Мои Лекции — категория Культура: 18 Страница

Лекции по категории - Культура на сайте Мои Лекции.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 71279 публикаций..

• Исправьте речевые недочеты в предложениях. Объясните причины их возникновения.;
• Город Калинов и его обитатели;
• Научная новизна. Теоретическая и практическая значимость;
• Общая характеристика творчества Боккаччо. «Фьяметта».;
• Причины, периодизация, основные события и результат Пелопоннесской войны;
• Вопрос 28. Казахское ханство при хане Есим хане и Джангир хане.;
• Романский период в европейском искусстве.;
• Театр Германии. Немецкий театральный экспрессионизм.Эстетика экспрессионизма стала одной из определяющих в искусстве XX в;
• Скандинавский эпос.;
• Методы археологических исследований.;
• Наука как социальный институт. Нормы научности;
• Лекцыя 6. Выкарыстанне народных традыцый у сучасных святах зімовага і веснавога цыклаў.;
• Артисты балета ленинградской сцены (Р.Х. Нуриев, М.Н. Барышников).;
• Образец дидактического самоанализа урока ОБЖ;
• Принцип народности в творчестве и педагогической деятельности К.Д.Ушинского.;
• Как подготовить аннотацию и сформировать список ключевых слов к научной статье;
• Формирование антропологии в век Просвещения;
• Розвиток моральних якостей менеджера;
• Основные задачи и методы растительной диагностики;
• Переохлаждение характеризуется: 1) расширением периферических сосудов; 2) сужением периферических сосудов; 3) урежением дыхания; co8a.ru;
• Культура истолковывалась им как второе рождение человека.;
• Принципы работы;
• Проекты организации библиотек в России в эпоху Просвещения;
• Технико-экономические данные семяхранилища вместимостью 1500 т;
• Иммунитет. Определение понятия, классификации иммунитета.;
• Особливості менеджменту в соціально-культурній сфері. Сфера культури як сфера послуг;
• Закони землеробства;
• Дорф Давид Яковлевич;
• Музыка в России 18 века.;
• Особенности ценностных ориентаций современной студенческой молодежи;
• Глава I. Обзор литературы;
• Лекция 7. Буржуазные революции в Европе. Война за независимость Североамериканских колоний и образование США.;
• История Казахстана;
• Связная речь;
• А.В.Сухомлинский о возрождении прогрессивных педагогических традиций народов.;
• ТЕМА: «Язык и речь. Функции языка. Стили и типы речи».;
• Жанравая разнастайнасць навуковага стылю (даклад, артыкул, рэферат, анатацыя, рэзюмэ), агульныя патрабаванні да іх напісання і афармлення.;
• Однослойный однорядный цилиндрический эпителий;
• Сексуальная жизнь в Китае;
• Основы методики полевых опытов;
• Поставьте диагноз с обоснованием.;
• Социально-экологические и экономические предпосылки концепции устойчивого развития.;
• Социология О. Конта, Г. Спенсера;
• Эпоха Петровских преобразований.;
• Окончания родительного падежа множественного числа существительных мужского рода;
• Типы устойчивости у растений.;
• Острая дизентерия;
• Определение разновидностей пшеницы;
• Поэзия 1970-х — начала 1980-х годов. Творчество Владимира Высоцкого.;
• Особенности методов обучения физическим упражнениям;
• Значениях;
• Картина мира древних людей.;
• Определение удельных показателей кадастровой стоимости земель;
• Перечислите иммунокомпетентные клетки и укажите их функции.;
• Основные тенденции развития культуры XX в.;
• Разрушение структуры фразеологизмов.;
• Земельно-оценочное районирование.;
• Теории мотивации;
• Отклонения в физическом развитии;
• Народная комедия О. «Бедность не порок».;
• Фенологический календарь мероприятий по защите яблони;
• Эксплицитный подход (с объяснением правил);
• Задачи воспитания и развития детей среднего дошкольного возраста;
• Ферментных препаратов;
• Особенности научного познания;
• Геаметрычныя пабудаванні.;
• Класс Плазмодиофоромицеты;
• Решите кроссворд.;
• Глава 2 организационная культура в системе;
• Методика проведения повторительно-обобщающих уроков;
• Элиминирование лакун как действие социально-психологических механизмов;
• Тема 1 Деятельность как социальная основа менеджмента;
• Влияние переувлажнения на особенности роста и плодоношения плодовых пород;
• Станаўленне ранніх дзяржаўных утварэнняў на беларускіх землях. Кіеўская Русь. Полацкае і Тураўскае княствы і іх узаемаадносіны з Кіевам і Ноўгарадам.;
• Эмпатия и коммуникация;
• Анаэробная фаза дыхания (гликолиз). Субстратное фосфорилирование.;
• Абсолютная и относительная хронология.;
• Эмпирические методы исследования;
• Тема 2. Общество благосостояния» в странах Европы и Северной Америки. 1945 – 1970-е гг.;
• Роман М.Твена «Приключения Геккельберри Финна». Сюжет, конфликт, герой.;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ. В процессе подготовки выпускной квалификационной работы был проведен детальный анализ литературных источников по пневмонии у гериатрических пациентов;
• В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.;
• Исследование психологического климата в организации. Вариант № 2 тест «Определение психологического климата в организации»;
• Семиозис, понятие и структура. Семиотические подходы Морриса и Грайса.;
• Занятие 6. Психофизиологические основы учебного труда студентов, средства физической культуры в регулировании работоспособности;
• Тема 3» Масличные культуры;
• Морфемный состав слова и морфемный разбор. Основные типы морфем.;
• Киевичи в истории славянской державности 7 страница;
• Программа проведения мероприятия;
• Культура и искусство Древней Греции;
• Методика постановки реакции пассивной;
• Исправьте речевые недочеты в предложениях. Объясните причины их появления. Он жаждает бурь и приключений;
• Вариативные формы, способы, методы и средства реализации Программы с учетом возрастных, индивидуальных особенностей дошкольников и особенностей детей с нарушениями речи;
• Словники у професійному мовленні. Типи словників. Українські електронні термінологічні словники;
• Классный час № 2 «Эти вредные конфликты».;
• Традиционный и прототипический подходы к формированию категорий.;
• Организация финансовых отношений в туризме.;
• Педагогическая пропаганда среди родителей;
• Досуг и досуговая деятельность;
• Сущность мотивационного процесса;
• Христианизация чувашского народа.;
• Выберите один или несколько правильных ответов. 1. Автор клонально-селекционной теории иммунитета: Ерне н;
• Вопрос 62. «Женская проза» Последних десятилетий. (Т. Толстая, Л. Улицкая, Л.Петрушевская).;
• Фольклор Ярославского края;
• Экстатические культы и праздники в честь Аттиса (Адониса) и Диониса.;
• Задание 5 Подготовьте речь-повествование (продолжительность речи не более 5 минут) на одну из указанных тем или придуманных Вами, используя изобразительно-выразительные средства.;
• Культурні процеси в Україні після 1991 р.;
• Конфликтное и бесконфликтное поведение;
• ІІІ. Цель и задачи патриотического воспитания;
• Арт-Деко. Франция;
• Субтропический пояс;
• Види музеїв. Порядок створення і матеріальна база музеїв;
• Театр Англии.;
• Розділ 1. Поняття і загальна характеристика правової культури.;
• П.2. Теоретические основы социальной адаптации иностранных студентов в образовательной среде российского вуза;
• Честолюбие - хорошо это или плохо? Гордость - это положительное или отрицательное качество?;
• V. Некоторые новые методы в квантовой теории поля 25 страница;
• Социальный статус. Каждый человек в социальной системе занимает несколь­ко позиций;
• Установление советской власти, провозглашение Российской Федерации и начало строительства советской автономии.;
• Ценности как основной элемент корпоративной культуры.;
• Культура в XIV- начале XVI века;
• Профессиограмма инспектора ГАИ;
• Законы должны для всех иметь одинаковый смысл» Ш. Монтескье;
• George S. Brooks;
• Mass Media in Great Britain;
• Vocabulary Exercises;
• Земельные ресурсы Могилевской области.;
• Тэма 1.2. Народна-інструментальная музычная культура вуснай традыцыі як сістэма 4 страница;
• VI. Казахстан на стыке веков;
• Фотофизический этап фотосинтеза. Понятие о пигментных системах и реакционном центре.;
• Lesson 10;
• Средства ППФП;
• Своеобразие драматургической манеры Г.Гауптмана («Ткачи»).;
• Ділове знайомство. Встановити ділові зв'язки з німецькими фірмами можна шляхом обміну листами з пропозиціями про співробітництво;
• Семиотика языка. Семиотическое членение: синтактика семантика, прагматика.;
• Образование Енисейской губернии. Первые губернаторы;
• Основные достижения белорусской культуры в 60-80-е гг. XX в. Изменения в духовной жизни белорусского народа в конце 1980-х с. 90-х гг.;
• Формы социально-культурной деятельности как составляющая технологического процесса;
• Рекомендации по ведению журнала;
• Синтаксичні особливості фахового медичного тексту.;
• Население Беларуси в каменном веке. Неолитическая революция;
• Выделение плазмидной ДНК по протоколу компании евроген;
• Неомифологические» тенденции в русской литературе второй половины XX века. Поэма В. Ерофеева «Москва-Петушки» и романы Б. Пелевина.;
• Дифференцированный подход;
• Формула расчета размера минерализации гумуса.;
• оқу жылына Медико-профилактикалық іс мамандығына;
• Главные и второстепенные цвета;
• Упражнения;
• Космогонические мифы Египта;
• Художественной культуры;
• Возрождение в Англии (общая характеристика).;
• Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени;
• Задача № 54. Аня П., 6 лет, на приеме у гастроэнтеролога жалуется на эпизодические боли в околопупочной области ноющего характера длительностью 20-30 минут;
• Ранний палеолит. Заселение Сибири человеком;
• Персонификация информации в современной журналистике.;
• Методика постижения искусства.;
• Вопрос 53. Беларусь в начале XX в. Деятельность белорусских национальных организаций. Февральская революция в России и её последствия для Беларуси;
• Правила этикета, принятые в дипломатической и консульской службе Республики Казахстан.;
• Правовой режим округов и зон санитарной (горно-санитарной) охраны земель оздоровительного назначения;
• Жизнь и творчество Иосифа Бродского.;
• Способы культивирования микроорганизмов;
• Краткая агроклиматическая характеристика Смоленской области.;
• Вопрос 2. Модернистические течения и направления в русской литературе конца XIX- начала XX века. Философия. Поэтика.;
• Эволюция организационной культуры;
• Природа невербальной коммуникации. Невербальные средства коммуникации.;
• Упражнения в равновесии;
• Действующие лица. Бабушка Сестры Светлана, девочка лет 8 Лиза, ей лет 10 Наташа, подружка сестер, 10 лет Ванечка, мальчик 6 лет Вечер;
• Урок обобщения. 1. Назовите и охарактеризуйте основные формы взаимосвязи человека и общества.;
• Вопрос 75. Начало Второй мировой войны и разгром Польского государства. Образование временных органов народной власти в Западной Беларуси в 1939 году.;
• Модели социальной политики;
• Физкультура и спорт как социальные феномены общества.;
• Структура , химический состав и функции клеточной стенки грамположительных и грамотрицательных прокариот. Бактериальные протопласты и сферопласты, L-формы бактерий.;
• Характеристика навыка чтения, основные этапы его формирования. Технология проверки техники чтения.;
• Рельеф как фактор, способствующий возникновению эрозии;
• Грамматика как раздел языкознания. Морфология. Классификация частей речи.;
• Задание.;
• Канцэпцыі стварэння ВКЛ і пачатак яго летапіснай гісторыі.;
• История России. Конец XVI – XVIII век;
• Общие рекомендации по проведению тренинга;
• Весела сім'я;
• Культура и язык. Гипотеза лингвистической относительности Сепира-Уорфа. Диалектика языка и культуры в коммуникации.;
• Эпидемиология дифтерии;
• Трансформация угодий (по производственному подразделению № 1), га;
• Определите род несклоняемых существительных. Подберите к ним согласованные определения. Составьте предложения с выделенными словами;
• Стылістычныя рэсурсы марфалогіі: займеннік.;
• Гимнастика до занятий;
• Вопрос 27;
• Опыты с картофелем;
• Комунікаційні дії і їхні форми;
• Внебюджетные источники финансирования учреждений культуры. Фандрейзинг.;
• Способы формирования миссии компании.;
• Переселенческая политика царизма в Казахстане ( конец 19- начало 20 вв.);
• Актерское искусство Александринского театра;
• Метод оппозиций.;
• вопросов и ответов по истории Казахстана;
• Раннее Возрождение в Италии. Особенности первого этапа Возрождения;
• Общие сведения о яровой мягкой пшенице;
• Структура посевных площадей и урожайность сельскохозяйственных культур;
• Реформационное движение в Нидерландах;
• Температурный режим;