Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Мои Лекции — категория Логика: 1 Страница
Лекции по категории - Логика на сайте Мои Лекции.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Логика - 26501 публикаций..
- Виды фактуры;
- Оқытудың түрлері;
- Символы в рассказе Бунина Г-н из Сан-Франциско;
- Виды трансляторов;
- Мемлекет және құқық теориясының пәні мен әдістері.;
- Мәнерлеп оқу;
- Архитектура информационных систем. Локальная, клиент-сервер, двух и трехуровневая архитектура.;
- Синонимдердің анықтамасы.;
- Математикалык диктант.;
- Алымдарды олардың зияткерлікке берген анықтамаларына сәйкестендіріңіз.;
- Грамматикалық мағына, берілу жолдары мен тәсілдері, түрлері.;
- Лекция. Сөздің лексикалық мағыналарының негізгі түрлері.;
- Бұйрық рай (мағынасы, жасалуы, жіктелуі).;
- Екінші өлшем тапсырмаға бағытталған;
- Пайдаланылған әдебиеттер тізімі;
- Азақстан жеріндегі паеолит дәуірінің тұрақтары, «саналы адамдардың» пайда болуы;
- Күннің екінші жартысында ұйымдастырылатын жұмыстар;
- Триггерлер және оның түрлері.;
- Романтическое двоемирие в творчестве Э.Т.А. Гофмана;
- Зат есім, лексика-грамматикалық сипаты.;
- Ноғай ордасы,жер аумағы және этникалық құрамы;
- Жалғау,түрлері.;
- E) Қатқыл диск.;
- Ақыл-ойында кемістігі бар балалардың сөйлеу дамуының ерекшеліктері.;
- Романо-германдық құқық жүйесінің ерекшеліктері.;
- Типы латеральной организации;
- Имидж вожатого;
- А. В. Прянишников. Правила чтения;
- Когнитивтік лингвистикадағы әлемнің тілдік бейнесі теориясы;
- Грамматикалық категория,түрлері, сөз таптарына қатысы;
- Мемлекет және құқықтың пайда болуы туралы негізгі теориялары;
- Оқу жылдамдығы;
- Кіші жүздің Ресейге қосылуы,18 ғасырға дейінгі қазақ-орыс қатынастары, Бухгольц экспедициясы;
- Методы обучения. Метод обучения — это упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижение заданной цели обучения;
- Жалпы тіл білімі» пәнінен 360 тест сұрағы;
- Эквивалентті генератор әдісі;
- Демеулік шылау;
- ХVIII ғасырдың екінші жартысындағы әдебиет және өнер, қазақ әдеби тілінің қалыптасуы.;
- Тақырыбы: Жұмбақ айтыс.;
- Задание 3. Несколько мальчиков встретились на вокзале, чтобы поехать за город в лес;
- Ауызша және жазбаша сөйлеу ерекшеліктерін салыстырмалы түрде талдаңыз;
- Массивтер;
- Сөздік жұмыс;
- ХVII ғ. Соңы мен 18 ғ. Бірінші ширегіндегі қазақ-жоңғар соғысы;
- Тақырыбы: Мазмұндама.;
- Циклические алгоритмы;
- ылыми стиль, зерттелуі, өзіндік тілдік-стильдік ерекшеліктері.;
- Мемлекет жӘне ҚҰҚыҚ теориясы;
- Сегізінші тезис: қолайлы оқу үшін адамдарға кері байланыс пен мадақтау қажет, сондықтан бағалау ізгі болуы керек;
- Сұрақ. Ауызекі сөйлеу стилі,оның өзіндік тілдік ерекшеліктері.;
- Жалпы стилистика салаларын сипаттаңыз.;
- Дара стиль, жазушы стильі ұғымын ашыңыз.;
- II-билет;
- Сөз қолданудағы стильдік қателер.;
- Математика. Сабақтың тақырыбы: Есепті әртүрлі тәсілмен шығару;
- Ақыл-ойында кемістігі бар оқушыларды қазақ тіліне оқытудың әдістемелік принциптері;
- Понятие информации, ее свойства. Единицы измерения информации.;
- Жалғаулық шылаулар;
- Законы Хаммурапи.;
- Мемлекет нысандары: түсінігі және түрлері, Мемлекет нысанына ықпал ететін факторлар.;
- Тікелей және жанама өлшеулер кезіндегі қателіктер. Орташа абсолюттік және орташа салыстырмалы қателіктер.;
- Амалдың өту сипаты категориясы;
- Ощущение пространства.;
- Кіші жүз және Орта жүздің бір бөлігінің Ресейге қосылуының басталуы. А.Тевкелев елшілігі, Орынбор экспедициясы;
- Зат есімнің септік категориясы, септеу түрлері;
- Леция. Сөздің лексика-семантикалық топтары.;
- Келер шақ.;
- Одағай сөздер, сөз табы ретіндегі ерекшелігі, мағыналық топтары;
- Проверка компаратора напряжения;
- Азақстан территориясы жаңа тас дәуірінде (неолит), неолит төңкерісі;
- Зат есімнің тәуелдік категориясы;
- Типы аккомпанементов;
- Графтар;
- Подчинение;
- E) нақтылығымен;
- Физическая модель БД;
- ЗАДАНИЕ 1. Составьте фразу (определение понятия) из приведенных фрагментов, поясните, что она означает, и запишите её полностью;
- Мемлекеттің негізгі типтері (формациялық көзқарас):Буржуазиялық.Құлиеленушілік.Феодалдық.Социалистік.;
- Стилистиканың негізгі бағыттары мен түрлері.;
- Азақ тілінің арнайы әдістемесі ғылым ретінде.;
- Стилистиканың негізгі ұғымдары мен категориялары.;
- Сауаттылыққа оқыту әдістемесінің лингвистикалық негіздері;
- Коммутация заңдары;
- Методика формирования у дошкольников умения ориентироваться в пространстве;
- Келер шақ ,түрлері, жасалуы;
- Единицы – ХАРАКТЕР;
- Когнитивті лингвистиканың негізгі категориялары;
- Ақыл-есі кем оқушылардың сөйлеу дамуының мақсаты мен жолдары;
- Теоремы об открытых и замкнутых множествах;
- Функционирование машины Тьюринга. Конструирование машин Тьюринга. Композиция машин. Вычислимые по Тьюрингу функции.;
- Спор, виды спора (дискуссия, диспут, полемика, риторический спор и до.). Этика спора. Роль культуры речи в споре.;
- Схема мотивации. Мотивы поведения потребителей, их виды и использование в маркетинге. Множество мотивов и мотивационный конфликт: использование в продвижении товара/услуги/идеи.;
- Адамның еріктік қасиеттері мен дамуы жолдарын көрсетіп, дәлелдеңіз;
- Жіктеу, сілтеу есімдіктері, септелу ерекшеліктері;
- Мемлекеттік құрылым нысандары.;
- Развитие у детей деятельности счета;
- Тірек білімін, білік дағдыларын жетілдіру.;
- Тақырыбы: Миллиондар класы. Көп таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру.;
- Модаль сөздер;
- Характеристика образовательных областей по ФГОС.;
- Ассоциативно-рефлекторная теория обучения.;
- Глава 3. Зачем преподавателю знать основные закономерности речевого общения.;
- Білқайыр хандығы,хандық биліктің нығаюы және мемлекеттік құрылымы;
- Етістіктің аналитикалық формалары,мағынасы, құрылымы, зерттелуі;
- E) Жүйелік ақпарат бар дискета.;
- Билет-Осы шақ, түрлері, жасалуы;
- Ф. Де Соссюрдің лингвистикалық тұжырымдамаларының ерекшеліктері мен кемшіліктері. 2 страница;
- Наука как социокультурный феномен;
- Шартты рай;
- Познание .Проблема познания в гносеологии .Виды и критерии.;
- Районная олимпиада по русскому языку. № Формулировка задания Ответ Балл С помощью словообразовательных цепочек покажите разницу в строении;
- Павел Працкевич;
- Көркем әдебиет стилі, зерттелуі, ерекшеліктері.;
- Найдите понятие, к которому можно было бы отнести следующие признаки.;
- ІҮ. Мақсат қою кезеңі:1. Сабақтың мақсатын, тақырыбын хабарлау. 2.Жаңа сабаққа даярлық.;
- Реферат текстін жазу тәртібі;
- Математика. Сабақтың тақырыбы: Қалдықпен жазбаша бөлу;
- Хоровой строй;
- Пример 5.;
- Аристотелевское учение о категориях;
- Зачем юристу нужна математика;
- Сокращение текста;
- Титульный лист;
- Аналитикалық форманттар, көмекші етістіктермен арақатынасы.;
- Дәріс. Логика заңдары;
- Саясаттану пәні бойынша емтихан бақылау тесттері;
- Файлдар;
- Ф. Де Соссюрдің лингвистикалық тұжырымдамаларының ерекшеліктері мен кемшіліктері. 1 страница;
- Оғамдық өмірдің салаларын қамтуына байланысты мемлекеттің қызметтері бөлінеді:Саяси;Экономикалық;Әлеуметтік;
- Зат есімнің көптік категориясы,берілу жолдары;
- E) Бірінші дискте ярлык жасап, кейіннен буманы жойып тастау.;
- Use Case бейнелейді;
- Высказывания. Классификация высказываний.;
- Заңдылықты және құқықтық тәртіпті қамтамасыз ету кепілдері.;
- Оценка текста, Рецензия;
- Сандық сигналдар;
- Негізгі дидактикалық принциптерді қазақ тілі сабағында ұйымдастыру;
- Тема 1. Введение. Предмет, цель и задачи логики.;
- Проектный цикл;
- Тақырыбы: Да (де), та (те) шылаулары.;
- Когнитивті лингвистиканың қазақ тіл білімінде қалыптасуы;
- Что необходимо, чтобы продвинуться вперед в исследовании природы. Конспект Рене Декарт «рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках».;
- Бағыныңқы сыңары Басыңқы сыңары;
- Еліктеу сөздер.;
- команда;
- Файлдармен жұмыс;
- Оценочные высказывания;
- Самая могущественная магия. Практическое пособие по энохианской магии.;
- Билікті бөлу қағидасы және қазіргі кездегі қазақстандық мемлекет.;
- Тақырыбы: Киіз үй. Сымтемірден киіз үй құрастыру.;
- Жылан мен кірпі.;
- Общая схема функционально-стилистического анализа текста;
- Основные дидактические единицы курса химии;
- Обособление как синтаксическое явление. Общие и частные условия обособления. Обособленные определения и приложения.;
- Естественная и искусственная классификация;
- Ток көздері және кернеу көздері. Олардың сипаттамалры.;
- Найквист жиілігі;
- Түсініп оқу;
- Тақырыбы: Айқас тігіс кестесін тігіп үйрену.;
- Цели и задачи дипломной работы.;
- Көне түркі тіл білімі 2 страница;
- XX ғасыр тіл білімі;
- Сабақтың тақырыбы: Ертегілер. Бес ешкі.;
- Пәні бойынша тест сұрақтары 1 страница;
- Ежелгі дәуір тіл білімі;
- Басқару нысанының түсінігі және түрлері.;
- Виды бессоюзных предложений. Смысловые отношения между частями БСП.;
- ОЗУ - это память, в которой хранится .;
- А. Ысқақаов «қазіргі қазақ тілі». Кітабынан.;
- Саясаттану пәні бойынша 2 ші аралық бақылау тесттері;
- Боевая готовность личного состава и авиационной техники.;
- Явные и неявные определения;
- Көсемше, жасалуы, қызметі.;
- Тақырыбы: Электр тізбегін құрастыру. Электр тізбегін құрастыруға қажетті сымтемір түрлері.;
- Занды деректер: түсінігі және жіктеленуі;
- Тақырыбы:Мазмұндама. Береген қолым – алаған.;
- Конечный результат урока;
- Оценивание контрольного словарного диктанта;
- Составление конспекта;
- Логикалық ойлауды дамытуға арналған әдіс-тәсілдерді қарастырыңыз;
- E. Excel-де активті ұяшық жоқ .;
- Типы рациональности. Роль интуиции в познании;
- Class A;
- Сөз таптары және сөздерді таптастыру қағидаттары;
- Дұрыс оқу;
- Стеу, мағыналық топтары;
- Ертегі оқу.;
- Шаршы құрастыр» дидактикалық ойыны № 2;
- Осымша морфема, түрлері, қызметі.;
- Письмо с «окошками» (с «дырками») в современных учебниках русского языка для начальных классов;
- Высказывания. Логические операции с высказываниями. Тождественно-истинные формулы. Правильные рассуждения. Проблема разрешимости в алгебре высказываний.;
- Высказывания и операции над ними в обучении информатике в начальной школе;
- ДҮНИЕ ЖҮЗІ ТАРИХЫ;
- Вопрос № 3. Измерение высоты полета цели;
- Формирование и основные этапы развития логики.;
- Ықтық нигилизм және құқықтық идеализм;
- Сабаққа назарларын аудару. Шаттық шеңберін құру.;
- Сюрреализм;
- Асырлардағы Қазақ хандығының әлеуметтік-экономикалық жағдайы;
- Тақырыбы: Салыстыра сипаттау мәтіні.;