Главная страница
Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Мои Лекции — категория Биология: 15 Страница
Лекции по категории - Биология на сайте Мои Лекции.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Биология - 14049 публикаций..
- Затриманий психічний розвиток;
- Биологические и химические свойства женского молокаадам сүт биологиялық және химиялық қасиеттері;
- Класифікація відчуттів, їх види та роль у житті людини.;
- Хромосомная теория;
- Гаметогенез.;
- Обращение военнослужащих друг к другу, к начальникам и старшим.;
- Жазғы қосымша семестрге арналған оқу кестесі;
- Видоизменения листьев или частей листьев, их строение и биологическое значение. Примеры апалогичных и гомологичных органов у растений;
- Занятие № 6. Тема: биологические мембраны;
- Балантидий. Систематическое положение, морфология, цикл развития, пути заражения, обоснование методов лабораторной диагностики.;
- IV. По стойкости.;
- Реанимация при электротравме;
- Технологічне забезпечення якості кулінарної продукції;
- Тромбоциттердің өзгерістерінен дамитын қанағыштыққа бейімділіктер;
- Неговский;
- Тактика хирурга при установленном лапароскопически диагнозе гемоперитонеум;
- Популяционная характеристика человека;
- Современные этап развитии теоретической биологии.;
- Формирование основных направлений развития теоретической биологии.;
- В фазе гидратации;
- Схема ООД для надевания стерильных перчаток;
- Повышается;
- Міждисциплінарна інтеграція. Дисципліни Знати Вміти Медична хімія Хімічний склад кісток. Розрізняти органічні і неорганічні сполуки.;
- Об'єкт і основні завдання ветеринарної радіобіології;
- Урок № 46;
- Жива речовина біосфери;
- Пояснення вчителя. Розмноження є універсальною властивістю всіх організмів, у тому числі тварин;
- Адаптация как механизм взаимодействия человека с окружающей средой. Виды адаптации. Адаптивные типы людей. Адаптация и акклиматизация.;
- Круговорот кислорода;
- Рефрактометрія. Колориметрія;
- Лимфоциттер;
- Тін гидрофилділігініѕ тґмендеуі. Тамыр ґткізгіштігініѕ тґмендеуі;
- Страхи і тривоги характерні у дітей 6–12 років;
- Стресс лимитирующие системы.;
- Додатки. 2.Розділ I. Значення в харчуванні та класифікація смажених м’ясних страв;
- Ознайомлення з підприємством. 2. Ознайомлення з підприємством;
- Как использует растительные пигменты человек;
- Калиперметрия.;
- Моллюски,ракообразные и хордовые;
- Поняття про геном. Особливості структурно-функціональної організації геномів вірусів, прокаріотів, еукаріотів.;
- Методы извлечения токсических веществ из исследуемого материала.;
- Виды обмена веществ;
- Тема 5. Правовідносини батьків та дітей;
- Текстові тестові завдання 17 страница;
- Урок № 33;
- Схема стероидогенеза в семенниках и клетках-мишенях андрогенов;
- Асқынулар кезеңі.;
- Проведение возбуждения по нерву;
- Brief review of evolution;
- Онтогенез — основа филогенеза;
- Почки и их типы в зависимости от строения. Типы и функции почек в зависимости от их положения на побеге;
- Основи вчення про епідемічний процес;
- Лекция 3. 2.6.3. Анализ хода роста ствола.;
- Географическое положение Республики Беларусь (ландшафт, климат, рельеф местности, природные богатства);
- Раздельное нормирование загрязняющих веществ в воздухе;
- Бактерицидтік дјрілер;
- Сошлифовывание острых краев зубов и пломб;
- Нейтральные отношения;
- Особливості правопорушників;
- Тестові завдання;
- Гігієна та екологія;
- Лабораторна робота № 2;
- Стерилізація перев'язного матеріалу, операційної білизни;
- Розділ 2. Опорно-рухова система;
- Цілевказівки: передача даних по радіо, стрільба трасуючими кулями вбік цілі.;
- Определение биологии как науки. Предмет и методы биологии . Человек как объект биологии. Биосоциальная природа человека.;
- D) респираторлы дистресс-синдромы;
- Практичне заняття №12;
- Промислова революція;
- Критические нарушения жизнедеятельности у хирургических больных;
- Ксилокопа (бджола-тесляр) звичайна;
- Висцеральді лейшманиозда кездеспейтінсимтомокомплекс.;
- ЖҰҚпалы аурулар бойынша 2013-2014 оҚу жылындаҒы интернатураҒа арналҒан тесттік тапсырмалар 8 страница;
- Основные положения хромосомной теории наследственности.;
- Поражающие факторы ЯВ и аварий на РОО;
- Соотношение онтогенеза и филогенеза;
- Варіант 2. 1. Визначте послідовність нуклеотидів фрагменту ланцюга ДНК, якщо фрагмент другого ланцюга має такий склад:;
- Кейтерингове обслуговування;
- Диагностика урогенитального хламидиоза.;
- ЛЕКЦИИ 1- 2. ( 1 );
- Багаторічні ґрунтопокривні рослини для задерніння;
- Строение и функции белков;
- Клеточный цикл, способы деления кл-ки.;
- Технологія вирощування поросят-сисунів і їх дорощування;
- Простая и облегченная диффузия.;
- Індукція розвитку пазушних меристем.;
- Основні теоретичні відомості та методичні поради. Успадковування - це процес передачі спадкових особливостей організму від одного покоління до іншого.;
- Дробление. Сущность стадии дробления;
- Предмет и задачи микробиологии.;
- Розроблення та впровадження новітніх рецептур, технологій, продукції ресторанного господарства, розробка проекту нормативної документації;
- Интегративная функция нейрона;
- ВАРІАНТ №3;
- Обмін речовин та енергії у дітей дошкільного віку.;
- Схема ООД для снятия использованных перчаток;
- Серце людини;
- Интенсивная терапия разлитого перитонита после кесарева сечения.;
- Билет № 4;
- Основные черты гаструляции у птиц;
- Радиально-симметричные животные.;
- Клеточная теория;
- Соотношение понятий лесной биогеоценоз и экосистема(сукачева и тенсли);
- Додаткова;
- Расчет смесителя.;
- Гриби-паразити вищих рослин;
- Жатыр мойнының қатерлі ісігініңқандай өсу түрі жиі кездеседі?;
- Перенесшие инфекционное заболевание;;
- Смена сосны березой. Другие виды смен.;
- VI. Перев’язочні матеріали та готові перев’язочні засоби;
- Нуклеїнові кислоти як носії генетичної інформації. Будова і структура ДНК і РНК. Модель ДНК Уотсона - Кріка. Генетичний код та його властивості. Докази триплетності коду;
- Морфологія газонної дернини;
- Начальные этапы эволюции жизни;
- Группы Анамнии и Амниота.;
- Избыточной разовой нагрузки;
- Теория биопоэза.;
- Занятие № 7. Тема: транспорт веществ через липидный бислой, однобарьерная модель для независимых потоков ионов;
- Епідеміологічні методи вивчення захворюваності.;
- Патогенез. 1-я фаза- гипердинамическая;
- Нейробруцеллез кезіндегі саңыраулықтың себебі қандай?;
- Основні теоретичні відомості та методичні поради. Кожний вид організму має свій постійний, типовий для нього набір хромосом;
- Цефалоспорини;
- Доказательства животного происхождения человека.;
- Співвідношення симптомів дизонтогенезу і хвороби;
- Сцепленное наследование;
- Защита сельскохозяйственных животных, фуража, водоисточников, продуктов животноводства и растениеводства от радиоактивного заражения;
- Анатоксини, одержання, очистка, одиниці виміру, використання, оцінка. Мікробіологічні основи промислового виробництва анатоксинів. 1 страница;
- Отырып және тұрып істейтін жұмстар үшін жұмыс орнының биіктігі қандай болуы керек?;
- Практическое значение закона Харди–Вайнберга;
- Часть1. 2. .: Пространственная организация биополимеров;
- Акцентуації характеру. Види акцентуацій.;
- Мікрофлора грунту. Роль мікроорганізміву грунтоутворюванні;
- Ан тїзуші жїйеніѕ бўзылысы;
- Стерилізація інструментів;
- Запуск реакции субстратом;
- Тип Круглые черви. Особенности морфологии и анатомии трихинеллы и анкилостомы;
- Вопрос 76. Внутривидовая дифференцировка человечества. Расы как выражение генетического полиморфизма человечества. Видовое единство человечества.;
- Умови ефективного мимовільного та довільного запам’ятовування.;
- Требования безопасности при проведении занятий по огневой подготовке и обращении с оружием и боеприпасами;
- Токсокароз плотоядных животных.;
- Глава 2. Цикл трикарбоновых кислот (ЦТК);
- Лейкоздар;
- Онтогенез — повторение филогенеза;
- Горизонтальні перетини обличчя.;
- Еволюційні ідеї Ж.-Б.Ламарка;
- Антропогенное загрязнение окружающей среды. Факторы риска окружающей среды для здоровья человека. Роль факторов окружающей среды в возникновении заболеваний.;
- Експлуатаційні характеристики дернини газону;
- Микрофлора молока и молочных продуктов;
- До анатомического верхушечного отверстия;
- Реферат. Удивительные способности верблюда терпеливо переносить и жажду, и жару, и суховеи, питаться колючками всегда поражали людей;
- Запорізького державного медичного університету;
- Факторы, вызывающие денатурацию.;
- Між психікою тварин і людини існує кілька головних відмінностей.;
- Урок № 41;
- Отруєння алкоголем та його сурогатами.;
- Виды птиц в Кривом Роге;
- Билет!!! Изменчивость — общее свойство организмов приобретать новые признаки в процессе онтогенеза;
- Торгівля людьми або інша незаконна угода щодо людини (149).;
- Основные действия и последовательность их выполнения при переливании крови;
- Види памяті.індивідуальні відмінності памяті.;
- Понятие о генотипе и фенотипе. Фенотипическая и генотипическая изменчивость микроорганизмов. Мутации. Модификации. Рекомбинации.;
- Профилактики зубо-челюстных аномалий (ЗЧА);
- Сальмонельоз. Ботулізм. Джерела інфекції, шляхи передачі, клінічні ознаки, особливості догляду, принципи лікування, профілактика.;
- Вимоги до якості солодких страв;
- Урок 10. Тема. Будова рослинної і тваринної клітини;
- Виды дезинфекции;
- Регуляция каталитической активности ферментов ковалентной модификацией путем фосфорилирования и дефосфорилирования (на примере ферментов синтеза и распада гликогена).;
- ЖҰҚпалы аурулар бойынша 2014-2015 оҚу жылындаҒы интернатураҒа арналҒан тесттік тапсырмалар 4 страница;
- Реализация биологической информации в клетке.;
- Урок № 36. Тема: Квітка – орган статевого розмноження;
- Основні якісні ознаки каракулевих шкурок.;
- Екзаменатор ____ Попадюха Ю.А.;
- Кровезаменители гемодинамического (противошокового) действия;
- Кодирование и реализация биологической информации в клетке. Кодовая система ДНК и белка.;
- Основні теоретичні відомості та методичні поради. Генотип будь-якого організму — це складна, еволюційно закріплена система генів, активність і взаємодія яких обумовлює формування фенотипних ознак різного;
- Напої з молочної сироватки;
- Индуктивность– индуктивные датчики.;
- Выраженность межкорневого затека эмали;
- Гостра променева хвороба свиней;
- Практическое занятие № 10;
- Признаки поражения отравляющими веществами;
- Установите соответствие. А) удаление мягкого зубного налета;
- Антибіотики. Продуценти антибіотиків. Механізм дії.;
- Предмет, методи, значення для практики охорони здоров’я.;
- ЖҰҚпалы аурулар бойынша 2014-2015 оҚу жылындаҒы интернатураҒа арналҒан тесттік тапсырмалар 2 страница;
- Болезнетворное действие низкой температуры. Гипотермия;
- Визначення суспензій як ЛФ та як дисперсної системи.;
- Медицинская деонтология;
- Возрастает. 3) остается без изменений;
- Вопрос №53:Биология развития.Жизненные циклы организмов как отражение их эволюции.онтогенез и его периодизация.Прямое и непрямое развитие.;
- Поняття харчової та біологічної цінності жирів;
- Дослідження факторів неспецифічної резистентності;
- Клоп-москаль;
- Система Гайи;
- Місце проведення : учбова кімната.;
- А)трипсин;
- Сутність виробництва. Фактори виробництва. Виробнича функція. Крива виробничих можливостей.;
- Тема: Окислительное фосфорилирование;
- Стоматологические установки;
- Дәріс тезистері.;
- Добування бджолиної отрути.;
- Устройство УЗРГМ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 |
|