Мои Лекции — категория Математика: 15 Страница

Лекции по категории - Математика на сайте Мои Лекции.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Математика - 15444 публикаций..

• Глава 2. Производная. Ее математический и физический смысл. Применение производных для анализа функций и решения практических задач.;
• I . Основные аксиомы стереометрии и следствия из них.;
• Классификация плоских стержневых систем;
• Курточная ткань с мелким принтом.;
• Введение.;
• Расчет антенны бегущей волны;
• Б) Умножение на числа, оканчивающиеся нулями;
• Особенности изучения основных величин. Особенности комплекса текстовых задач в курсе математики Истоминой Н. Б. Методические приемы решения текстовых задач.;
• Практическая часть. 1. Сторона прямоугольника равна 8см, а диагональ – 10см;
• Решение типового примера. А(0; 1), В(6; 4), С(3; 5) – координаты вершин треугольника АВС.;
• Глава 1. Производная функции. Ее геометрический смысл.;
• Доказательство свойств определителей;
• Методика вивчення маси та одиниць її вимірювання.;
• Операции над случайными событиями;
• Готовься к экзамену. 1. Укажите корни уравнения 4х2 – х – 3 = 0.;
• Дискретные случайные величины и их числовые характеристики;
• Пример.;
• Связь между непрерывностью и дифференцируемостью функции;
• Основные теоремы о пределах последовательностей;
• Прямая на плоскости;
• Довоенная жизнь Соколова;
• Жалпы жағдайдағы түзудi түрлендiрiп, деңгейлiк түзу жағдайына келтiргенше, қанша этап орындалады ?;
• Выпуклость и вогнутость графика функции. Точки перегиба;
• Вычисление значений логарифмической функции;
• Дати означення закону та багатокутника розподілу ймовірностей д.в.в. Навести приклади.;
• Кіріспе. Жалпы инженерлік цикл үшін негізгі пәннің бірі- механизмдер және машиналар теориясы (ММТ) болып табылады;
• Эллипс, каноническое уравнение эллипса. Эксцентриситет эллипса.;
• ЛЕММА 2.2. (откладывание вектора от точки);
• Вивчення нумерації чисел в межах 20-ти;
• Составитель: кандидат технических наук И.Б. Чернышева;
• Какой фигуры не хватает;
• Многочлены над полем рациональных чисел;
• Дискретизация непрерывной автоматической системы;
• В результате изучения данного курса обучающиеся получат возможность формирования;
• Требования к уровню усвоения знаний выпускников.;
• Р. я з .;
• Варіант 12;
• Дифференциал функции, его геометрический и экономический смысл. Приближенные вычисления с помощью дифференциала.;
• Пояснения к работе. При проведении всех опытов напряжение в начале линии необходимо поддерживать постоянным (значение задается преподавателем).;
• Проекция вектора на ось свойства проекции;
• Знайди зайвий предмет;
• Впишіть у блок-схему вивчення теми “Чотирикутник необхідні слова-позначення;
• Пример 2. Исследовать на экстремум функцию f(x) = 2x3-3x2.;
• Види вправ з усної лічби;
• Гильбертовы пространства.;
• Расчет разводящей сети на пропуск секундного максимального расхода воды;
• Основные понятия. Отчет по лабораторной работе на тему;
• Гурткова робота з математики;
• Погрешность линейной интерполяции.;
• Программа решения СЛАУ по методу Гаусса;
• Аркалыктын кимасындагы колденен куш неге тен;
• Отрезок. Длина отрезка. Деление отрезка в данном отношении;
• Построить при помощи моделирующей системы годограф Михайлова. Сделать вывод об устойчивости САУ по критерию Михайлова.;
• Лабораторна робота;
• Поверки и юстировки нивелиров;
• Измерение величин;
• Розрахунок турбокомпресора;
• Действия летчика при отказе указателя скорости;
• Распространение радиоволн в реальных условиях;
• Процесс и схемы гибели и размножения. Формула Литтла.;
• Геометриялық денелердi белгiлеуде қандай символ беттеседi дегендi бiлдiредi?;
• Математична вікторина;
• Принципи побудови навчальної програми з математики;
• Выполнить задания в тетради для СР. 4. Решите систему уравнений cosx+cosy=0,5sin2x+sin2y=1,75;
• Приложение № 1;
• Зачетное задание;
• Численные методы решения и их сравнение.;
• Обусловленность СЛАУ. Число обусловленности.;
• Приклади. 1). Дано три послідовні вершини паралелограма:;
• Последовательность выполнения. Размеры сечения: ширина b = мм, высота h = мм, расстояние от центра растянутой рабочей арматуры до крайнего волокна растянутой зоны а = мм.;
• Примеры задач линейного программирования в сфере проектирования и управления строительным производством;
• Свойства дисперсии. Примеры.;
• Таза ыгысу кезіндегі жанама кернеу -га тен. Ыгысу бурышын 0,01 деп алып, ыгысу кезіндегі меншікті потенциалдык энергияны табыныз.;
• Түріндегі өрнек шексіз.деп аталады 2 страница;
• Задание. 1) Введите данные следующей таблицы:;
• Перетворення чисел, які виражаються метричними мірами;
• Давление под изогнутой поверхностью жидкости;
• Операции над множествами.;
• Влияние выбора вычислительного алгоритма на результаты вычислений;
• Момент силы (векторный и алгебраический) относительно заданного центра.;
• Линейная алгебра. 1. Определение перестановки и подстановки для n элементов (1,2, ,n), определение их четности.;
• Погрешность метода;
• Жылдам іске қосу құралдар тақтасы;
• Производные;
• Постановка взаимно двойственных задач ЛП.;
• A) жолының барлық элементтерін сәйкес баған элементтерімен ауыстырса;
• Плоские фермы.;
• T – критерий Стьюдента;
• С одной переменной;
• Изменение формы объектов;
• Алгебраические критерии устойчивости (критерий Гурвица, Рауса).;
• Интерполирование функции. Общие понятия;
• Контроль та облік знань, умінь і навичок учнів з математики;
• Допредельная модель диффузионного процесса;
• Метод контурных токов;
• Показатели качества процесса регулирования;
• Алгебраический момент силы относительно точки и пара сил.;
• Индивидуальное контрольное задание;
• Скалярное поле. Производная по направлению. Градиент;
• Егер болса, табу керек: A)8/3 C)16/6 E)24/9;
• Розрахунок миттєвих схем змінного струму матричним методом.;
• Понятие о физическом, механическом, стереофотограмметрическом и спутниковом нивелировании;
• Матричная форма определения перемещений;
• Б) Ламаною лінією, довжиною ламаної лінії, периметром многокутника, площею многокутника.;
• Варіант 2. Завдання 1 – 5 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки одна правильна;
• От чего зависит число корней характеристического уравнения? Показать на конкретных примерах.;
• Интерполяционный многочлен Лагранжа;
• Класифікація поверхонь;
• Расчет звукоизоляции однослойных плоских ограждений;
• Расчет пространственных стержневых систем.;
• Ответ: установки рейки;
• Оценка устойчивости с помощью частотных критериев;
• Совершенная дизъюнктивная и совершенная конъюнктивная нормальные формы;
• Схема Эйткена.;
• Условие сходимости метода;
• Нумереція в межах 100 та 100;
• прямые перпендикулярны;
• Модель эллипсоида;
• По ходу -;
• Метод обратной трассировки;
• Магнитный компас КИ-13;
• Варіант 12. Завдання 1- 5 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки одна вірна;
• Основні типи різі;
• Прикладные задачи определения характеристик случайного процесса. Методы решения.;
• Решетки;
• Как рассчитать длительность переходного процесса в цепи второго порядка в случае комплексных сопряжённых корней характеристического уравнения?;
• Лабораторный эксперимент;
• Понятие выпуклого множества. Область допустимых решений ЗЛП. Теорема о достижении максимума или минимума целевой функции в угловой точке выпуклого многогранника решений.;
• Метод коллокаций для интегральных уравнений;
• Алгебраическое уравнение 4-й степени. Метод Феррари.;
• Екстремум функціоналу.;
• Прямые методы решения СЛАУ.;
• Доказать признаки параллелограмма. Построение параллелограмма по двум сторонам и диагонали.;
• Обработка результатов и теоретические расчеты;
• Тема 9.1. Многогранники. Площадь поверхности многогранников.;
• Случайные векторы. Функция распределения случайного вектора и ее свойства.;
• Программа и методические указания к темам курса;
• Назовите области применения формул численного интегрирования.;
• Отыскание параметров выборочного уравнения прямой линии регрессии;
• Определение криволинейного интеграла второго рода.;
• Ш өлшемді графиктер тұрғызудағы қолданылатын функциялар;
• М типті ұзартқыш сымы;
• Расчетно-графическая работа №4. Определение центра тяжести фигур.;
• Общие методы определения перемещений;
• Интерполяция многочленами. В общем виде задача интерполяции многочленами формулируется следующим образом;
• Задачи теории массового обслуживания.;
• Лекция. Евклид кеңістігі және олардың мысалдары. Банах кеңістігі және оның мысалдары. Сеперабельдік кеңістіктер;
• Представление моделей электромеханических систем в пространстве состояний. Общая постановка задачи Коши;
• A) Коллинеарлы;
• Жүйенің қозғалысы келесі дифференциалды теңдеулер жүйесімен жазылсын;
• Привести схему “звезда-звезда” без нейтрального провода в случае обрыва одной из фаз несимметричного приёмника и расчётные соотношения для определения токов в ней.;
• Построениеспирали Архимеда;
• Задача 1. Рассчитать количество денежных средств для закупки канцтоваров, необходимых для школьника.;
• Определение термина наибольшего и наименьшего значения функции;
• Методические пояснения и рекомендации;
• Существование и единственность интерполяционного многочлена.;
• Понятие об интерполяционном многочлене Лагранжа. Достоинства и недостатки.;
• Магнитные величины;
• Крихкість - це властивість матеріалу руйнуватися без утворення помітних залишкових деформацій;
• Упражнения. Учебно-методическое пособие;
• Берілгені: .Табыңыз: .А) -40 E)-80/2 H)-120/3;
• Перечислить известные способы составления характеристического уравнения.;
• Равномерное распределение. Распределение вероятностей случайной величины Х называется равномерным на отрезке [a, b], если плотность вероятностей этой величины постоянна на данном;
• Особенности и преимущества итерационных методов решения систем линейных алгебраических уравнений;
• Резонансные режимы в цепях синусоидального тока;
• Ай жағдайда бас моменттің шамасы мен таңбасы келтіру центріне тәуелді емес?;
• а - в нормальном режиме; б - при простом замыкании на землю;
• определение угла между векторами. Условие параллельности и перпендикулярности векторов.;
• Определение;
• Порядок уравнивания. 1. Исходные данные каждый студент выбирает в зависимости от порядкового номера N в журнале также как в предыдущем способе эквивалентной замены.;
• Исследование функций и построение графика функции;
• Построение эпюры материалов и определение мест обрыва арматуры ригеля. Анкеровка арматуры;
• Основные элементы формы конструкций, сооружений, машин;
• Принципы взаимодействия между клиентскими и серверными частями;
• Тема 1.5 Пространственная система сил;
• Августа. Вспомни и запиши пословицы, в которых есть числа;
• Свойства биссектрис;
• Методика вивчення усного позатабличного множення і ділення в межах 1000;
• Примеры решения задач. Задача 1.Даны координаты вершин треугольника АВС: А(4; 3), В(16;-6), С(20; 16);
• кездейсоқ шаманың үлестіру кестесі берілген. b –параметрін анықтаңыз + A) 1/15; B) 4/15; C) 2.1; D) 0.15; E) 3;
• Решение нелинейных уравнений. Нелинейные уравнения можно разделить на 2 класса – алгебраические и трансцендентные;
• Интегральный критерий.;
• Аксиома;
• Тема 4. Интерполирование и экстраполирование функций. 31. Способ нахождения промежуточных значений величины по имеющемуся дискретному набору известных значений:;
• Площа перетину виходу з равлика;
• Уравнение касательной;
• Предмет геометрії. Завдання й зміст вивчення геометричного матеріалу в допоміжній школі;
• Сызықты бөлігінің беріліс функциясы;
• Тест тапсырмасы 6 страница;
• Основные показатели качества работы САУ, исходя из графика переходного процесса.;
• Метрические задачи;
• Особенности поведения высших гармоник в трехфазных цепях.;
• Надписи на креслення ДП;
• Мысал 1;
• Прямой поперечный изгиб;
• Числовые характеристики случайных векторов;
• Итоговый модуль;
• Измерение горизонтальных и вертикальных углов, дальномерных расстояний;
• Напряжения в шпалах и в балластном слое под шпалой;
• Вираз-рішення:_____;