Мои Лекции — категория Культура: 29 Страница

Лекции по категории - Культура на сайте Мои Лекции.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 71279 публикаций..

• Экономика и общество в 7-4вв. до н.э.;
• По профилактике терроризма и экстремизма в молодежной среде. Для выявления специфики работы PR-специалиста в сфере противодействия молодежному терроризму и экстремизму и определения модели оптимальной PR-работы будет;
• Молодежь как предмет общественных наук. Специфика социологического изучения молодежи.;
• Языковые средства, обеспечивающие единство текста;
• Что такое фитонциды. Химическая природа фитонцидов.;
• Тема: Лексические изобразительно-выразительные средства языка.;
• Государственноесортоиспытание. Порядок районирования сортов.;
• Сочинение пиши чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи. 4 страница;
• Биологические особенности технология возделывания яровой пшеницы в не черноземной зоне.;
• Подборщики;
• Не)в пору сарафан – (не)в пору возвратиться;
• Основные составляющие имиджа;
• Невербальные средства в культуре устного делового общения;
• Этнос-лаос-демос-идиотес;
• I. Read the following texts and say what is so appealing about the play.;
• Задания. 1.Найдите речевые ошибки;
• Храналогія гістарычных падзей;
• Какие земли, кроме Азербайджана, входили в состав Азербайджанского Сефевидского государства до Чалдыранской битвы?;
• Установіть відповідність між словами іншомовного походження та їх українськими відповідниками.;
• Назовите известного русского социолога XIX века, занимавшегося проблемами культурно-исторической типологии;
• Мета та завдання Програми;
• Поставьте ударение в следующих словах.;
• Типовые нормы обслуживания поголовья кроликов в закрытых помещениях;
• Use the word given in capitals at the end of the sentence to form a word that fits in the gap.;
• Введение. Предметом истории библиотечного дела является развитие библиотечного социального института во времени и в пространстве;
• Введение. «Народное художественное творчество» «Хореография»;
• Биоценоз и принципы его формирования.;
• Синтаксические нормы.;
• Этноэтикет народов Северного Кавказа;
• Особенности распределения детей на медицинские группы для занятий физической культурой;
• Громади та громадівський рух;
• Розділ 9. Черкащина в першій половині ХІХ СТ.;
• Классификация видов искусства;
• М.Вебер о генезисе западного капитализма.;
• Основные функциональные стили русского языка;
• Подвижная игра «Охотники и зайцы».;
• Квалификационная аттестация юриста как правовое требование определения его профессионализма;
• Быт и нравы Древней Руси;
• Понятие интенции.;
• Развитие традиций русской актерской школы во второй половине XIX века;
• Рецензия;
• Лекция 9. Англия в Раннее Средневековье;
• Маркс «Коммунизм и частная собственность».;
• Прикраси одягу слов’ян середини першого тисячоліття;
• Easter in Australia;
• Поставьте диагноз, обоснуйте.;
• Індивідуальні та колективні форми фахового спілкування. Функції та види бесід. Співбесіда з роботодавцем;
• К компьютерному тестированию;
• Мифологическое мироотношение первобытного человека. Синкретизм мышления.;
• Психолого-медико-педагогическое обследование детей с проблемами развития;
• Морфология прокариот;
• Дифференциальная диагностика бешенства;
• Причины возникновения лексических трансформаций;
• Дмитрий - Данный Богом Митрой? Или же происхождение имени связано с Деметрой? Это богиня земли и плодородия.;
• Социально-экономическое развитие Чувашского Поволжья в XVIII-XIX вв.;
• Славянские северяне: обретение родины;
• Черный бархат;
• Архитектура и градостроительства;
• Комедии Шекспира.;
• Пiшуцца асобна спалучэннi;
• Ж) лейкоцитурия, цилиндрурия, протеинурия;
• Виды разрешенного использования земельных участков;
• Дошкольных образовательных учреждений;
• Субъективная характеристика аудитории;
• Ледниковый и водно-ледниковый рельеф;
• Изменчивость вредных организмов в защите растений.;
• В) истолкование текстов;
• Смеховая стихия в «Похождениях бравого солдата Швейка» Я. Гашека.;
• Этнические стереотипы и механизм стереотипизации;
• Он человек! Им властвует мгновенье. Он раб молвы, сомненья и страстей. Простим ему неправое гоненье: Он взял Париж, он основал Лицей».;
• Менталитет человека;
• Паўстанне 1863-1864 гг. пад кіраўніцтвам К. Каліноўскага на Беларусі;
• Отметьте номера предложений, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми;
• Проблема сознания в философии. Генезис сознания и его сущность. 1 страница;
• Разграничение полномочий между уровнями власти.;
• ЖРВИ - тұмау, парагрипп, аденовирусты инфекция кезіндегі зерттеу жоспарын құрастыру.;
• Опыты с гладиолусами;
• По срокам созревания сорта яблок делят на;
• Методы определения эффективности стерилизации;
• Виды мигрантов и особенности их адаптационного процесса;
• Порядок Фіалкові – Violales;
• Повноваження європейського суду по правам людини;
• Олельковицький ренесанс;
• Ассессмент-центр как метод оценки персонала.;
• Влияние графического дизайна на визуально-коммуникативную среду.;
• Раздел I. Основные идеи истории мировой философии 4 страница;
• Этиология, клиника, диагностика, лечение.;
• Речь без чуждых литературному языку слов и оборотов, называют;
• Деловая беседа как форма делового общения;
• Результаты воздействия;
• Проанализируйте синтаксические особенности текста; определите тип речи и докажите, что данный текст относится к публицистическому стилю речи.;
• Характеристика типов культурно-досуговых учреждений в истории социально-культурной деятельности России;
• III.Цикл развития спорыньи.;
• Экзистенциальный проект в «Поисках» М. Пруста. Понимание. Творчество. Время.;
• Эпидемиологическая диагностика и прогнозирование эпидемиологической обстановки;
• Контрольна робота;
• Конвенция ООН о правах ребенка;
• Чтение и рассказывание детям. С помощью разнообразных приемов и специально спланированных педагогических ситуаций учить детей эмоционально воспринимать содержание литературных;
• Начало освоения ДВ. Экспедиции на Амур, Семен Дежнев, открытие Камчатки.;
• Уголок книги в детском саду. Методика работы в уголке книги.;
• Культура эпохи Возрождения в Германии, Англии, Франции.;
• Часть 3. Перечислите любые три функции политической партии в демократическом государстве.;
• Искусство Новгорода и Пскова;
• Занятие № 2. I. Лексическая сочетаемость – это способность слова употребляться совместно с другим словом в речевом отрезке;
• Схема: А – В – А – С – А – D -… А;
• Методика комплектования фондов;
• Український Ренесанс у духовній культурі. Його особливості.;
• Справка. Прогрессия текста – увеличение объема текста и количества информации;
• Мировоззрение напрямую связано с деятельностью человека.;
• Линейный паттерн развития;
• Act One;
• Средства музыкальной выразительности первой группы: мелодия, ритм, метр, лад, тональность, гармония, фактура.;
• Правовая культура. Правовая культура - совокупность правовых знаний, убеждений и установок личности, реализуемых в процессе труда;
• Вопрос 8. Тюркский каганат: политическая история, хозяйство;
• Этапы развития российского туризма;
• VI. Complete these definitions with a word or phrase.;
• Культура та імідж організації як її внутрішні фактори.;
• Социальное неравенство и социальная стратификация. Исторические типы стратификации;
• Исследователь-прогнозист;
• Политическое развитие России в XVII веке;
• Стадия ВР-4. Получение стерильного воздуха;
• Выращивание подвоев в отделении размножения;
• Чем же отличается социология от других наук об обществе?;
• Организационный раздел. Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий;
• Вымаўленне зычных;
• Адресные бюро в Европе. Их роль в развитии рекламного дела.;
• Романсы Глинки;
• Розділ 2. Лексико-семантичні особливості перекладу рекламних текстів;
• Социальная ориентация личности;
• Деловая переписка.;
• DO or MAKE;
• Історія розвитку журналу;
• Нормативность русского литературного языка;
• Врачебный контроль и его основные методы, показатели, критерии оценки. Антропометрические показатели физического развития человека.;
• Научные методы, используемые теорией социальной коммуникации;
• Культура Беларуси на современном этапе.;
• Количество баллов: 1;
• И семья, и коллектив сотрудников фирмы являются;
• Опыты с флоксами;
• Разновидности музеев;
• Является ли человек особым видом?;
• You see one bear, you have seen them all. Все медведи похожи друг на друга.;
• Основные закономерности, предпосылки, условия и противоречия психического развития.;
• Дискусія в стилі телевізійного ток-шоу;
• Задание 62. Составьте предложения, позволяющие определить видовое значение следующих одновидовых и двувидовых глаголов.;
• Социальная структура края в первой половине 19 в.;
• Сочинение пиши чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи. Какого человека можно назвать весёлым?;
• Надо было хорошенько обдумать,(1) как сказать ему,(2) что она,(3) Динка,(4) повзрослела и никогда больше не сядет на раму его велосипеда,(5) не поедет с ним кататься.;
• Экономика и социальные отношения в Персидской державе в VI—IV вв. до н. э.;
• Правила использования знаков и знаковых систем в общении;
• Образование и самообразование;
• Принципы изменчивости патогенных свойств у грибов.;
• Порядок предоставления грантов в форме субсидий;
• Приднестровье в антитурецких войнах России и Речи Посполитой Т672—1700 гг.;
• Перестройка в СССр 1985-1991. Крах советской системы.Распад СССр.;
• Характерні особливості усної народної творчості;
• Семиотическая модель коммуникации Ю. М. Лотмана.;
• Обращение. Знаки препинания при обращении.;
• Сальмонеллы – возбудители пищевых токсикоинфекций. Таксономия. Характеристика. Принципы микробиологической диагностики. Специфическая терапия и лечение.;
• Восточнославянские племена и их соседи;
• Башня Сююмбике в контексте исламских традиций. Проблемы атрибуции памятника архитектуры.;
• Синдромы поражения поджелудочной железы;
• Основные закономерности развития психики младенцев.;
• Когнитивная лингвистика;
• Заявление;
• Культурно-энергетическая концепция прогресса Л. Уайта;
• Классификация насекомых.;
• Бердяев о противоречиях русской культуры.;
• Историография по истории Древнего Востока. Классы, сословия, классообразующая эксплуатация.;
• Список дополнительной литературы. 1. Аникин, В.П. Русские народные пословицы, поговорки, загадки и детский фольклор;
• Формы построения занятий физическими упражнениями;
• Тема 2. Истоки и основные этапы развития теории коммуникации;
• Комплексы машин для возделывания овощных культур;
• В поисках утраченного времени» М. Пруста и традиции психологизма XIX века. Жанровая структура «романа утраченных иллюзий».;
• Севооборот, его значение в земледелии.;
• Раздел 4. Лексика и фразеология;
• Характерные черты, цель и задачи международного менеджмента;
• Женское движение в России;
• Лекція № 3. Український народний одяг;
• а) клинико-эпидемиологический;
• Тема № 8. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений;
• Провозглашался США принцип открытых дверей и равных возможностей.;
• Контрабанда и иные преступления в таможенном деле;
• Numerals;
• Во второй половине XV– начале XVI ВВ.;
• Объяснение знаков препинания;
• Задания части В.;
• Эволюция физики: развитие идей от первоначальных понятий до теории относительности и квантов;
• Д) интоксикация (общая), водно-электролитные расстройства;
• Функции и задачи менеджера. Требования к менеджеру;
• Создание и оформление исходных таблиц;
• Афины и Спарта;
• Этническая идентичность в ситуациях социальной нестабильности;
• Роль Лесі Українки та Івана Франка в українському національно-культурному русі.;
• Творчество Гершвина;
• Кастрычніцкая рэвалюцыя 1917 г. у Расіі і ўстанаўленне Савецкай улады на Беларусі;
• Особенности перевода эмотивной лексики;
• Лабораторная работа № 1. Word, настройка рабочего места. Форматирование страницы. Графические средства WORD.;
• Упражнение 4. Задание: Найди заданное слово среди буквосочетаний.;
• Собирательный.;