этика деловых отношений: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. - 2-е изд., испр. и доп.. - М.: Инфра-М, 2011. - 424с. (Высшее образование).;
• В сельскохозяйственных организациях приобретение молодняка;
• Биология размножения и развития насекомых.;
• Правила введения противостолбнячной сыворотки;
• Педагогические условия приобщения к народным играм;
• Основные формы инфекции;
• Газета і журнал як вид періодичного видання, їх характеристика;
• Общие сведения об общеобразовательной школе, постановке работы по физической культуре и спорту;
• Основные принципы землеустройства.;
• Методы и приемы развития речи;
• Ориентационный тренинг для волонтеров;
• Лысова ( Новожилова) Светлана Павловна 4 страница;
• Зайцева ( Салова) Ольга Максимовна. 4 страница;
• Художні особливості візерунків Кореї та Індії;
• Психофизиологические основы учебного труда студентов. Средства физической культуры в регулировании работоспособности;
• В.Е. Максимов (1932—1995). В преддверии нашего завтра;
• Вопрос №2. Вироиды. Их отличия от вирусов, пути распространения и меры защиты.;
• Введение.;
• Формы имени существительного.;
• Информационная подготовка;
• Брайант Артур. Эпоха рыцарства в истории Англии. СПб, 2001.;
• Биология, агротехника и сорта картофеля.;
• Урок 13;
• Г) кровоизлияния в склеры, конъюнктивы, слизистые;
• Официальная справка члена ЦК;
• В античной философии были заложены два направления в философии - идеалистическое (учение Платона) и материалистическое - (линия Демокрита).;
• Природа России (11 ч);
• Оценка письменных работ по математике.;
• М75. Оранский И.М. Введение в иранскую филологию. —М., 1960;
• Кем были шумерские боги?;
• Организация;
• Отрицательные и положительные стороны дискотек;
• Типология деревенской прозы.;
• Границы и система расселения Казанского ханства. Типы поселений.;
• Тема 8 Человек, индивид, личность. Антропогенез– это процесс появления человека;;
• Публіцыстычны стыль і яго асноўныя асаблівасці;
• Мовна компетенція та її складники;
• Отчет о проведенной акции.;
• Организация и порядок проведения конкурса;
• Пачатак Вялікай Айчыннай вайны. Баявыя дзеянні на тэрыторыі Беларусі летам 1941 г.;
• Реформы русской православной церкви. Раскол.;
• Подходы к изучению маскулинности;
• ПРАКТИКА. Задание: вставьте, где нужно,Ъ или Ь.;
• Концепция устойчивого развития в современном мире;
• Тенденции в развитии социальных отношений;
• Фотоілюстрація в журналі;
• ЗАДАЧА № 5;
• Контрольные тестовые задания к разделу;
• Постройки, помещение для скота;
• Хенов Евгений Дмитриевич;
• Причины обострения межнациональных отношений в бывшем СССР и в России;
• Определение целесообразности проведения и дозы азотных подкормок зерновых культур с использованием экспресс-методов;
• Виды форменной одежды, ношение наград и правила курения.;
• История этикета, его национальные особенности;
• Теория абсолютизации культурного значения игры (Хёйзинга, Ортега-и-Гассет, Гессе, Лем) и т.п.;
• Приложение г;
• Социальный институт религии;
• Задача №54. 28 января в 9 часов 20 минут поступила больная 17 лет в крайне тяжелом состоянии.;
• Речка тоже живая!;
• Функции общества;
• Many, much, few, a few, little, a little;
• ВВЕДЕНИЕ. Голосова Елена Владимировна;
• Тема 3. Захват власти большевиками в октябре 1917 г.;
• Тематический тест №3;
• Особенности осуществления образовательного процесса;
• Реформация и контрреформация. Брестская уния.;
• Технология возделывания картофеля;
• Введение. Глава 1 Роль рассказывания по картине в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста;
• Честность;
• Тестові завдання. з курсу «Методика фізичного виховання»;
• Розділ І. Що таке видовище;
• Поэтика романов Г. Гессе: «Степной волк» и «Игра в бисер» (на выбор).;
• Глава 1. Актуальность темы. Данное исследование традиционной культуры бурят является одной из важных проблем этнографической науки;
• Творчество великих мастеров Ф.Грека, А.Рублева, Дионисия.;
• Влияние систематической нагрузки на процессы старения.;
• Эгоцентризм и интуитивизм в творчестве «поздних» европейских модернистов. Эпопея М. Пруста «В поисках утраченного времени» и ее влияние на литературу «межвоенного» периода.;
• Stylistic and Affective Meaning;
• Чергування кінцевих приголосних основи в іменниках різного роду в давальному і місцевому відмінках однини;
• Установление Советской власти в Беларуси.;
• Диалектика языка и культуры в коммуникации;
• Б )несовпадение антонимических групп в английском и русском языках;
• Технологии производства озимого рапса.;
• Русская культура 13 – 16 ВВ.;
• Золхоев Б. В.;
• Метод НВЧ - определение количества колиформных бактерий. При определении количества колиформных бактерий по методу НВЧ высевают не менее трех последовательных навесок продукта и (или) его разведений;
• Отношения между трудом и капиталом;
• Этика отношений в коллективе (7 часов);
• Национальное в организационной культуре;
• Специфика гуманитарного познания. Социальное и гуманитарное познание.;
• The queen;
• Руководителей;
• Завдання. — До якого типу лідерів ви б віднесли Петра І, Б;
• Variant 2. 1. My friend asked me who;
• Причины появления сокращённых слов;
• Аппарата;
• Культура средневекового Казахстана;
• Религия как символическая система (работа К.Гирца Интерпретациякультур).;
• Lesson 1;
• Общая характеристика профессиограмм юридических профессий;
• Методика розрахунку тягового опору робочих органів машин;
• Традиция;
• Понятие о классификации;
• Нической группы изменить свое положение в отношениях с другими этническими группами и государством.;
• Обоснование и характеристика методов сбора информации;
• III. Оценка сочинений и изложений;
• Распределение продукции растениеводства и выход питательных веществ с 1 гектара посева кормовых культур;
• Г) гемоглобинурийная лихорадка;
• Классификация мотивации;
• Послание Президента РК Н.Назарбаева народу Казахстана «Нурлы Жол – Путь в будущее» (11 ноября 2014г).;
• студентки 5 курса дневного отделения Петровой Натальи Ивановны;
• Методические основы изучения ценностных ориентаций;
• Практическое занятие: Организм человека как биосистема;
• Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физического воспитания;
• Новогодние святки;
• Повторение сложных тем. Задание: выполните тестовую работу.;
• Запозичення з іспанської мови;
• Орiеславъ тогда получается что любое именование европейской народности искусственно создано? И откуда пошли тогда разновидности всех европейских языков?;
• Белки растительного происхождения;
• Творческая фотография;
• Картинка. В 1893 году в станицах Майкопского отдела проживало жителей:;
• Методы определения гликолитической активности микроорганизмов;
• Первичные агенты социализации;
• Основные виды работ по регулированию рек - водоприёмников;
• Узагальнення знань учнів про морфемну будову слова;
• Вида фольклора и как он применяется в речевом развитии дошкольников.;
• Вид деятельности;
• Тема № 9. Мировая система и процессы глобализации;
• Д) ретикулоцитоз, анизопойкилоцитоз;
• Сущность и особенности массовой культуры;
• X variant;
• Этические аспекты работы социальных служб;
• Історичні умови формування і специфіка вживання етикетних формул звертання;
• Выявления больного гонореей.;
• Древнерусское государство при князе Владимире.;
• Вопрос28.Идея социально-ориентированной рыночной экономики и особенности ё реализации в РБ;
• ЛИСТ анализа урока ОБЖ;
• Факторы влияющие на репродуктивное поведение.;
• Микрофлора воды. Роль воды в распространении возбудителей инфекционных болезней. Понятие о коли-титре и коли-индексе.;
• Возбудители туберкулеза, дифтерии, коклюша;
• Устные источники;
• Тема № 3 Раннегосударственные образования І тыс. до н.э.;
• Социально-психологическая модель коммуникации Т. Ньюкомба.;
• Киев, Новгород, Изборск, Белоозеро, Константинополь, Херсонес, Переясловец, Итиль;
• Формування північноамериканської нації;
• Write down the following nouns in plural.;
• Вопрос 56 Межкультурная коммуникация;
• Декабристы, их роль в развитии российской журналистики.;
• Смена парадигм в современной поэзии;
• Техника и оборудование для химической защиты растений;
• Переводческая ситуация в 40-50-е гг.;
• Метод минимального (максимального) элемента.;
• Шамбала;
• Примеры взяты из этой же статьи Э. Б. Магазаника.;
• Типы кадровой стратегии организации;
• Бактериологический метод исследования. Проведение 2 этапа бактериологического метода выделения аэробов. Культуральные свойства бактерий.;
• Древесных растений;
• Искусство Итальянского Возрождения;
• Внутрішнє середовище організації;
• Земельные ресурсы Брестской области. Особенности.;
• Определения дизайна;
• Ознаки культури мовлення;
• Искусство Нововавилонского царства;
• Самостоятельная домашняя работа. Задание: найдите и назовите речевые ошибки в употреблении фразеологизмов;
• Актуальность исследования;
• Смутное время.;
• Рубеж 20-30-х гг.;
• Основные физиологические функции главного комплекса гистосовместимости;
• I ДЕҢГЕЙ;
• Мовні засоби;
• Восточнославянские народы между Западом и Востоком. Основные предпосылки и факторы консолидации восточнославянских народов.;
• Электроустановки;
• Природа и сущность человека;
• Этническая диверсификация;
• Аэробная фаза дыхания (цикл Кребса).;
• Вопрос 11 развитие речи детей раннего возраста.;
• Уровни владения иностранным языком в школах СНГ.;
• Силовые» методы разрешения конфликтов.;