Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Мои Лекции — категория Религия: 1 Страница
Лекции по категории - Религия на сайте Мои Лекции.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Религия - 67809 публикаций..
- Компания гражданского неповиновения в Индии.;
- Христианские стихи для детей;
- Глава 2. Основные отличия конституции 1993 года от ранее принятых.;
- Кто одел деревья в шубы серебристые;
- Техника выполнения. Введите палец (средний или указательный) в задний проход.;
- Преступления и наказания в Древнем Египте;
- Первобытное искусство: эпоха палеолита, мезолита и неолита.;
- В день воскресный, на собранье;
- Методика Е.Е. Кравцовой «Да и нет».;
- Декламация для детей 6 лет к Пасхе;
- Десять выдающихся толкователей Библии;
- Литературные и исторические источники Гамлета Шекспира.;
- Проблема социального неравенства в современном обществе.;
- Реформы Кемаля Ататюрка;
- Социализация личности. Процесс формирования определяет развитие личности под действием природных и социальных сил;
- Самая сильная защитная молитва;
- Сравнить скульптуру Древней Греции и Древнего Рима.;
- Духовные камни;
- Исход бесов из России;
- Практика общественного контроля в России;
- Реформы Мэйдзи.;
- Краудсорсинг в государственном и муниципальном управлении;
- Бытие. Небытие. Сущее. Сущность. Существование. Субстанция. Вещь. Свойство. Целое. Движение. Детерминизм. Индетерминизм.;
- Вера надежда любовь;
- Хизб ут-тахрир аль-ислямийн;
- Классификация ценностей. Аксиология как философская теория ценностей.;
- К политической сфере общества относятся отношения между;
- Глава V. Технические средства гримирования и техника грима;
- Глава 3. Роль конституции в мировой политике.;
- Дионисий, иконописец, представитель московской школы живописи;
- Реформы» русской орфографии;
- Особенности развития культуры в индустриальном и постиндустриальном обществе.;
- Социально-экономическое развитие Китая в конце XX веке.;
- СМИ как институт гражданского общества;
- Симеон Полоцкий, «Комедия притчи о блудном сыне».;
- Глава 1. Характеристика основных положений конституции 1993 года.;
- Поэтика имажинизма. Сергей Есенин как имажинист;
- Преобразование традиционного общества при Петре I.;
- История Казахстана. 1. Кауншинская, отрар-каратауская, Жетыасарская культуры относятся к археологическим памятникам:;
- Конституция Черногории;
- Порядок крестного хода;
- Отелло как трагедия обманутого доверия; образ Яго.;
- Значение социологических исследований в жизни современного общества.;
- Анализ комедии Мольера «Дон Жуан». Художественный метод Мольера и классицизм. Моль-ер и Пушкин.;
- Чистое сердце;
- Алғашқы діииін сиқыршылық, тәуіптікке, әр түрлі сөздермен заттарға әсер;
- Характеристика периодов ранней и поздней древности.;
- Сотворение;
- Подбор диагностического изучения инструментария лексической стороны речи детей дошкольного возраста;
- Брачно-семейные отношения. Брак считался в Древнем Египте в большей степени явлением личной жизни индивидов и их семей, нежели общественным институтом;
- Дон Кихот - безумец или мудрец?;
- Периодизация китайского средневековья;
- Жизнь Ласарильо с Тормеса краткий пересказ по главам;
- Страницы Библии;
- Философские теории рессентимента (Ф.Ницше, М.Шелер);
- Хождение за три моря» Афанасия Никитина. Описание Индии, личность автора, особенности стиля.;
- Праздники;
- Революции 1989-1991 гг;
- Конфессиональная политика в Республике Беларусь;
- Дивны Библии страницы;
- Периодизация первобытной истории Л.Г. Моргана;
- Конфуцианство: философия, этика.;
- Проблема долга и свободы в философии И. Канта;
- Казахстан в годы иностранной интервенции и Гражданской войны (1918—1920 ГГ. );
- Мастер и Маргарита. Философские диалоги;
- Внешняя политика Киевской Руси.;
- Задонщина» и «Слово о полку Игореве». Черты сходства и различия.;
- История Казахстана. 1. В железный век в Восточном Казахстане получило широкое распространение:;
- Живопись Северного Возрождения: Ян Ван Эйк, Дюрер, Иероним Босх и Питер Брейгель.;
- День Рождения Иисуса.;
- Структура религиозного комплекса;
- Положение Турции после Первой мировой войны. Севрский мирный договор.;
- Тақырып: Христиан дінінің пайда болу және жікке бөліну тарихы.;
- Понтий Пилат: преступление, наказание, прощение;
- Рождественская постановка;
- Анализ комедии Мольера «Мизантроп». Мольер и Грибоедов.;
- Образ Лауры в лирике Петрарки.;
- Деструктивные установки - это те, которые искажают восприятие реальности человеком, не позволяют ему адекватно взаимодействовать с реальностью.;
- Рождество.;
- Основные мотивы сонетов Шекспира.;
- Ежелгі адамдардың ұйымы – аналық ру қай кезеңде қалыптасты?-Неолитте;
- Основные темы и стиль «Поучения» Владимира Мономаха. Личность автора и ее отражение в поучении.;
- Социологические школы о развитии общества и культуры.;
- Религия как источник народной этики;
- Скажи: Он - Аллах Единый, Аллах Самодостаточный. Он не родил и не был рожден, и нет никого, равного Ему»[85].;
- Московская Русь 14-15 век.;
- История формирования гражданского общества в России;
- Познание. Знание. Восприятие. Представление. Предмет. Феномен. Объект. Субъект. Мышление. Интерпретация. Знак. Понятие. Рассудок. Разум. Истина. Факт. Интуиция. Смысл. Концепт.;
- Критика религии французскими просветителями (Ж.-Ж. Руссо, Ш. Монтескье, Д. Дидро, Вольтер);
- Грехи по отношению жены к мужу;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Занимаясь исследованием, мы узнали о значении и происхождении наших имен, о роли имени в жизни человека;
- Задание 4. (максимальная оценка – 60 баллов);
- Основные мотивы послереволюционной лирики Есенина. Стихотворения « О Русь , взмахни крылами »,Русь советская, Русь уходящая и др.;
- Исторические системы социальной стратификации.;
- Мать и сын в трагедии Шекспира Гамлет.;
- Спаситель мира;
- Иешуа Га-Ноцри и Мастер Образ Иешуа Га-Ноцри. Сравнение с евангельским Иисусом Христом;
- Об учёном незнании».;
- Бомарше и его трилогия о Фигаро.;
- Разгром Джунгарского ханства.;
- Формы и порядок осуществления общественного контроля;
- Что такое идеал. Виды идеалов;
- Мы пришли прославить Бога;
- Вклад древних греков в мировую цивилизацию;
- Лекция 3.2. Афинский полис.;
- Святые отцы о том, что такое духовная брань;
- Фортепианное творчество Скрябина. 24 прелюдии ор. 11, Соната № 4.;
- Намаз за ашаритами или матуридитам.;
- Религия и культура;
- Конституционные основы деятельности общественных объединений и неправительственных организаций.;
- Живопись Древнего Рима: помпеянские росписи и фаюмский портрет.;
- Истоки и основные положения ислама;
- Особенности состава преступления геноцида;
- Египетское искусство: общая характеристика.;
- Роман Сервантеса «Дон Кіхот». Сюжетно-композиційні особливості.;
- Шкала перевода баллов в оценки;
- Фауст» Гете. Пути искания Фауста. Мефистофель и диалектика познания. Фауст и Маргарита.;
- Тест: заповеди божии .;
- Общее понятие о традиции;
- Оценка кариесогенности зубного налета;
- М. Равель. Характеристика творчества.;
- Сюжетная структура трагедии Гамлет.;
- Чойжал Сахюусан;
- Тюркский каганат;
- Хасбия-Ллаху, ля иляха илля хуа, 'аляй-хи таваккяльту ва хуа Раббу-ль-'арши-ль-'азыми.;
- Государство караханидов;
- Лекция №4. Көне Египет діні.;
- Казахстанские ветви великого Шелкового пути;
- Изобразительное искусство арабского Востока;
- Сокровищница ангелов;
- Социологические исследования как средство познания социальной реальности.;
- Религия как социокультурное явление.;
- В лето 1257. Той же зимой приехали чиновники, сочли все земли: Суздальскую, и Рязанскую, и Муромскую, и поставили десятников, и сотников, и тысячников, и темников и ушли в Орду.;
- Дәрістің қысқаша мазмұны;
- Методика «10 слов»(А.Р. Лурия).;
- Пікір жазу;
- Социальное движение, его формирование и развитие.;
- Нормативная основа создания и функционирования Общественной палаты России;
- Династия Флавиев;
- Инструкция. Пятифакторный тест-опросник состоит из 75 парных, противоположных по своему значению высказываний, с помощью которых можно выявить свойства личности;
- Искусство грима в Средневековье в странах Западной Европы;
- Общество.;
- ГЕОГРАФИЯ. 1. Жер қыртысының түрлері A) Материктік және мұхиттық. B) Теңіз және көл. C);
- Литургия;
- История создания ЕГЭ;
- Древне-скандинавские и германские игры;
- Творчество Даниэля Дефо. Анализ романа «Робинзон Крузо». Понятие «робинзонады» и «ан-тиробинзонады».;
- Регламентация свободы слова в международных документах. Свобода слова и ответственность. Свобода слова в документах Совета Европы.;
- Тақырыбы: Христиан дінінің негізгі бағыттары. Православие діні.;
- Религиозно-философские системы Древнего Востока;
- Похороны Костромы;
- Факторы и механизмы стратификационного деления.;
- Социальные институты и их роль в общественной жизни.;
- Внутренняя и внешняя политика сегунов Токугава.;
- Сахих аль-джами’ ас-сагъир». ХАДИСЫ;
- Семь слоев небес – семь слоев Земли;
- Лекция № 6. Көне Қытайдағы Діндер.;
- Порядок работы Правительства РФ.;
- Лекция №1.;
- ДҮНИЕ ЖҮЗІ ТАРИХЫ. 1. Ежелгі адамдардың алғашқы кәсібі: A) Егіншілік. B) Терімшілік. C) Қолөнер. D) Құс;
- Права коренных народов.;
- БОЛОНСКАЯ Система оценивания;
- Счастье и смысл жизни;
- Кем ул Мөхәммәт пәйғәмбәр (саллаллаһу ғәләйһи үә сәлләм)?;
- Билет № 40. Природа и население Древнего Ирана. Источники. Периодизация.;
- Основные идеи аналитической философии сознания;
- Кратко об истории развития электротехники;
- Формы взаимодействия РФ и ее субъектов.;
- Жизненный, творческий путь С. Есенина. Автобиография «О себе». Статья «Ключи Марии». Человек и природа в ранней лирике поэта;
- Термоэдс в полупроводниках и металлах;
- Дореволюционный период конституционного развития.;
- Стравинский Симфония псалмов;
- Джеральд Гарднер - Beдовство сегодня. Гарднерианская Книга Теней;
- Тема проводимого классного часа: Толерантность.;
- Электрические токи проводимости, переноса и смещения;
- МАТЕМАТИКА. 1. 360 санын 2:4 қатынасындай екі бөлікке бөліңіз. A) 150;210. B) 140;220. C) 120;240. D) 90;270. E) 160;200.;
- Задание 21 № 1731.;
- Направления в литературе 20 – х гг. 20 века;
- Развитие брачно-семейных отношений в раннепервобытной родовой общине.;
- АЗАҚ ӘДЕБИЕТІ. 1. «Кісі болар баланың кісіменен ісі бар Кісі болмас баланың кісіменен несі бар;
- Тест: ветхий завет.;
- Часть 2. А1. Верны ли следующие суждения о путях и формах общественного развития?;
- Прочитайте текст и выполните задания 28–31. Социальные нормы представляют собой те основные формы и средства, с помощью которых осуществляется регуляция поведения;
- Нововавилонское царство;
- Мораль индустриального и постиндустриального общества;
- Глобальные изменения в социально-экономическом и политическом развитии стран в Восточной Европе.;
- Ассаламу Алейкум брат. Фарз-намазы совершать лучше с женой (джамаатом) или по отдельности?;
- Автор: Нуралиев Радмир;
- Мораль Ветхого Завета;
- Общественные отношения в Киевской Руси.;
- Прочитайте текст и выполните задания С1-С4. В современной лексике обществами могут называть и национально-государственные образования;
- Тақырып: Ислам дін ілімінің негіздері.;
- Ишта-гоштхи;
- Что такое традиции и для чего они существуют.;
- Пир во время чумы в Декамероне, философский смысл.;
- Искусство грима в XVII – XVIII ВВ. В странах западной Европы;
- Лекция № 5. Көне Грециядағы дін.;
- Хазарский каганат;
- Билет. Автор и время написания книги Псалтырь. Надписание псалмов. Богослужебное употребление книги. Псалтырь в Ветхом и Новом Заветах.;
- Трилогия о лицемерии». Анализ комедии Мольера «Тартюф».;