Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Мои Лекции — категория Психология: 125 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Мои Лекции.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 84042 публикаций..
- Розуміння національної безпеки;
- Уильям Глассер;
- Мышцы нижней челюсти;
- Украинцы и белорусы;
- Четыре уровня доречевого развития детей с ДЦП;
- Мышление. Мышление представляет собой порождение нового знания, активную форму творческого отражения и преобразования человеком действительности;
- Телесно-ориентированное направление. Основные группы методов психокоррекции.;
- К. Э. Фабри о подражании у животных;
- Эмоциональная сфера.;
- Основанная на опыте модель работы с семьей.;
- Методологічні принципи та системний підхід в інженерній психології;
- Раздел Анатомия портала http://medicinform.net;
- Опросный метод;
- Потребности и способности в производственном коллективе;
- Обработка эмпирических данных в психологическом исследовании. Виды обработки данных.;
- Этнопсихолингвистика и языковая картина мира;
- Вопрос № 2. Общение и предметно-манипулятивная деятельность ребенка.;
- Вольові якості особистості: витримка, рішучість, наполегливість, ініціативність, організованість та їх роль в лікувальному процесі.;
- Лекция 15. Формирование сенсорных образов. Гораздо более продуктивное по времени, то этому нужно учить специально, надо изменить структуру действия;
- Социально-психологические проблемы личности с позиций психологии отношений;
- Психические явления;
- Практические методики и организационные решения оптимизации социально-психологической атмосферы массовых праздников;
- Сознание как высшая ступень развития психики;
- Первые проявления человеческой индивидуальности. . 138;
- Диагностика развития двигательной сферы;
- Література. Тема1: Психологічна корекція як сфера діяльності практичного психолога.;
- Деформации общения: криминогенный аспект;
- Г. Исследование движений и действий;
- Психологическая характеристика потерпевшего.;
- Тайная зависть;
- Проблема личности в философии;
- Механізм індивідуальної віктимної поведінки та його елементи;
- Лидер и руководитель. Характеристика стилей управления.;
- Эмоциональности;
- Диаграмма . Тұрғындардың конфессияаралық келісімді сақтауға арналған мемлекеттік саясатқа көзқарасы;
- Периодизация развития личности;
- Теория потребнстей А. Маслоу.;
- Пример 9. 5_____;
- Собачки.;
- Нарушение восприятия;
- Клинические типологии личности;
- Акцентуации характера. Как считает известный немецкий психиатр К;
- I. Контактные игры, подвижные игры, объединяющие игры;
- Практикум сталкеров;
- Психологический анализ урока;
- Тема 20 Маниакальные и смешанные аффективные состояния;
- Материально-техническое обеспечение;
- Лекция 14. Структура сознания: чувственная ткань, значение, личностный смысл;
- Требования к личности психолога в системе образования;
- Індивідуално-психологічні чинники ДП особистості;
- Лидерство и руководство в группе.;
- Биоэнергетика А.Лоуэна. Для А.Лоуэна дыхание – это в первую очередь энергетическое питание;
- Арт-терапия;
- Архитектоника социальной психологии как науки;
- Повесть о житии святых чудотворцев муромских, благоверного и преподобного князя Петра и супруги его достохвальной Февроньи.;
- О суфизме;
- Ирина Мошкова, психолог. Истинная любовь предполагает взаимность;
- Светлана Швецова, психолог;
- Мотивация вступления в брак;
- Лость) и субъекта труда (трудоспособность);;
- Методика определения школьной зрелости;
- Основные формы психического отражения;
- Методы активизации профессионального самоопределения;
- Виды конфликтов;
- АМНЕСТИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ АФАЗИЯ;
- Питання до іспиту. I. Природа та сутність бізнесу.;
- Психоанализ Фрейда;
- Структура власти;
- Соматизация;
- Выводы и заключения. 1. Юность охватывает период от 14-15 до 18 лет и подчеркивает в человеке момент сознательного самоопределения.;
- Глава 17. Дошкольный возраст 4 страница;
- Лекция 23. Категориальность и предметность восприятия;
- На 2016-2017 учебный года;
- Работа энкаунтер-групп;
- Приемы и упражнения для интеллекта;
- Первый закон смешения цветов.;
- Інструкція. ДіагностУВАННЯ психологічного клімату;
- Со стажем работы свыше трех лет;
- Что значит управлять собой.;
- Эмпатия;
- Орудия животных и орудия труда человека (сравнительный аспект);
- Документы ПМПК ОРЦ;
- Часть II. Интегрированное обучение как перспективная форма организации коррекционного обучения детей с ограниченными возможностями развития 2 страница;
- Языковое выражение манипуляций.;
- Показатели экспертной оценки профессиональной пригодности кандидатов к службе на определенной должности или учебе в образовательном учреждении в системе Минюста России;
- ТЕМА 2. Сучасні підходи до вивчення проблем диференціальної психології.;
- Развитие музыкального искусства.;
- Глава III. Техники работы с детьми по преодолению детских тревожностей и страхов.;
- Розвиток властивостей уваги у дошкільному віці;
- Толпа — бесструктурное скопление людей, лишенных ясно осознаваемой общности целей, но взаимно связанных сходством эмоционального состояния и общим объектом внимания.;
- Школьное насилие: буллинг и хейзинг;
- Проблема возраста. Социально-историческая природа детства.;
- Эмоциональное общение и предметная деятельность;
- Участники конфликта;
- Физические аспекты старения и проблема здоровья;
- Эмоциональные феномены.;
- Холерик;
- Развивающая и психокоррекционная работа;
- Хухлаева О.В., Хухлаев О.Е., Первушина И.М.;
- Принципы. Как ранее упоминалось, процедура интервью ОПД смешанна, мультимодальна и снабжена фазами структурированных пассажей;
- Трудовая мотивация и удовлетворенность трудом.;
- Половые роли и половое поведение;
- Предмет психодиагностики и ее структура;
- Отставание в психическом развитии.;
- Оценкой состояния;
- Институты воспитания;
- Не продавайте себя по дешевке. Самоуничижение — это преступление. Сосредоточьтесь на собственных преимуществах. Вы намного лучше, чем думаете о себе.;
- Метод профессиографии;
- Отпервоголица;
- Как открыто и уверенно изложить свою позицию;
- Структура психологии;
- Основные признаки классификации рекламного средства.;
- Вопрос 38: Содействие в регулировании занятости инвалидов.;
- IV.2. Деятельность и поведение;
- Деньги придут;
- Трудности и нарушения межличностного общения в семье;
- Физиологические теории внимания 4 страница;
- Глава 1. Понятие и значение субъективной стороны;
- Коррекция кармы матки;
- Депрессии: психологическая характеристика, коррекция, профилактика.;
- Психическое развитие ребенка в младенчестве.;
- Опросник. 1. Представьте, что Вы на выставке;
- Завдання та напрямки;
- Краткая характеристика сообществ эусоциальных насекомых;
- Исследование психических процессов у детей школьного возраста;
- Психозы позднего возраста».;
- Профилактика, диагностика и коррекция отклоняющегося поведения: психолого-педагогический подход.;
- Возможные виды травм и повреждений;
- Анализ мочи общий;
- Психологическое обеспечение физической подготовки спортсменов;
- Е) Общение, связанное с взаимодействием людей, с непосредственной организацией их совместной деятельности, является;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Система рукопашного боя А;
- Основная часть занятия.;
- Классификации ЗПР.Клинико-психолого-педагогичская характеристика детей с ЗПР.;
- Понятие о группах и коллективах;
- При классификации конфликтов используются признаки удобные для исследователя, но несущественные для самих конфликтов.;
- Задачи психологии труда. Предмет психологии труда. Объект психологии труда. Субъект труда. Методы психологии труда;
- Проблема развития воли.;
- Трудолюбие против неполноценности;
- Предполагаемые рисунки детей можно условно разделить на три группы.;
- Влияние окружающей среды 2 страница;
- Основные фазы развития отношений врача и пациента.;
- Глава 6. Интеллект животногоГлава 7.Обучение животных;
- П. Я. Гальперин лекции по психологии. Опубликованными текстами;
- Демонстративное поведение.;
- Вопрос. Словарь – один из компонентов речевого развития ребенка;
- Підлітковий негативізм. Роль різних референтних груп у розвитку особистості.;
- Характеристики сознания;
- Самостійна робота;
- Тема 4. Психология личности;
- Отношение молодого человека к девушкам и женщинам определяет его нравственное поведение.;
- Организационно-психологическая сторона переговорной ситуации.;
- Приложение 1. 1.1. Ориентировочная анкета (ОА) Авторы: В.Смейкл и М.Кучер;
- Ключевые слова. Авторитет, общение, лидер, ответственность, группа, полномочия, компетентность, конфликтная ситуация;
- Функции воли;
- Психологічний склад українського народу;
- Типичные нарушения жизнедеятельности семьи, которые выделили Сальвадор Минухин с коллегами в семьях трущоб Нью-Йорка (1967);
- Психологический тренинг для подростков - день восьмой;
- Понятие интеллекта;
- Практическое занятие № 9.;
- Занятие 2. Критика в деловой коммуникации;
- Особенности поведения с собеседниками разных психологических типов;
- Интенсивность мнемической направленности.;
- Особливості розвитку самосвідомості у ранньому дорослому віці;
- Структура личности по Фрейду;
- Текст опросника. a) Мое настроение сейчас не более подавленное (печальное), чем обычно.;
- Етапи і структура організації розслідування злочинів;
- Домашнее задание. Работа с лекционным материалом «Личность»;
- Поняття «фонових» явищ та їх зв'язок зі злочинністю;
- Вимірювання артеріального тиску;
- Гуманистическое направление в психологии и возможности его использования в социальной работе;
- Шестой класс. дозрительность, подавленность, радость, заинтересованность, бессмысленность.;
- Общее понятие о характере;
- О проведении обучающего семинара для педагогов образовательных организаций, работающих с детьми с трудностями в обучении;
- Поняття фонетики;
- Самостоятельная работа.;
- Шкала оцінок комунікативних та організаторських здібностей;
- I. Основные линии развития в подростковом возрасте;
- Мелкую моторику, необходимую для выработки хорошего почерка, лучше развивать раскрашиванием по методу Марии Монтессори;;
- Ведення переговорів;
- Детские инфекции;
- Шуварикова Елена, Москва;
- Особенности психического состояния соматического больного;
- Концептуальные основы тренинга и уровень структурированности программы;
- Теория личностного развития человека Э. Эриксона;
- Введение. Актуальность исследованияпроблемыстановления и развития системы подготовки специалистов по социальной работе в современной России состоит в том;
- Способности к достижению цели;
- Подготовка к групповой коррекции;
- Тактика борьбы со стрессом в зависимости от времени его наступления;
- Змістовий модуль 3. Психологія життєдіяльності особистості та групи;
- Деятельность и способности;
- Індивідуальний розвиток як життєвий шлях індивіда;
- Измерение межличностных отношений;
- Педагогическая психология в системе психологических наук;
- Роль спадковості у формуванні особистості.;
- Змістовий модуль 2;
- Вплив зображувальної діяльності на психічний розвиток дошкільників;
- Особенности формирования психики ребёнка в раннем детстве;
- Психологічні основи сенсорного розвитку дошкільників;
- О стажировке в Канаде;