Мои Лекции — категория История: 13 Страница

Лекции по категории - История на сайте Мои Лекции.

Всего Лекций, учебников и пособий по - История - 31526 публикаций..

• Методика обследования пациента по методу Р. Славичека;
• Зіндік жұмыстарды орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар.;
• Тема 2. Модерн-джаз танец;
• Выкройка рубахи с клиньями и прямыми бочками;
• Латинские крылатые выражения. 1. Ab ovo. От яйца (и до яблок).;
• III. Слово учителя о жанровом своеобразии.;
• Художественного произведения;
• Тема 14. Французская историография.;
• IV. Чтение и обсуждение первой главы поэмы;
• Прилагательные I группы;
• Динамика роста призреваемых;
• Классификация омонимов на основе различия лексического и грамматического значений;
• С: Да,но речь здесь идёт о их преуменьшении или даже отрицании.Любой,кто так поступает,по сути;
• Шляxeтськa кoлoнiзaцiя стeпoвoї Укрaїни. Пoляки i єврeї в нoвooсвoєниx рeгioнax;
• Книги о приключениях для младших школьников;
• Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. 2 страница;
• Литературный язык, становление норм лит. языка, «базовый» диалект.;
• Кино и Театральные мюзиклы, положившие начало жанру;
• Церковная деятельность митрополита Макария;
• Прообразы Таинства Крещения в Ветхом Завете.;
• Лабораторная работа №11. Терминал и командная строка;
• Причины, основные этапы, итоги;
• Служение Духа Святого в Церкви Христовой;
• Левитан об окончании войны;
• Вахтангов Евгений Багратионович;
• Дебиеттер тізімі;
• Проблема авторства;
• Древнееврейский текст Ветхого Завета. Общая характеристика. Язык. Основные этапы формирования состава и истории текста.;
• Противоречивость изображения коллективизации в романе М.А.Шолохова «Поднятая целина». Психологизм образов;
• Определите, кто изображен на портретах.;
• Родословия Иисуса Христа. Гипотезы для их согласования. Свидетельство Св. Предания о происхождении Божией Матери. «Братья» Христа.;
• Эволюция государственного строя Франции, Англии, Германии;
• Экономика принудительного труда в СССР (1930-1950-е гг.);
• Интернет-ресурсы. http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/list.htm – электронная библиотека исторического факультета МГУ им;
• Карта Нижегородской области;
• ВВЕДЕНИЕ. Министерством образования Российской Федерации;
• Предмет науки истории, методы исторического познания;
• Памятка для студента;
• Активная и пассивная лексика;
• Кланы Триады и Гримасси.;
• Тур. Николай Рубцов в музыке, живописи и скульптуре.;
• Вишневый сад» А.П. Чехов;
• Эпистемологический анархизм П. Фейерабенда: идея «пролиферации теорий».;
• Практическое занятие 22. Веймарская конституция Германии 1919 года.;
• Имплементация и развитие экуменического движения;
• Воскрешение Лазаря (Ин. 11:15, 25-27, 40, 51-52). Богослужение Лазаревой субботы. (118 Синопсис).;
• Задание № 5. (11 баллов).;
• Ход урока. I. Материалы для учителя:;
• Благотворительность.;
• Фукидид. История. Книга II.;
• Москва - 2015;
• Домашнее задание. 1. Письменно сопоставьте основные темы лирики Пушкина с каким-либо его стихотворением.;
• К главе 7;
• Феномен феодальной раздробленности;
• II. Переход к теме урока.;
• Дополнительный материал к уроку. Творческая история пьесы «Гроза»[18];
• Повесть временных лет. Когда же славянский народ, как мы говорили, жил на Дунае, пришли от скифов, то есть от хазар, так называемые болгары;
• Основные формы помощи и взаимопомощи в древнейших славянских общинах;
• Неокладные расходы;
• Историко-экономическое направление;
• Історична концепція Зубрицького.;
• Акмеизм.;
• Типы комического в литературе.;
• Список використаних джерел та літератури;
• Основные тенденции развития Постиндустриальной цивилизации;
• Ресурсный потенциал Витебской области;
• Exercise 37. Look at the comic strip by Herluf Bidstrup. Make up a story about the;
• Тема 29. Государственно-политическое развитие Италии после II мировой войны;
• Культурно-историческое значение переводов Библии.;
• Задания к семинару. 1. Дайте определение понятиям:барщина, боярская дума, венчание на царство, вера латинская, волостель;
• Знание различных точек зрения по избранному вопросу (4 балла);
• Список использованных источников и литературы.;
• Застосування опорних схем та сигналів у навчанні історії;
• Летописи;
• Would you like to live in a greener world;
• Идеи милосердия в переводной литературе и первых древнерусских сборниках;
• Патриотизм советской уммы в годы Великой Отечественной войны;
• Немецкий романтизм;
• ВВЕДЕНИЕ. 1. Оценка личности и деятельности Ивана Грозного;
• Из доклада Н.С. Хрущева на ХХ съезде КПСС (1956);
• Задание классу.;
• Лабораторные методы исследования мочи;
• Поэма М. Ю. Лермонтова Мцыри как романтическое произведение;
• Н.Ф.Федоров. Дело всеобщего воскрешения;
• Методические советы. Назовите причины победы СССР в Великой Отечественной войне;
• Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.;
• Лексическая омонимия;
• Политическое развитие современной России.;
• РЕНО Нина Николаевна, баронесса, жена Б.А.Брусилова;
• Сны Чанга 1 страница;
• Золотые лучи солнца нежно коснулись верхушек сосен и елей.;
• Сикстинська капела;
• Кира Муратова.;
• Октябрьские события. Создание нового Советского государства;
• Кнуров в доме Огудаловых.;
• Национальное своеобразие РНС;
• Теоретическая часть. Бабочки появились на земле одновременно с цветковыми растениями;
• The Great Gatsby Summary;
• Миф об отсутствии заговоров против Ивана Грозного;
• Обязательный минимум знаний. Русский язык. 6 класс. I четверть;
• Вопрос №3 Учение Соссюра о синхронии и диахронии в языке;
• Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения ОП;
• История форм неличных местоимений в русском языке.;
• Дополнительный материал к уроку. Жанровое своеобразие первых же отрывков из «Записок охотника» было отмечено читателями «Современника»: «Хорошо;
• Основна частина.;
• За убийство человека Салическая правда устанавливала наказание;
• Исторический фильм 1930-40-х годов.;
• Тема 1. ПАЛЕОГРАФИЯ;
• Ход вечера;
• THE PRONOUN 9 страница;
• Богоустановленность таинств.;
• Тема 11. Возникновение первых государственных образований в Китае. Шан – Инь и Чжоу.;
• Что нового появилось в политической жизни Росси в XVI в.;
• Переведення малюнка на тканину.;
• Глава 10. Преступление и наказание;
• Работа с понятиями. 1. «Потешные» — воинские подразделения, созданные Петром I в юности в период ссылки в Преображенское; стали ядром Преображенского и Семеновского гвардейских;
• Петербургские повести» Гоголя.;
• II. Викторина на знание содержания рассказов.;
• Русское название анафоры - единоначатие. Противоположность анафоре - эпифора.;
• Эрнст Теодор Амадей Гофман (1776-1822);
• Західноруські літописи Литовсько-Руської доби.;
• Слон-невидимка в погребе;
• Основные проблемы международных отношений во второй половине XVII - начале XIX веков 4 час.;
• Нагорная проповедь. Об отношениях с миром.;
• Библейская герменевтика. Этимология названия. Предмет, цель и задачи библейской герменевтики.;
• Орал - 2013 5 страница;
• Духовная грамота (вторая) великого князя Дмитрия Ивановича;
• Комментирование и анализ текста.;
• Методика використання на уроках історіїхудожньої літератури;
• Практическая работа № 6. Тема:Microsoft Word. Создание графических элементов.;
• II. Работа с классом. — Вспомним, как объяснял Белинский поступки и характеры пушкинских героев в свете их отношений к семье.;
• Типология фантастической романтической повести;
• Вторая линия спора.;
• Раннее творчество;
• Тема 6. Роль немецкой колонизации в социально-экономическом, политическом и культурном развитии западных славян;
• Внешняя политика России. Рубеж XVII-XVIII вв;
• Некоторые партии в начале ХХ в. выступали с позиций крайнего шовинизма. Назовите крупнейшую из них.;
• Древнейшие виды помощи и взаимопомощи у славянских племен как отражение общинных принципов жизнедеятельности;
• Тема 19. США в первой половине XIX века;
• Особенности истолкования отдельных видов письменных источников.;
• Основні структурні елементіиуроку;
• Специфика жанра исторического романа в трактовке В. Скотта.;
• Реализм;
• Р: Австрия—небольшая страна по площади и по населению.Там человек,который является президентом инженерной ассоциации,вне всякого сомнения,принадлежит к высшему обществу.Люфтль;
• Китай. Ч. II.;
• Наречие;
• Методические указания. Необходимо ознакомиться с характеристикой источников, приведенной учебнике и хрестоматиях;
• Начало формированию абсолютизма в России было положено при:;
• Независимые от 70-ти греческие переводы ВЗ – Акилы, Феодотиона и Симмаха. Причины, время их составления и характерные особенности.;
• English Phrasal Verbs - a Beauty of the English Language and a Headache for its Learners;
• Теоретическая часть. Как детский журнал об искусстве;
• Глаголы 2 спр.;
• Синайское законодательство. Десять заповедей.;
• Ход урока. I. Слово учителя или беседа с классом;
• Семинар сабақтарының жоспары.;
• Дополнительный материал для учителя.;
• Кто из императоров России отменил указ Петра I о престолонаследовании:;
• Образец разбора;
• Повторение стилей речи.;
• Сиргели;
• Начит, любовь и забота не сделали тебя эгоистом, – заключила мама. – Мы очень рады.;
• Співають пісню;
• Exercise 16. Read the situations and complete the sentences with the words in brackets.;
• Travel(s), journey, voyage, trip;
• Шотландский путешественник Джон Белл о Казани, населении края и его занятиях;
• Самарянское Пятикнижие, его происхождение, древность и характерные особенности: орфографические и текстуальные.;
• Контрольные работы 5 класс;
• Место Византии в средневековом мире.;
• ВВЕДЕНИЕ. Клиническая диагностика – один из важнейших разделов клинической ветеринарии;
• Продолжение комментирования.;
• Общественная и благотворительная практика социальной поддержки в переходный период;
• В хрипеньи сабельных атак.;
• Сибирское ханство при Кучуме;
• Рождение советского кино.;
• Н.Д. Руссев;
• Формирование олигархических и демократических течений в полисе, борьба олигархии и демократии.;
• Социально-экономические преобразования во второй половине 1960 – первой половине 1980-х гг.;
• Uuml;bung 6. Setzen Sie die Endungen der Adjektive ein.;
• Тема №2. Военно-феодальная система управления в балканских;
• Исторические задачи.;
• Архистратиг державы Российской;
• Первая буржуазно-демократическая революция. Изменения в политической системе России под ее влиянием;
• Концепции исторического процесса в русской философии 19-20 вв. (Н.Я. Данилевский, В.С. Соловьев, Н.А. Бердяев, Л.П. Карсавин);
• Теплообмен излучением между телами, разделёнными прозрачной средой;
• Интернет- ресурсы;
• Пушкин и его время;
• Хронологических системах;
• Происхождение монофелитской ереси.;
• Николай II глазами современников.;
• Нравы и характер москвичей, городской сленг;
• I. Слово учителя. Имя великого Иоганна Вольфганга Гете, чьи творения принадлежат не только немецкой, но и мировой литературе;
• Составьте таблицу по древней истории Казахстана;
• Сопоставительные темы (С2, С4).;
• Знатоки турецких языков о происхождении якутов;
• Тема 32. Государственное регулирование экономики и социальных отношений в США в XX В.;
• Июля - День победы русского флота над турецким флотом в Чесменском сражении (1770 год);
• Порядок совершения Литургии святого Иоанна Златоуста. Духовный смысл и историческое происхождение некоторых ее священнодействий. 1 страница;
• Уровень словосочетания и фразы;
• Оценка личности и деятельности Ивана Грозного в современной исторической литературе;
• Сатирические повести М.А. Булгакова 20-х годов. Реальное и фантастическое;