Мои Лекции — категория Культура: 28 Страница

Лекции по категории - Культура на сайте Мои Лекции.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 71279 публикаций..

• Либеральный консерватизм» П.Б. Струве;
• Растениеводство в подсобном хозяйстве лесхоза (направления агрономии, возможности лесхозов, виды продукции);
• Производство элитных семян. Полевая апробация посевов. При сортообновлении семеноводческие посевы должны быть обеспечены семенами элиты.;
• Государственный строй Великого княжества Литовского в XIV – начале XVI в.;
• Глава 2. Тактика тушения пожаров в зданиях театров;
• ВВЕДЕНИЕ. Курс лекций по истории;
• Политический курс Ю.В.Андропова. Борьба в руководстве КПСС после смерти Андропова и Черненко;
• Искусство, его формы, основные направления;
• Разминка. Упражнение «Это здорово!»;
• Етап роботи над текстом;
• Lesson 51. Film genres;
• Ответ на какой вопрос могла получить Маша в результате своего опыта?;
• Связь языкознания с другими науками.;
• Задание 1.;
• Глава I . Теоретические аспекты физического развития школьников на уроках физкультуры в 10 – 11 классах;
• Задача № 161;
• Что есть критическая политическая экономия?;
• Тема 6. Развитие этнической и культурной ситуации в Крыму в 1921 – 1945 гг.;
• Отметьте номера предложений с недостающими знаками препинания;
• История развития социологической мысли в России;
• Назначьте и обоснуйте лечение.;
• Экономика производства продовольственного и фуражного зерна.;
• Понятия экранной культуры и современного коммуникативного пространства;
• Исправьте речевые недочеты в предложениях. Объясните причины их возникновения.;
• Экологическая этика и ее философские основания.;
• Марксистский подход к исследованию социальной реальности.;
• Становление и развитие детских клубов в дореволюционной и послереволюционной России первой половины ХХ века.;
• Кишечная палочка, ее характеристика. Антигенное строение. Заболевания, вызываемые кишечной палочкой. Санитарное значение кишечной палочки.;
• Укажите все цифры (цифру), на месте которых пишется НН;
• Переработка льна и конопли на волокно;
• Чорноземи південні важкосуглинкові;
• Борьба за власть в конце XVII В. : петр и Софья;
• ЗАНЯТИЕ 10. Исследование микрофлоры кормов.;
• Классификация разделов невербальной семиотики в современных психолингвистических исследованиях.;
• Формирование элементарных математических представлений. Различает, из каких частей составлена группа предметов, называть их характерные особенности (цвет, размер;
• Комплемент, состав, основные свойства. Пути активации. Участие комплемента в реакциях иммунитета. РСК, методика ее постановки и практическое использование.;
• Содержат соматический термостабильный О-антиген (в его входит Vi- антиген) и термолабильный жгутиковый Н-антиген.;
• ЛФК при пневмонии;
• Другие работы с капустой;
• Часть 1;
• Разложение прироста стоимости валовой продукции по факторам;
• Основные учетные единицы;
• Как функционирует институт семьи;
• Латинізми і Грецизми;
• Техническая эстетика - основное поле эстетики.;
• Тема: Поняття етики ділового спілкування, її предмет і завдання.;
• Формирование белорусской нации;
• Аутстаффинг, аутсорсинг и лизинг персонала.;
• Урок 6 Символические действия 31 октября – 6 ноября 2015 г.;
• Постмодернізм у музиці й образотворчому мистецтві;
• Групповая динамика;
• Переклад в епоху Відродження та Просвітництва.;
• Прочитайте текст и выполните задания С1— С4.;
• Часть 1. При выполнении заданий с выбором ответа этой части обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.;
• Молодежь в современном обществе;
• Декабристы;
• Спірыдон Собаль;
• Признак, встречающийся у отдельных единиц совокупности.;
• Методология духовно-нравственного воспитания младшего школьника.;
• Культурный шок. Этапы межкультурной адаптации и факторы, влияющие на ее процесс.;
• Энтомофаги вредителей овощных культур в защищенном грунте;
• Музыкальная культура казахского народа 19 века;
• Разновидности речи по характеру взаимодействия участников общения;
• Особенности развития эллинистических монархий;
• Защита растений;
• Чернігівщина;
• Київська Русь - якісно новий етап у розвитку слов'янської культури.;
• Обобщающие тестовые задания;
• Расскажите о постановке знаков препинания в простом предложении с однородными членами.;
• Охарактеризуйте исследовательские профили основных центров изучения общественного мнения (ВЦИОМ, Левада-центр, ФОМ и др.);
• Пакет экзаменатора;
• Вопрос 36. Значение мифа “ вечного возвращения” в философии Ницше;
• Ход собрания.;
• Контрольные тесты. 1. Атрибутом российской культуры выступают;
• Музыкальный Импрессионизм;
• Основные желания подростков;
• Сущность и структура педагогической культуры командира.;
• И история ее развития;
• оголошення, запрошення, доповідні і пояснювальні записки, звіти;
• Возрождение в Испании. Развитие романа до Сервантеса.;
• Чума клиника,диагностика лечение;
• Берега Онежского озера были освое..ы ещё в III тысячелетии до нашей эры.;
• Задача № 47;
• Политика большевиков в отношении Беларуси. Брестский мир. Провозглашение Белорусском Народной Республики. Уставные грамоты БНР.;
• Характеристика современных принципов социально-культурной деятельности;
• УПРАЖНЕНИЯ. Упражнение 1: Сопоставьте первый английский текст с русским и определите способ перевода и условия для его выбора;
• Логика научного исследования и эволюционная эпистемология К.Поппера.;
• Мова – духоўны скарб народа;
• Онкогенные вирусы;
• Формальный контроль основан на одобрении или осуждении со стороны официальных органов власти и администрации.;
• Методические принципы задавания вопросов;
• Расположите части делового письма в правильном порядке.;
• Характеристика средств и методов воспитания правильной осанки у младших школьников СМГ;
• Восьмая глава. Культура Казахстана в XIV–XV веках;
• Язматаш (Писаные камни) на берегу озера Кандры;
• Биремнәр. 1. Тексттан актив һәм пассив кулланылыштагы сүзләрне аерыгыз.;
• Музыкальная культура как система;
• Симфоническое творчество Чайковского;
• Специфика вербальной коммуникации;
• Answer the following questions.;
• Школа и сценарии социализации детей;
• Технологическая схема № 1 производства культуртехнических работ;
• Семиотика коммуникации.;
• Библиотеки Византии;
• Коммуникативная природа социально- гуманитарного знания.;
• Возрастание роли знания в обществе. «Общество знания». Значение опережающих социальных исследований для решения социальных проблем и предотвращения социальных рисков.;
• Раздел 1 Культура речи как раздел лингвистики;
• Скасування кріпосного права в Російській імперії.;
• Этносоциологический анализ нации.;
• Характеристика творчества. Наследие Даргомыжского не велико, но он ввел новые темы, образы, художественные принципы;
• Государства кереитов, найманов.;
• Невербальный язык;
• Цель, задачи, значение и структура юридической деонтологии как учебной дисциплины;
• Семья в современном обществе;
• Применение умений говорения и слушания для повышения эффективности коммуникации.;
• Предмет и задачи теории перевода. Виды переводоведения. Методы исследования. Перевод как средство межъязыковой и межкультурный коммуникации.;
• А) мальтийская лихорадка г) ундулирующая лихорадка;
• Понятие и структура политической культуры юриста;
• Раздел II. ЧЕЛОВЕК-СОЗНАНИЕ-ПОЗНАНИЕ 4 страница;
• Современные тенденции в практике письменного делового общения;
• Древние ханты.;
• Донецкая катакомбная культура.;
• Журнал часу;
• Улицы Привокзального района;
• Методы лечения переломов плечевой кости;
• Сценарий закрытия фестиваля толерантности;
• Правописание НЕ с разными частями речи.;
• Экспериментальная часть. 3.1 Развитие и распространение серой зерновой совки в ТОО «Чингис-хан»;
• Разработка доз удобрений при агрохимическом окультуривании;
• Лекция 23. Германия в XI-XIII вв.;
• Дайте классификацию растений по декоративным признакам.;
• Анализ произведения «О поэте».;
• Особые формы общественной среды, основные направления ее развития;
• По бактериологическому исследованию на дифтерию;
• Чатырохгадовы сойм Рэчы Паспалітай і яго заканадаўчыя акты. Канстытуцыя Рэчы Паспалітай 1791 г.;
• Лексика в зависимости от степени употребления;
• Мои достоинства и недостатки;
• Национализм.;
• Логика научно-педагогического исследования;
• Методы и подходы к формированию организационной культуры.;
• Методы лечения вегето-сосудистой дистонии;
• Динамика развития и распространения инфекционных заболеваний растений. Условия, способствующие заражению и возникновению эпифитотии.;
• Принципы эффективного перинатального ухода;
• Вопрос 78. Освобождение Беларуси от фашистских оккупантов. Восстановление государственного аппарата Беларуси;
• Порядок ситникоцветные, семейство ситниковые, характеристика, представители.;
• Познавательная деятельность. Истина и ее критерии;
• Первые предприятия размещения.;
• Детская аудитория.;
• Брюшной тиф. Клиника, диагностика. Лечение.;
• Ревизская сказка 3 страница;
• Клеточные формы микроорганизмов;
• Социология Г. Зиммеля;
• Фотосинтез как сочетание световых и темновых реакций (исследования Ф. Блекмана, Д.А. Рихтера и В.И. Любименко).;
• Динамическая типология, как научная основа использования лесных биогеоценозов;
• Типы водного питания избыточного увлажненных земель. Типы гидрогеологических условий переувлажненных земель;
• Нормативы расхода кормов пчелам на зимне-весенний период, кг (мед, сахар);
• PR как вид коммуникации.;
• Смена парадигм образования. Понятие парадигмы. Суть происходящих изменений в образовании. Приведите примеры происходящих изменений.;
• Слова, косвенно описывающие эмоции.;
• Развитие речи. Развивающая речевая среда.;
• Значение комбинативной изменчивости;
• Пара- и экстралингвистические компоненты невербальной коммуникации;
• Искусственные системы передачи информации.;
• Агностицизм и его объективные предпосылки.;
• Динке тяжело было предстоящее решительное объяснение с Хохолком (слайд № 9);
• Общая характеристика экономической системы современной России;
• Урал в годы НЭПа.(№14);
• Характеристика существующих населенных пунктов;
• Требования к уровню подготовки учащихся. В результате обучения дети научатся пользоваться художественными материалами и применять главные средства художественной выразительности живописи;
• Отставка Б.Н. Ельцина. Внешняя политика в 1990-е гг. Основные направления внутренней и внешней политики в 2000-е гг. Урегулирование чеченского конфликта;
• Новые идеи полихромии. XX в.;
• Тема 12. Европейская культура и искусство в XIX веке;
• Лк. Интродукция ели колючей, сосны Веймутовой и пихты белой в Беларуси;
• Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки зависит от лексического значения.;
• Перечень сельскохозяйственных культур, возможных к выращиванию;
• Библиотека Академии наук;
• Підродина розові – Rosoideae;
• ЗАНЯТИЕ 3. Сложные методы окрашивания. Окраска по Граму и Циль-Нильсену (кислотоустойчивых микроорганизмов).;
• Действующие принципы организации театрального дела;
• Список использованных источников. 1. Антрушина, Г.Б., Афанасьева, О.В., Морозова, Н.Н;
• Эволюция техники;
• Задания по теме. Задание 1. Раскройте скобки;
• Физкультурно-оздоровительной работы;
• Д) чаще встречается у пожилых с неблагоприятным преморбидным фоном, сопутствующими заболеваниями;
• Пути и условия формирования педагогического мастерства командира;
• Индивидуальная работа по развитию речи. Дидактическая игра «Доскажи словечко».;
• Методические пути формирования ценностного отношения к труду;
• Кератиноциты;
• Read and complete the text by putting a word or number from the box in each space.;
• Контекст межкультурной коммуникации;
• Утварэнне БССР і Літоўска-Беларускай ССР;
• Причины и цели.;
• Критерии стратификации. Системы стратификации современных обществ;
• Внешняя политика Великого княжества Литовского в XIV - XV в.;
• Феномен заголовка как объект текстологических и лингвистических исследований;
• Уровни диагностики 5 страница;
• Причастия и прилагательные Сложные случаи разграничения;
• Основы биологической защиты растений от вредителей;
• Цели, предмет и направления деятельности казачьего общества;
• Глава 3. Проблема социализации ребенка в альтернативных системах европейской педагогики;