Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Мои Лекции — категория Биология: 45 Страница
Лекции по категории - Биология на сайте Мои Лекции.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Биология - 14049 публикаций..
- При підготовці до практичного заняття;
- Понятие о микробах;
- Классификация белков.;
- Носилки Talon;
- Тысячелистник (Achillea millefolium) 20 мг;
- Методы гельминтодиагностики. Главнейшие гельминтозы населения Алтайского края.;
- Перевірка правопису;
- Сисун печінковий. Поширення, морфофункціональні особливості, цикл розвитку, шляхи зараження людини, патологічний вплив, лабораторна діагностика і профілактика.;
- Организменная биология;
- Додарвинский период становления эволюционной идеи. Эволюционная концепция Ламарка;
- Раздел 2. Психофизиология;
- Найбільш важливі сполуки фосфору та вуглецю, їх біологічна роль.;
- Синтез та обмін холестеролу.;
- Спеціальне розслідування нещасних випадків.;
- Обов'язки санітарних і ветеринарних інспекторів;
- Розв’язок. ♂ ♀ АВ Ав аВ ав АВ ААВВ с.н. ААВв с.н. АаВВ с.н. АаВв с.н. Ав ААВв с.н.;
- Постсинапсическое и гиперполяризационное торможение.;
- З навчанням мовами національних меншин;
- Трематоды;
- Методичні матеріали;
- Генетический анализ родословной;
- Вплив низької температури на організм;
- Организация наследственного материала в клетке.;
- Классификация хирургической инфекции. (Х.И.).;
- Соціально-політичне середовище;
- Зависимость адаптационных процессов от длительности проживания в измененных условиях среды;
- Классификация нейронов. Современная нейробиология предлагает два принципа классификации нейронов - по форме, строению и выполняемым ими функциям:;
- ДНК,роль у зберіганні;
- Каким биологически активным веществам принадлежит главная роль в развитии бронхиальной астмы;
- Дифференциальная диагностика гиперпролактинемии.;
- Возникновение многоклеточности;
- Эндокринная система. Железы энтодермального происхождения происхождение железа части гормоны нарушение функции;
- Визначення доз реагентів;
- Структура;
- Пояснювальна записка. Для закріплення та поглиблення теоретичних знань з дисципліни „біології” навчальним планом передбачено 18 годин самостійного вивчення;
- Цель и задачи лекции;
- Работа № 1. Строение и функции ДНК.;
- Генетичний вантаж популяцій;
- Herba Polygoni hydropiperis;
- Теории эмоций;
- Вкусовой анализатор, его строение и функции. Чувствительность рецепторов к разным видам вкусовых раздражений. Механизм восприятия вкусовых раздражений.;
- ІІ Стафілококова інфекція;
- Дополнительные сведения и гипотезы: Ретиноевая кислота и формирование пространственной организации;
- Критерії вступного сортування;
- Лікарсько-технічна рослинна сировина як джерело вуглеводів.;
- Перцептивна стадія розвитку психіки;
- Що таке аритмії серця? Як їх класифікують?;
- Основные признаки определения вида лесного пожара и его интенсивности;
- Регистрация животного;
- Порядок виконання роботи. 1. Взяти гілки бузини червоної (Sambucus racemosa), смородини чорної (Ribes nigrum) і роздивитися перидерму;
- Источник возбудителя инфекции;
- Лечение посттрансфузионных осложнений.;
- Тулуб та кінцівки.;
- Билет 4;
- Сцепленное наследование признаков.;
- Практична робота. Дослід 1. Використання неорганічного фосфору дріжджовими клітинами в процесі їх бродіння.;
- Оформление титульного листа;
- Практична робота. Дослід 1. Кількісне визначення активності амілази сечі за методом Вольгемута.;
- Роль овочів у харчуванні людини;
- Влияние биологических факторов.;
- Химический состав меда;
- III. Розрахунок показників прибутковості акцій;
- Строение и биологическая роль жирорастворимых витаминов;
- г. В.В.Малахов;
- Методы экстракоропоральной дезинтоксикации организма;
- Возникновение звезд и галактик. Часть 6. 1 страница;
- Перелік питань з дисциплін, що виносяться на комплексний державний екзамен за фахом.;
- Тезаурус до теми 9 Типологія співтовариств;
- Механизмы бодрствования и сна;
- Латерализация функций;
- Этапы, периоды, стадии, типы онтогенеза;
- C. Тиреокальцитоніну;
- Дарвинизм и неодарвинизм;
- Биологическое значение геномного уровня организации наследственного материала;
- Потребность, перерастая в мотивацию, активирует ЦНС и другие системы организма. При этом она выступает как энергетический фактор, побуждающий организм к определенному поведению.;
- Види крововтрати по ступенях.;
- Интеграция синаптических входов;
- Заняття 2. Тема: «Дослідження реакційної здатності окремих класів біоорганічних сполук;
- Билет 40. 1)Свободнорадикальное окисление;
- A. Адреналін внутрішньовенно, швидка інфузія кристалоїдів;
- Гормоны роста и митоз;
- Матеріали для самоконтролю. Тести для самоконтролю:;
- Введение. Оплодотворение играет чрезвычайно важную роль в развитии, но оно лишь только первая его ступень;
- Дыхательная трубка;
- Введение. Аристотель, первый из известных нам эмбриологов, писал, что наука начинается с того момента, когда вы испытываете чувство изумления;
- Торговое название препарата: Споробактерин;
- Практические задания и упражнения;
- Що входять до складу техніки та озброєння;
- Коричнево-червоні грунти ксерофітних лісів і чагарників;
- ЧЕК-ЛИСТ Критерии оценки соблюдения стандартной технологии окраски по Граму фиксированных мазков;
- Методы оптимизации реакций организма.;
- Белок: стройматериал живого;
- Дія фіз. факторів;
- Природная радиация. Магнитные поля;
- Причини ураження електричним струмом;
- Особистість: структура, спрямованість.;
- Сфера контакту як сфера комунікативного конфлікту;
- Уксуснокислое брожение. Химизм процесса. Возбудители. Практическое использование и роль в процессах порчи пищевых продуктов;
- Легких.;
- Источники опасности для населения;
- Pandemien.;
- Базові тести. 1.Представники нормальної мікрофлори ротової порожнини:;
- Наследственность и изменчивость;
- Пит.46.Основні етапи транскрипції, їх загальна характеристика.;
- Радіаційний, хімічний і біологічний захист.;
- Оптична система ока та деякі її особливості;
- Протипоказання;
- Практична робота. Дослід 1. Якісна реакція на жовчні кислоти (реакція Петенкофера);
- Общая характеристика развития поведения и психики в раннем постнатальном периоде.;
- О селекции и появлении новых видов. 1 страница;
- Активный метод - работа с мультимедийными базами данных, компьютерными моделями и программами, демонстрационным материалом.;
- Пояснительная записка. Практические задания;
- Зміст теми;
- Задача № 3.;
- І . Науково – методичне обґрунтування теми.;
- Энергетический обмен;
- Что такое инверсия;
- Занятие № 8;
- Перелік практичних навичок;
- Полипы эндометрия;
- Трехиглая колюшка (gasterosteus aculeatus).;
- Методи досліджень в порівняльній психології;
- Морфогенез;
- Топография пищевода.;
- Строение прокариотической (бактериальной) клетки;
- Типові норми належності вогнегасників;
- Плазма крови;
- Регуляция пищевого поведения;
- Это же среда, тупицы!;
- Профилактика тромбоза глубоких вен;
- Дать определение, пояснить причины и механизмы развития синдрома приобретенного иммунодефицита.;
- Проблематичність людського буття. Життя, буття та існування як характеристики людини;
- Розмноження. Самка павука-хрестовика більша від самця;
- Возможные осложнения при дирофиляриозе и их лечение.;
- Роль отдельных структур мозга в формировании памяти;
- Меры профилактики;
- Зміст тем та навчальні досягнення учнів;
- Exercise 2. Read the following facts about caffeine and coffee trees to check your answers in Exercise 1.;
- Хордові. Myotis brandtii (Eversmann, 1845);
- Ранние реакции;
- Поняття і класифікація документів у криміналістиці.;
- Статутний капітал акціонерного товариства не може бути меншим від суми, еквівалентної на момент його створення розміру, встановленому .;
- Особливості окремих видів відчуттів;
- Завдання для самостійної праці під час підготовки та проведення заняття.;
- Фізичні і водні властивості ґрунтів півдня України;
- Основні положення теми. Паразитизм (грец. Parasitos - нахлібник) - форма взаємовідносин між двома організмами різних видів, при якій один (паразит) використовує іншого (хазяїна) у;
- Основні положення теми. Заняття проводиться, як індивідуально-групове;
- Призначений для студентів денної та заочної форм навчання освітньо-кваліфікаційного рівня 6.070400, 7.070402 та 8.070402 спеціальності «Біологія». 2 страница;
- Информационно-дидактический блок;
- Прогноз та виписка;
- Зберігання кишок;
- Умови грунтоутворення;
- Клас (для вступу у 10-й клас);
- Характеристика распространения главнейших гельминтозов среди населения Алтайского края.;
- Умные клетки объединяются;
- Водорастворимые витамины;
- Выполни задание,используя умение получать и анализировать информацию, представленную в виде графика;
- Объективная оценка тяжести состояния больных и прогноза;
- Природно-очаговые заболевания;
- Виконати вправи. 1. Дати визначення поняттям „окисне фосфорилювання – ОФ” і „ субстратне фосфорилювання – СФ”.;
- Центильная кривая скорости роста девочек;
- Классификация неонатальных гипогликемий.;
- Інженерне забезпечення;
- Нуклеозидкиназы;
- Показання;
- Підготовка до переговорів;
- Назвать основные заболевания и состояния организма человека, при которых встречается абсолютный нейтрофильный лейкоцитоз.;
- Лабораторная работа №8. Цель:математические модели прикладных задач (биологическая популяция).;
- Хід роботи.;
- Основные принципы лечения сепсиса. (слайд 31);
- Найменування класифікаційної групи;
- Потребность как основная и движущая сила поведения человека. Классификация потребностей.;
- Сучасна звичайна зброя: боєприпаси об’ємного вибуху; запалювальна зброя.;
- Мікози бджіл;
- Мутация;
- Методичні рекомендації. Сечовиділення та основні показники сечі у здорової людини;
- Защита человека от биологического действия ЭМП;
- Випромінювання оптичного діапазону. Інфрачервоне випромінювання. Захист від інфрачервоного випромінювання.;
- Глава третья. - Поверни его на бок и подставь таз;
- Патогенез запалення.;
- Орієнтовна схема дій при пломбуванні кореневих каналів гутаперчою;
- Занятие 1.;
- Оцінювання навчальних досягнень учнів 9-11 класів;
- Правила выработки условных рефлексов;
- Порушення правил державної власності на тваринний світ (СТ. 50 КУАП) та використання об’єктів полювання, і рибальства (СТ. 85, 85-1 КУАП).;
- Екологічні проблеми міст з переважним розвитком однієї галузі виробництва;
- General Outline;
- Лекція: Фізіологія м’язової системи;
- ВВЕДЕНИЕ. Ароматерапия. Справочник;
- Таксономічна належність;
- Обмін речовин;
- Теоретична частина. Склад, харчова і біологічна цінність молочної сироватки дали підставу рахувати її безцінною вторинною молочною сировиною;
- Ионы металлов - стабилизаторы молекулы субстрата;
- Визначення природних чинників руйнування берегів Азовського та Чорного морів;
- Программа;
- Екзаменаційний білет №___. 1. Чума свинейдиф. Діагн. Визначення АЧС та інших інфекційних хвороб свиней.;
- Технічне забезпечення.;
- Антропогeннoгo воздействия и оценка прогнозируемого состояния природной;
- Тактичні прийоми та їх класифікація;
- Географія;