Главная страница
Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Мои Лекции — категория Экология: 16 Страница
Лекции по категории - Экология на сайте Мои Лекции.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Экология - 10898 публикаций..
- Основные предпосылки к формированию понятия ОВОС;
- Ответственность за нарушение законодательства об охране атмосферного воздуха и озонового слоя.;
- Механізм управління розвитком регіону.;
- Стан навколишнього природного середовища в Україні 1 страница;
- КЛІНІКО-ДІАГНОСТИЧНА ЛАБОРАТОРІЯ;
- Тема 16. Экстернальные эффекты в природопользовании;
- Структура биосферы.;
- Алергійні захворювання;
- Третий модуль;
- Fam. Polygonaceae - Сем. Гречишные;
- Розкажіть про українську кухню та про свою улюблену страву.;
- Правовые меры охраны животного мира.;
- РОЗДІЛ 1: Аналіз пливу мінеральних добрив на стан грунту і вплив на урожайність озимої пшениці;
- Загрязнение Мирового океана;
- Пит.22.Еко ніша, стація, біотоп, варіанти взаємодії;
- Сущность и состав природоохранных затрат;
- Механізм та апарат держави;
- Экономический механизм природопользования. Экономическое стимулирование природоохранной деятельности и рационального природопользования.;
- Дополнительные информационные ресурсы по экологической безопасности и охране природных ресурсов 4 страница;
- Джерела земельного права.;
- Відповідальність за порушення законодавства про надра.;
- Відповідальність за порушення законодавства у галузі охорони атмосферного повітря.;
- Нова філософія життя;
- Характеристики сучасного етапу прогнозування. Глобалістика і альтернативістика.;
- Державний контроль за використанням надр;
- Технологічні зміни світового господарства. Промислові революції;
- Право государственной собственности на природные ресурсы;
- Кислотні дощі;
- Принципи акваторіальної організації морів і океанів;
- Динамические показатели популяций;
- Биохимическая эволюция;
- Деңгей;
- Ознакомление с рабочей документацией и интервьюирование персонала;
- Экологическое образование младших школьников;
- Антропогенні фактори;
- Реализация метода. Каждый из участников занятия анализирует, насколько пополнился объем из знаний по данной теме, в какой степени овладел навыками планирования;
- Зачёту по экологии;
- lt;variant>Ғарыш;
- Понятие об экосистемах. Учение о биогеоценозах;
- Lt;variant>бірқалыпты туылу өлудің азаюы және өмір сүрудің жалғасуы;
- Показники, що обумовлюють якість поверхневих вод;
- Правовая охрана окружающей природной среды и здоровья человека в России;
- Организационный момент. Мотивация (самоопределение деятельности);
- Задание {{ 339 }} ТЗ 339 Тема 2-6-0;
- Вивчити типи андроцею.;
- Ассортимент древесных и кустарниковых растений города;
- Презентация;
- Экология. Определение термина, история развития, структура и место среди других наук.;
- Модельна схема структури оцінювання програми розвитку територій;
- Система розселення України;
- Vocabulary. exception — виключення;
- Дополнительный материал;
- License and certificate of registration required.;
- Коллективный труд.;
- ВВЕДЕНИЕ. До последних десятилетий культура в основном развивалась под девизом «Как делать»;
- СОӨЖ № 5;
- Классификация экологически значимых заболеваний;
- Средневековая Европа;
- Оцінка якості поверхневих вод в сучасних умовах використання;
- Хромосомы это;
- Предмет дослідження - стан екологічного простору території населеного пункту.;
- Раздел 2. Зоология;
- Предмет экологического права.;
- Спеціальна пропедевтика терапія і профілактика внутрішніх хвороб тварин;
- Державне управління природокористуванням, його види.;
- Види права водокористування.;
- Права, обязанности и ответственность государственных инспекторов в области охраны окружающей среды.;
- Охорона водних ресурсів;
- Melitopol;
- Подземные водные объекты-это бассейны подземных вод и водоносные горизонты;
- Назвіть з якої тканини розвивається рак?;
- Интразональная растительность;
- Дисциплинарная ответственность за экологические правонарушения.;
- Смысловой модуль 3. Основные закономерности функционирования социальной экологии;
- Антропогенное загрязнение и разрушение местообитаний;
- Виды и цели общего обследования;
- Господарство. Економічна система;
- Завдания 5;
- Німецька школа описового державознавства зародилася в німецьких університетах у XVII—XVIII ст. Інша назва цієї школи у країнознавстві — школа камеральної статистики.;
- Природні ресурси як фактор соціально-економічного розвитку;
- Программа темы;
- Основные проблемы современной экологии как области знаний;
- Який гормон виробляє яєчник?;
- Перебіг і тактика ведення пологів;
- Динаміка виробничих показників.;
- Частина І. Міжнародне право навколишнього середовища — галузь сучасного міжнародного права 11 страница;
- Библиографический список. 1. Конституция Российской Федерации: офиц;
- Субъективная оценка своего материального положения;
- Статья 6. Содействие государства в образовании поселений Родовых поместий по инициативе граждан;
- Typology of Idiomatic and Set Expressions;
- Зелёный крест;
- Оцінка земель сільської ради за показниками освоєності, розораності та лісистості території;
- Методика пальчикових вправ, розроблена японськими вченими;
- Объекты экологических правоотношений;
- Антропогенное воздействие на почвы;
- Об’єкти правової охорони навколишнього природного середовища.;
- Бақылау объектісі өлшемі он шақырым жоғарлауы, мониторингке байланысты;
- Варіант ІІ;
- Ресурсы биосферы;
- Требования в области охраны окружающей среды при обращении с отходами производства и потребления.;
- Міжнародні природоохоронні угоди та рекомендаційні акти в даній сфері. 11 страница;
- Тема 1. Введение в социальную экологию;
- Задание {{ 275 }} ТЗ 275 Тема 2-5-0;
- Основы расчета уровней звука от движущегося автотранспорта на территории застройки и в помещении.;
- Система роботи по ознайомленню з екологічними поняттями дітей перед шкільного віку засобами дидактичних ігор;
- Эвтрофикация;
- Тема: Государственное экологическое управление;
- В) осы тұлғалар талап арыздан бас тартуына қарамастан, азаматтық істі қарау жалғастырылады;
- Природа и ее изменения;
- Нормативные правовые акты. 1 Устав Организации Объединенных Наций от 26 июля 1945 года / Международное право в документах: сост;
- Правова охорона озонового шару;
- БҰҰ-ның қоршаған орта және тұрақты даму бойынша конференциясы 1992ж. қай қалада өтті?;
- II. Демографические отличия между странами Севера и Юга;
- Білет 3;
- Правове забезпечення запобігання надзвичайним екологічним ситуаціям та їх ліквідація.;
- Управление в области использования и охраны водных объектов.;
- СОВРЕМЕННый эТАП ОХРАНы ПРИРОДы;
- Забруднення вод Світового океану;
- Действие света, давление воды, газового состава воды, движения воды и грунтов на организмы в морях.;
- Переміщення людей через межі тих чи інших територій або кордони країни з метою зміни свого місця проживання назавжди чи на тривалий час.;
- Написание текста работы. После детального ознакомления со всей литературой, нормативными актами и практикой применения законодательства студент приступает к непосредственному;
- Лекция № 7 Модели климат-урожай.;
- Інституційні засади збереження та використання водно-болотних угідь;
- Варіант VІ.;
- Всі методи визначення продуктивності праці поділяються на визначення прямих та обернених показників.;
- Introduction to ecology;
- Статус і повноваження місцевих державних адміністрацій.;
- Вкажіть свої сильні сторони.;
- Статья 8. Применение настоящего закона к гражданам, обустраивающим Родовые поместья на земельных участках, приобретённых до вступления в силу настоящего закона;
- Задания для самостоятельной работы студентов. 1. Изучить место и роль ТСО при ознакомлении дошкольников с природой на основе анализа любых методических пособий;
- Программа темы. Необходимость организации уголка природы, его воспитательно-образовательное значение.;
- Опустынивание;
- Загальні правила накладення стягнень за адмін правопорушення. Строки накладення адмін стягнень;
- Оцінка впливів ГРС на навколишнє середовище;
- Адмін. право України як галузь права, його предмет.;
- Кліматичні особливості;
- Контактний вплив;
- Принципи реалізації міжнародної співпраці у сфері охорони навколишнього природного середовища.;
- Что такое месторождение;
- Задание № 6.;
- Фельдшер веде пологи і виявив в матці два плода. Перший в чисто сідничному передлежанні. Визначте тактику ведення пологів.;
- Основні проблеми регіонального розвитку в сучасній Україні.;
- Тақырыбы: Экология – табиғатты қорғау мен ұтымды пайдаланудың теориялық негізі. Экология бөлімдері.;
- Розрахунок річної продуктивності;
- Правовой режим территорий, подвергшихся радиоактивному загрязнению в результате катастрофы на Чернобыльской АЭС. 1986;
- Розділ 6. Вплив на здоров’я людини забруднень ґрунтів;
- Отдел харофитовые (харофиты) — Charophyta;
- В законе предусматриваются методы экономического регулирования охраной ОС;
- Экологическая обстановка в городских агломерациях и промышленных центрах;
- Правовое регулирование обращение с отходами производства и потребления.;
- Хірургічна обробка рук;
- Адміністративно-територіальний устрій країни;
- Задания для детей дошкольного возраста, требующие от них применения творческих способов действий;
- Рыбки. Жил - был мал. мальчик ему очень хотелось иметь аквариум но.;
- Предмет и задачи экологии;
- Естественные источники излучения;
- Задания для выполнения контрольных работ;
- Частина І. Міжнародне право навколишнього середовища — галузь сучасного міжнародного права 7 страница;
- Сохранение ландшафтного и биологического разнообразия.;
- Нормування і методи визначення властивостей забруднення;
- Функции живого вещества;
- Вкажіть переваги та недоліки централізованого водопостачання;
- Зона тайги;
- Зона тундры;
- Задача № 3..;
- Співвідношення інвестиційного та споживчого комплексів;
- Охорона ґрунтів від забруднення неорганічними відходами і викидами;
- Набуття і реалізація права на землю.;
- Структура адмін процесу та характеристика окремих видів проваджень.;
- Суб'єкти права власності на природні об'єкти та їх ресурси.;
- Lt;question>Топырақтың құнарлылығын не көрсетеді?;
- Человек и общество как субъекты социально-экологического взаимодействия;
- Экологические правоотношения, элементы, возникновение, прекращение;
- Система органов управления в области охраны окружающей среды и рационального природопользования.;
- Компоненты природной среды как объекта природы, объекта хозяйственного использования и объекта собственности;
- А. Швейцер этика благоговения перед жизнью;
- Взаємозв’язок регіонального і державного управління в розвитку регіону.;
- Лікарсь кі рослини родини гречков і;
- Воздействие на атмосферный воздух;
- Пәннің қысқаша мазмұны;
- Занятие № 4. Юридическая ответственность за экологические правонарушения (4 ч.).;
- Список используемых источников. 1. Методика исчисления размера вреда, причинённого водным объектам вследствие нарушения водного законодательства;
- Выявление уровня развитиясвязной речи младших дошкольников;
- Понятие и роль экологически значимой информации.;
- Назвіть ранній симптом раку шийки матки.;
- Перелік обов’язкових практичних навичок. 1. Здійснення огляду пацієнта, оцінка його стану.;
- Сабақ беру және оқыту әдістері. «Қазақстандағы іс жүргізу ерекшеліктері» атты пресс конференция турінде өткізіледі;
- Arts, graffiti;
- ВК существенно различает цели и виды водопользования. Цели-это основные виды целевого использования водных объектов, а виды-это основные способы их использования.;
- ГЛОССАРИЙ. Рабочая программа дисциплины (модуля);
- Развитие зоологических исследований;
- Сутність, цілі та функції управління в галузі природокористування;
- Роль зеленых насаждений;
- Правове регулювання рибальства.;
- Дозволи на користування ділянками надр;
- Круговорот веществ в биосфере.;
- Тема 1. Общая экология (экология природных систем).;
- Lt;variant>децибел;
- II. Динамика роста численности популяции;
- Жағдайлық есептер;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 |
|