Мои Лекции — категория История: 15 Страница

Лекции по категории - История на сайте Мои Лекции.

Всего Лекций, учебников и пособий по - История - 31526 публикаций..

• Свидетельства Самого Господа Иисуса Христа;
• Pays de contrastes;
• Тема 12. Современная Россия;
• Девичья повязка;
• Сравнительная характеристика программ литературного образования для 10 класса;
• Косвенное дополнение;
• Экуменизм. Понятийный аппарат и исторические предпосылки;
• Спадкування за заповітом;
• III. Сообщение учащегося.;
• Методические указания. Цель занятия - изучить процесс возникновения наиболее развитой формы рабовладельческого государства - демократической республики;
• B) Read the article and see if the author has the same opinion as you. Make sure you know all the highlighted words.;
• Проблемы хронологии;
• Генеалогия и хронология мехтулинских правителей;
• Анаксофус V, Верховный Король Киранеи, высвобождает силу Копья-Цапли в Не-Бога в Битве при Менгедде в 2155.;
• Глава 4. Значение слова «Торе».;
• Мотив родины в лирике С.А.Есенина;
• Проблема Крещения младенцев;
• Современниками Екатерины П были;
• Семья – самая важная ценность в нашей жизни.;
• Пущин Михаил Иванович (1800-1869) - декабрист;
• The category of tense.;
• Ф. М. Достоевский;
• СОБЫТИЙ X в. 5 страница;
• Задания для самостоятельной работы студента. 1 Прочтите документ и дайте ему оценку.;
• Внутриполитические преобразования;
• IV. Слово учителя. Для раскрытия смысла заглавия романа, основной мысли автор умело использует изобразительно-художественные средства;
• Лечение. Лечение пиелонефрита должно быть комплексным, длительным, индивидуальным, напрвленным на устранение причины в каждом конкретном случае;
• Система социального обеспечения в 1950-1991 гг.;
• Загальнопрактична частина;
• События;
• Елементи сюжету роману;
• Прочитайте отрывок и вставьте пропущенное слово. «Кроме того, в основу судебной процедуры был положен состязательный процесс, в ходе которого представитель обвинения - __ ___ и защитник подсудимого –;
• Казнь Предтечи;
• Л. Репина. Социальная история и историческая антропология: новейшие тенденции в современной британской и американской медиевистике;
• Проповедь Иоанна Крестителя, его свидетельства об Иисусе Христе.;
• Ситуационная задача.;
• Инструкция по мерам безопасности при обращении с пиротехническими средствами.;
• IV Вселенский Собор 451 года в Халкидоне.;
• Лаконизм лирики Фета.;
• Мои впечатления от поездки в г. Темников;
• Прочитайте отрывок и вставьте пропущенное слово.;
• Чинопоследование таинства Елеосвящения;
• Современные средства организационной техники как составляющая современного офиса.;
• Использование антонимов в речи;
• Человек и история в р-не Б.Пастернака «Доктор Живаго».;
• Бодуэн де Куртенэ, Иван Александрович;
• Литературные, публицистические и житийные произведения 12-15в.в.;
• Великий подвиг Советской женщины в годы Великой Отечественной войны.;
• Події та дійові епізоди;
• VIII. Сообщение учащегося.;
• Відбій усієї зброї.;
• Раздел XII. Творчество Ф. М. Достоевского;
• Крестьянские наказы в Уложенную комиссию;
• Реши кроссворд.;
• Особенности поэтики А.А.Фета.;
• Александрийский греческий перевод: его происхождение, язык, значение и характерные особенности в передаче оригинала.;
• Маршрут: Солнечное, дорога к пансионату Дюны – оз. Лесное – дорога по дюнам к землянкам, Финские позиции – радоновые источники – Ржавая канавка – Сестрорецкий Рубеж – Белоостров.;
• Идеологическая сфера;
• Междоусобные войны и ослабление русских княжеств.;
• Презентизм, футуризм, пассеизм (арзивизм) — различные формы восприятия времени и отношения к нему, различные типы исторического мышления.;
• Общий ход развития естествознания;
• Советского общества в 30-е годы XX века;
• Общая характеристика основных групп источников периода средневековья.;
• Современное строительство в границах исследуемого квартала.;
• Прикладное источниковедение;
• Примечание. Укупорка патронов с 1892 г, производилась в картонные пачки – 3 обоймы по 5 патронов в каждой, затем 20 пачек укладывались в цинковую коробку и запаивались;
• Колымская трасса.;
• Задания к семинару. 1.Дайте определение понятиям: авторитарный политический режим, антигитлеровская коалиция, «Барбаросса» план;
• Литургия на Рождество Христово;
• North and West Germanic languages;
• Великая Отечественная война. Итоги войны, факторы и цена победы;
• Год и его влияние на русское общество, восстание декабристов. Время Николая I;
• строение территории России;
• По выполнению контрольных работ;
• Миф о людоедах;
• А. И. Герцен о публичных лекциях Т. Н. Грановского;
• Раздел 5.;
• Глава II: Строительство новой Европы;
• Цель всех испытаний — сделать христианина лучше;
• Из сочинения историка 3 страница;
• РАЗДЕЛ 1. Древневосточная традиция права. Учебно-методический комплекс;
• Глава 3. Омежьи секреты;
• О днях праздничных;
• Географическое положение. Чили (официальное название — Республика Чили );
• Интернализм и экстернализм в объяснении факторов развития науки.;
• Forms of participle I;
• Государственный герб РСФСР, 1918-1993 гг.;
• Легенды об Иконе Казанской Божьей Матери;
• Теоретическое знание и его структура. Типы научных объяснений.;
• Воспитание учеников;
• Происхождение литургии Преждеосвященных Даров;
• Развитие права в начале XX в.;
• Февральская и Октябрьская революции;
• Шанышкылы;
• Общая характеристика творчества А. Платонова (тематика, жанры, стиль). «Котлован» или «Чевенгур» – анализ по выбору;
• Надпись Тутмоса III из Баркала;
• Морфологічна класифікація дієслів;
• Техники, используемые для изготовления открыток;
• О профессоре Казанского университета Н.П. Загоскине;
• КРИТО-МИКЕНСКАЯ ЭПОХА;
• Здравствуй, племя младое, незнакомое.;
• Кай и Герда играют в классики;
• Розділ 3. Завдання, структура і зміст курсу історії в допоміжній школі.;
• Мемуари 16-17 ст. як своєрідний вид історичної літератури.;
• Идол истоков;
• Искусство Англии первой половины XIX века;
• Российский абсолютизм. Петр I и его реформы;
• Русский синодальный перевод и другие русские переводы ветхозаветных книг.;
• Разныхас;
• Особенности российской истории и менталитета русского народа;
• Русский театр: дом Островского;
• Освобождение от ордынского ига;
• ТЕМА № 2. Конституционные акты войны за независимость США;
• Первый путь - путь Умеййи Ибн Халида. Сказал шейх уль Ислам Ибн Теймия:;
• Реформы Тесея-;
• Принципы православной герменевтики.;
• V. Тактика проведения Наполеоном генеральных сражений;
• Тема 29. Социально-экономическое развитие СССР в 1985-1991 гг.;
• Примерная тематика реферативных работ;
• Методические рекомендации и тематика контрольных работ для студентов заочного отделения;
• THE PRONOUN 5 страница;
• Духовный смысл Таинства Брака.;
• Тема 5. Франкська держава.;
• Римский календарь;
• Подразделения докембрия в Международной стратиграфической шкале и Общей стратиграфической шкале России.;
• Воцарение Екатерины I;
• Основные разновидности законодательных актов и нормативных постановлений Советской власти.;
• Источники;
• Красноярский краевой краеведческий музей предлагает участие в квестах;
• Общая характеристика и методика анализа периодической печати России 20в.;
• А сейчас я хотел бы вернуться к вопросу,который я задал вам в самом начале.Кто из вас на самом деле;
• Утопии и антиутопии:их прошлое и будущее;
• Легенда о сокровище на дне озера Кабан;
• Тема 5. Два пути развития средневековых цивилизаций Запада и Востока.;
• Глава 2. Классическая модель исторического исследования;
• Славный город на реке Великой». Интерактивная игра-путешествие по страницам истории г. Пскова;
• Действительно ли не хватает шести миллионов?;
• Пощечина общественному вкусу;
• Пояснительная записка (введение);
• Концепції історії України;
• У Карло Гольдони;
• Пурстампер принимает меры;
• История с кальсонами;
• Internet - A New Medium;
• Греко персидские войны и период преобладания Афин 1 страница;
• Рождение средневековой Европы;
• Основные положения крестьянской реформы;
• Переход Европы к Новому времени. Развитие восточных стран;
• Методические советы. Все ли историки полагают, что к середине XIX в;
• Часть 2. История России. 1. Анисимов Е.В. Государственные преобразования и самодер­жавие Петра Великого в первой четверти XVII в;
• В 60-70-е годы XIX века.;
• Российская Федерация на современном этапе.;
• Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів;
• Решение об убийстве европейских евреев было принято ещё раньше;
• Значение камней;
• Указать основную цель наказания в уголовном праве феодального государства.;
• IV. Аналитическая беседа;
• II. Тематика контрольных работ;
• Методические указания. Приступая к чтению поэм Гомера, нужно ясно представлять себе специфику этого особого вида исторических источников;
• Read the passage below and choose the best way to complete the sentences at the bottom.;
• Автоматичний пістолет НК Р7 (PSP), калібр 9 мм;
• Тема поэта и поэзии. Уже в самых ранних своих стихах Лермонтов предстает поэтом ярко выраженной интеллектуальности, глубокой внутренней сосредоточенности;
• Библейская текстология – цели и методы дисциплины. Проблемы текстологии.;
• Понятие о Церкви Христовой;
• Тема 26. Страны Латинской Америки в XIX веке;
• Развитие действия во 2-м акте;
• Часть I. История государства и права Древнего мира;
• Надстройки с изменением конструктивной схемы позволяют наращивать здания на несколько этажей.;
• Информация для учителя. Ритуальные сцены в «Идиоте» (По Е;
• История создания и жанровая принадлежность.;
• Занятие 18-19;
• В конкретное время для конкретной цели;
• Методические указания. 1. До решения казуса подробно охарактеризуйте правовые институты Ва­вилонии по Законам Хаммурапи: правовое положение различных категорий населения;
• А. Сооружение дворца в Сузах;
• Вальтер Скотт.;
• Історичні твори другої пол. 16-першої пол. 17 ст.;
• Глава 2. Предложение руки и тела;
• Discuss this before you read the text. 1. Are you interested in art?;
• Английская буржуазная революция XVII века 4 час.;
• Отдельные статьи из наказов дворян;
• С) границы литературы;
• Верена Каст;
• Синкопа;
• Личность Петра. Дискуссии в исторической науке.;
• Обособленное структурное подразделение;
• Битва на Курской дуге;
• Гомельский дворцово-парковый ансамбль;
• ШШ Articles with names;
• Письмо царя Хаммурапи градоначальнику города Ларсы относительно некоторых ирригационных мероприятий;
• Ход урока. I. Слово учителя о пьесе «Снегурочка»;
• Исследование, которое характеризуется объективностью, воспроизводимостью результатов, доказательностью, точностью, системностью можно считать___;
• Соціально-побутові думи;
• Характеристика государственного строя Римской республики;
• Любовное письмо;
• Grammatical Categories. The Use of Cases;
• Взгляды славянофилов на прошлое и настоящее России.;
• Введение. Изучение истории государства и права зарубежных стран имеет исключительное значение для подготовки высококвалифицированных юристов;
• Порядок отправления вечерни в сочельник с литургией св. Василия Великого.;
• Всегда ли Бог отвечает на молитву?;
• Большие циклы Евразии, Маятник Старого Света и Колодец Истории;